小學五年級作文【范例7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
每一個人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數也數不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機視頻里看見了一個姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動手做了起來。做好了以后，我看見手機視頻里別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來后，一下子就發現洗衣液少了許多，于是就問我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當她看見手機視頻里別人還要加一些硼砂水時，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說：“當然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑著說：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學原料，對人體有害，不可以食用，以后可要注意啊！”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細節，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費了這么多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的.在我上幼兒園的時候，暑假里沒人管，我就找周圍的小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車后備箱里。我躺在車箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地數起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時，覺得自己好孤獨，好無聊呀，為什么還不來找我呀？這時我就放聲大哭起來，小區物業管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會兒就把我從車后備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
小學五年級作文 篇2
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習慣，成就善良”的主題班會，真是既有樂趣，又有意義。
活動是在學校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動場地。接著李老師悄悄地對我們說“今天有許多領導和電視臺的記者來觀看我們的活動，我們一定要盡自己最大的努力把活動搞好。”主持人上臺宣布此次活動現在開始，大家立即歡呼起來。
第一個節目是“小紅上學”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節目主要演小紅的一言一行，像春風溫暖著我們每一個的'心田，像春雨滋潤著我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的習慣中。我們表演得十分帶勁，也相當出神，這時場下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動繼續進行著，節目一個比一個精彩。教室里不時地響起掌聲，從小品“說到做到”的表演中，我們深深體會到，誠信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動不但鍛煉了身體，還學會了很多良好的善良行為習慣，同學們都覺得很有意義。活動最后在“善良之歌”中結束。
小學五年級作文 篇3
大姨，您好：
從您家回來已經好幾天了，您現在過的好嗎？我特別想念您，過幾天就是您的生日，在此，我祝您生日快樂！下面我給您講一個發生在寒假里的事：
我和姐姐應同學的邀請，來到北京滑雪。到了北京，我和姐姐左顧右盼，急切地尋找著姐姐的同學。忽然，從遠處傳來一個陌生的聲音：嗨！原來是姐姐的同學，姐姐和她的同學一邊走一邊說話，不一會兒，姐姐的同學把我們帶到了地鐵站。經過30分鐘的'長途跋涉。我們終于來到了滑雪場。
哇！好漂亮！走進滑雪場，每一個人都穿著滑雪服，拿著兩根雪杖，腳踩著雪板，有的人滑一段摔一跤；有的人從高處往下滑，一邊滑一邊叫；還有的人滑得特別好，像走路一樣自然。這時候，姐姐的同學請了兩個教練，一個教我，一個教姐姐。我和姐姐的滑雪歷程開始嘍！
我迫不及待地穿戴好裝備，向遠方滑去，因為我當時還不知道滑雪的要求，以為滑雪很容易，結果，我剛滑出去，就一屁股重重的摔在了地上。
這時，教練來了，對我說：滑雪時應該把頭往前俯，像這樣。教練把滑板打開，讓滑板的板尖保持15厘米的距離，后面保持1米，身體向前傾斜，膝蓋彎曲。看完了教練的滑雪方式，我頓時信心大增，要教練帶我到初級道。我們坐上了一個電梯，到了山頂，我往下一看：哎呀媽呀！這條道足有16米高了！教練微笑著說：沒關系，我第一次的時候也怕，但是試了一次以后，覺得挺好玩的，就不覺得怕了。這樣吧！第一次我帶你，第二次你自己滑，可以嗎？我心想：既然教練第一次都不怕，那我干什么要怕呀，我可是天不怕地不怕！哦了！我對教練做了一個OK！的姿勢。一，二，三！滑嘍！教練帶著我是腳踩滑板從上滑，一路火花帶閃電。第一次真是刺激又順利。
該我自己滑了，我暗暗的對自己說：加油！加油！滑雪摔倒不可怕，沒膽量嘗試最可怕！3我慢慢地下來，到了末端，我加快了速度。呲！的一聲，我剎住車了！滑板停了下來，哦也，我成功了！教練也說佩服我的膽量，沒有人敢滑一次就敢上初級道的，我是第一個！
我成功了，姐姐也不甘落后，不僅能滑下來，而且速度很快。
滑雪很快樂，希望下次能和您一起滑雪！我們常聯系。
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的外甥女：XX
20xx年8月9日
小學五年級作文 篇4
尊敬的校長∶
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的`教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
您的學生：XXX
5月26日
小學五年級作文 篇5
每當我看見一只只鳥兒揮動著輕盈的翅膀飛向藍天；一群群美麗的蝴蝶飛過眼前，我的心中不免生起了一個心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍天飛翔。
盡管我知道這個愿望不能實現，但我還是懷著愿望進入了夢鄉。終于在夢中實現了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個穿著紫色長裙的仙女用魔杖輕輕地點了一下我的頭，只見我的后背便神奇地長出了一對輕盈的翅膀，這個驚喜讓我小小的.心充滿了歡樂。
我輕輕揮動翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍天。在空中，我看見了白云在向我招手，太陽在向我微笑，就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見啊！湖中央開滿了荷花，長滿了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當這美景使我沉醉時，這美麗的藍色翅膀又把我帶到長城之巔，那盤旋在山間的長龍，仿佛向我再現了古人勞累建墻的場景，他們付出了血的代價和超凡的智慧，才換來這項不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀，來實現夢中的一切愿望。
小學五年級作文 篇6
一個美麗的清晨，我正和慈祥溫柔的外婆談笑風生;一個溫馨的午后，我正和幽默風趣的`外公一起切磋棋藝;一個熱鬧的傍晚，我正和小伙伴們在鄉間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個寧靜的夜晚，我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書、看電視;一個風和日麗的日子，我們假日小隊正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜，我們全家人正團團圓圓地圍坐一席，樂呵呵地吃著、聊著;大年初一，我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節，我拿著相機一邊欣賞那五顏六色、形態各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……
“夏夏，上學去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒，走在上學路上，我的腦海里還是不斷地浮現著豐富多彩的寒假生活畫面。
小學五年級作文 篇7
舉頭望明月，低頭思故鄉。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠在他鄉的人們，在中秋節這天，無論過的多么幸福，也不免思念自小長大的家鄉和自己的親人。電話和短信不停，以遙寄遠鄉人的思念和祝福。這正是“每逢佳節倍思親”。
我媽媽就是遠在他鄉的人群中的一員，她曾講在家鄉的故事給我聽。她小時候在農村，每到中秋節也正是農忙的季節，沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓，或者趁假期出去游玩，而是在干了一天活后晚上回家，把飯桌放到院子里，簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁，吃著早已準備好的'月餅，看著天上又大又圓的月亮，給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想，遠在月亮上的嫦娥一定后悔獨自吞下仙丹，單身一人獨守寂寞。中秋節這天她會想凡間的后羿嗎？雖然這個故事是個傳說，但故事的情節恰好讓我們想到，那些遠在外地工作而回不了家的人，是多么的可憐啊！
能全家團圓的人們，請珍惜吧！這是多么幸福的事啊！
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