實用的夏令營作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夏令營作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營作文 篇1
8月8日，我參加了寧波晚報組織的“軍事、科普夏令營”。
我們?nèi)鄠�小記者首先來到了雅戈爾動物園，首先我看到了小老虎，小老虎像一只毛茸茸的小貓，十分可愛。最有意思的是大猩猩了，大猩猩看到我們小記者，突然撲到玻璃前面，我們都嚇得直往后退。
離開了動物園，我們坐車來到了福泉山上，我們首先自己動手搭帳篷，帳篷好難搭啊，我在媽媽和工作人員的幫助下才搭好了。最讓我難忘的聯(lián)歡晚會開始了，那些大哥哥大姐姐有的演奏樂器，有的唱歌，還有的講笑話，都非常精彩。這時，田老師說：“下面我們請這次參加夏令營年齡最小的小朋友表演節(jié)目。”啊，是在叫我呢！我的心砰砰直跳，鼓足勇氣走上臺去唱起了《月亮船》，臺下的哥哥姐姐也和我一起唱了起來。唱完后，哥哥姐姐給了我熱烈的掌聲鼓勵我，田老師也夸我唱得好，我聽了以后真比吃了冰激凌還開心呢！
晚上，我們就在帳篷里美美地睡了一覺。
在這次夏令營中，我們不但看到、學(xué)到許多新的知識，而且交了許多新朋友。這次夏令營我真開心啊！明年我還要參加夏令營！
夏令營作文 篇2
今年暑假，我參加了西山牛仔俱樂部的幸福夏令營活動，在這五天四夜的活動中，我不僅學(xué)到了很多知識，還玩得很開心。
我最喜歡的活動就是去騎馬，在玩中還可以學(xué)習(xí)到騎馬哦。這是在夏令營第三天，老師就讓我們?nèi)W(xué)騎馬啦。當(dāng)我們排隊整齊的來到馬場，我們看到馬場有好多馬，我想我從來沒有騎過馬，小馬會不會聽我指揮呢？正當(dāng)我想著呢，老師想考一下我們對馬有多少了解，回答問題正確最多的同學(xué)可以親自喂一下小馬還可以幫馬洗澡，感受一下當(dāng)飼養(yǎng)員的感覺。像“這匹馬是公馬還是母馬？”等等。我憑著平時積累的課外知識，得到了第三名，可以給馬去洗澡，哇，我太開心啦。
老師帶著我們來到小馬的馬房，然后分給我們幾把刷子，老師給我們先做了示范，先用刷子先上后下往一個方向刷馬鬃，接著順著馬背往馬尾刷，刷三遍，我刷的時候小馬特別溫順，低著頭，好像很享受我給它的服務(wù)。
刷完馬，我們就去騎馬了，先學(xué)怎么上馬，輪到我騎的時候，老師教我先上左腳放在馬鐙上，然后起身跨上馬背，右腳放在另一個馬鐙上。騎上馬背后第一感覺就是太顛了，我很怕他會把我甩下去，老師說只要不去夾馬肚子，馬是不會把你甩下去的，我按照老師教我的方法，果然小馬很聽話，我很順利的騎了兩圈。
這只是這次夏令營活動中的一次體驗，我在玩中學(xué)習(xí)到了有關(guān)馬的一些知識，還第一次騎了馬哦！
夏令營作文 篇3
前天，我非常榮幸地參加了浙江自然博物館青少年科普隊環(huán)保小分隊活動——“同在藍(lán)天下，共享大自然，環(huán)保夏令營。”因為我是環(huán)保小分隊隊員。當(dāng)時天氣非常熱，足有38度。但我們的熱情比天氣還熱。
就這樣，我們在歡聲笑語中，來到了余杭區(qū)長樂生態(tài)素質(zhì)教育基地。我們小隊選了一位名叫張一凡的隊長;我們隊的隊名是：勝利小隊;我們隊的隊徽是;我們隊的口號是：勝利勝利，永奪第一。
然后，我們來到了位于營地6公里左右的“封山松林區(qū)”。這里有兩種松：濕地松產(chǎn)松汁，晚松產(chǎn)松果。接著我們就來到了野炊的.地點，我負(fù)責(zé)拾柴。野炊開始了，我們大家一起合作，燒出了又香又可口的飯菜。這次吃的飯?zhí)貏e香，大概是因為自已燒的緣故吧！
回營地了，我們乘這個黑燈嚇火的時候玩起了“鬼”游戲。第一次離開爸爸媽媽，獨自在外過夜，貪玩的我們居然一點也不想家。在極度興奮中，我們睡著了。第二天早上4：58分我們就都醒了。我們在房間里大喊大叫、亂玩一通，原來離家的日子是那么有趣，我希望能住兩天、三天。
第二天的活動就更豐富啦！叢森尋寶、捕捉昆蟲、做標(biāo)本和盆景等。最感興趣的是叢林尋寶，我們隊找到了一個帳蓬。后來，我們用捉來的蟲子和樹葉做標(biāo)本，我還做了一個小盆景呢！
現(xiàn)在，昆蟲和樹葉標(biāo)本還有小盆景就放在我的小書桌上，看著它們，我就會想起這次夏令營。雖然有點累，但是我的身體得到了鍛煉，同時也學(xué)到了很多知識，投身于大自然是一件多么美妙的事情啊！