小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文匯總[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　童年，這是一組多么美妙的詞語呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！

　　記得我最喜歡的小游戲就是“過家家”了！

　　每天下午，我們那些人都會(huì)歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切�沒上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。

　　“姐姐來了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來迫不及待地說道：“快、快點(diǎn)開始吧！”

　　下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚　＝巧�分配完了，轉(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。

　　只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。

　　飯做好了，可以開飯了。

　　“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)�人一瞬間就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。

　　啊！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著快樂的`音符。現(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無知的我，嘴角就會(huì)蕩起絲絲抹不掉的笑。

　　我懷念兒時(shí)的童年！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　摸著我那可憐的頭發(fā)，我欲哭無淚。可惡的理發(fā)店，我恨你，就像老鼠恨貓咪！你干嘛要開店啊！嗚——還我頭發(fā)！

　　7月8日的下午1點(diǎn)30分，我那漂亮的頭發(fā)被剪掉了！（那個(gè)女孩子不希望擁有漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)呢？）其實(shí)我早就知道會(huì)剪的，只是沒有想到會(huì)那么快……

　　只見，那位理發(fā)師叔叔，手拿一把閃著銀光的理發(fā)師專用剪刀想我狠狠的，慢慢的走了過來。（不好意思，有點(diǎn)夸張了。）“是福不是禍，是禍躲不過”我在嘴里輕聲的嘟嚷著，一心只盼望著那位理發(fā)師叔叔不會(huì)把我的頭發(fā)剪的太多了。只可惜，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)相差太多了。過去了很久很久很久，我終于張開緊閉了許久也不敢看見頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的被剪掉的眼睛。我慢慢的轉(zhuǎn)過頭去往后一看，差點(diǎn)沒被身后那短短的'頭發(fā)嚇暈了。這這這……是我頭發(fā)嗎？這也太短了吧！

　　理發(fā)店，你說說看，我待會(huì)梳什么頭去見我的同學(xué)們呢？什么頭都梳不起來啊！我再也忍不住了，終于悲憤至極的沖出了店門。

　　理發(fā)店，你把我的頭發(fā)還給我！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　莎莎考取了建學(xué)以來最高紀(jì)錄，校長(zhǎng)提她為大隊(duì)長(zhǎng)，她認(rèn)識(shí)了閨蜜單青青。也是大隊(duì)長(zhǎng)，也愛好小提琴和鋼琴，與其說莎莉，是她的雙胞胎妹妹，還不如說單青青是她的妹妹，兩個(gè)人形影不離，一起主持，比姐妹還親，莎莉就生氣了，想呀，憑啥，那是我姐姐。于是就想方設(shè)法的破壞她和單青青的感情。有一次，單青青和莎莎還有莎莉一起去北京考級(jí)，半路上為了撩撥兩閨蜜的關(guān)系，可謂絞盡腦汁，忽然腦袋里冒出了一個(gè)邪惡的想法。果不其然，兩閨蜜惡狠狠地撕破了臉，恩斷義絕了。莎莉此時(shí)正在為當(dāng)初的計(jì)劃偷著樂呢！覺得自己太高明了！

　　原來呀，莎莉把莎莎的鋼琴練習(xí)本弄壞了，本來要是普通的也就算了。可那本卻大有來頭，那本練習(xí)本是當(dāng)年莎莎5歲時(shí)一個(gè)好朋友送的，已經(jīng)絕版了，更遺憾的`事，那個(gè)最好的朋友也在四個(gè)月前因白血病去世了。在葬禮上，莎莎先是潸然落淚，繼而號(hào)啕大哭，可見那個(gè)本子的重要。然后莎莉用單青青的筆跡寫：‘’早就看不管你了，哼！‘’

　　于是莎莎更是氣憤，去找單青青攤牌，友誼就這樣破碎了。

　　此時(shí)的單青青，正在小樹林里哭泣，莎莎也捏著單青青的風(fēng)箏喃喃自語，他們還能重歸于好嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我的小表妹是個(gè)十分能干的人。

　　小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時(shí)間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對(duì)工具的要求。看完后，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關(guān)掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準(zhǔn)備開始剪紙。

　　她先看一下，按照書上所說的'折呀，剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時(shí)，或者是決得不對(duì)時(shí)，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會(huì)用手舉著現(xiàn)成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的笑著。

　　我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時(shí)，十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來刷去。時(shí)而從上往下，梳的很順。時(shí)而遇到了打結(jié)的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓(xùn)，慢慢的再梳一遍。

　　這就是我那個(gè)時(shí)分可愛、認(rèn)真、能干的小表妹。

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