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五年級的作文300字精選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
今天，陽光燦爛、晴空萬里。我和姑姑一起在公園里的樹蔭下玩耍，姑姑說：再過一個星期要去青龍峽玩。高興的我這七天都沒睡好覺，老是盼望著這一天的到來。
終于，星期天姑姑說：晚上就在姑姑的宿舍睡覺了，因為，4:00太早了起不來，所以在那里睡幾個小時就算了。凌晨，我早早的就起來了，5:00我們便坐上了旅游車一上旅游車我覺得一點也沒趣味，便玩了起來。過了一會，我看見了一位坐在后面的阿姨有一點暈車想吐，一看沒地方吐，便從包里拿了個小紙袋吐了，過了一會，阿姨去前面跟一個叔叔換座位，叔叔不讓，這讓我很生氣，我便立刻站起來說：阿姨，坐到我這里來吧，阿姨很高興，便說了聲謝謝，我說不用謝，這是我應(yīng)該做的。阿姨便坐到了我的.位置上，那個叔叔看見了羞愧地低下了頭，大家看到這一幕都豎起大拇指欣慰的笑了。
我要發(fā)一個倡議:號召全國的小朋友們從小做起尊老愛幼。其實幫助別人，只需要從身邊的小事做起，雖然雷鋒叔叔不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
五年級的作文300字 篇2
奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花，遠遠望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的，因為它的花兒總?cè)欢蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦！太陽花開的時間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩層的、有三層的`。第一層然而平的，第二層然而斜的，第三層然而立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當(dāng)太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會開的，如果在燈光下然而不會開的。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽花搬進來，打開燈，白白的燈光照射著它，花開了一點點，然后就合攏了。我想：可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會開放。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
五年級的作文300字 篇3
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子里的墨水多，誰就有學(xué)問。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個有學(xué)問的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學(xué)問了。”
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什么墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑著說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的`話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
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