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五年級(jí)的作文300字(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我小的時(shí)候，媽媽的手又白又嫩，摸著我的時(shí)候感覺很奇妙。隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得媽媽的手,簡(jiǎn)直是一位神奇的魔術(shù)師：有時(shí)是毛巾，有時(shí)是扇子，有時(shí)是止痛藥，神奇多變。
媽媽的手是毛巾。每當(dāng)我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時(shí),媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的`淚痕,輕輕地?fù)崦业哪槪参课遥棺×宋业目奁材ㄈチ宋倚闹械奈．?dāng)我不小心摔跤把衣服弄臟時(shí),媽媽的手這時(shí)變成了抹布,為我擦去身上的灰塵，拉平衣服上的褶痕，這是在告訴我下次小心。
媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天，每當(dāng)我在午覺睡不著時(shí)，媽媽就躺到我身邊，用手輕輕地拍著我，我感到很舒服也很涼爽，就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多，當(dāng)我睡著時(shí)，媽媽坐在床邊把手當(dāng)作扇子，為我驅(qū)趕蚊蠅。
媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時(shí)，媽媽趕快伸出雙手拉起我，在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇，本來(lái)很痛的地方，在媽媽的輕揉下，疼痛竟然慢慢地消失了。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，媽媽的手再摸著我的時(shí)候，感到有點(diǎn)痛，已找不到那時(shí)的感覺，因?yàn)閶寢尩氖忠咽チ送盏墓馊A，變得很粗糙了。我知道，這都是為了我。我長(zhǎng)大了，媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。
五年級(jí)的作文300字 篇2
廣闊的原野上開滿了鮮花，
我來(lái)采一束獻(xiàn)給媽媽，
它是那么五彩繽紛，那么芬芳飄逸，
那才是送給媽媽的報(bào)答。
啊！媽媽，媽媽，
你那辛勞的汗水，你那喜悅的淚花，
讓春色鋪滿天涯，讓春色鋪滿天涯，
媽媽的'愛是溫暖的，是甜蜜。
是媽媽讓我健康快樂的茁壯成長(zhǎng)，
媽媽，你用那辛勞的汗水把我們哺乳長(zhǎng)大，
我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望，
我們一定要滿懷信心，迎接輝煌的每一天。
這一朵朵鮮花表達(dá)了我們的報(bào)答。
在我生病的時(shí)候，是媽媽送給我安慰與祝福：
在我上學(xué)的時(shí)候，是媽媽送給我鼓勵(lì)與希望......
啊！媽媽！您就像蠟燭一樣，把光明送給我們，卻把自己融化。
媽媽，我想對(duì)您說：“謝謝您，媽媽，
謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，您辛苦了！”
五年級(jí)的作文300字 篇3
老師們、班級(jí)同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開朗的男孩，善于和班級(jí)同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，在家里聽父母的`話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和班級(jí)同學(xué)隨便說話。現(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的班級(jí)同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)……
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里班級(jí)同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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