夏令營作文300字匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夏令營作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營作文300字 篇1
今天吃過早飯，我們就開始向海灘進發(fā)。
來到沙灘，我們就開始了尋寶活動。第一個任務是尋找一面小紅旗和五個空飲料瓶，我們在大海星建筑旁邊找了找，終于找到了一些東西 ；第二個任務是在觀景臺附近找一些東西，我沒找全東西還超了時間，只得了0。5分；第三個任務最難，是賣衣服、本子和找兩只海星，我們沒有找到海星，衣服、本子也沒有賣完，得分很少。不過我們撿到了200個煙頭，遠遠超出撿10個煙頭的目標，加了90多分，所以，我們一定比那一隊的分多。
下午吃完午飯，我們要到海里游泳，我不想下海，在沙灘上玩了一會兒，就和游完泳的那些人一塊兒回到了旅館。
今天我非常快樂，我看見了壯觀的大浪，看見了在海里看起來非常渺小的人。
夏令營作文300字 篇2
今天是我第一天去夏令營，早上開車到了營地Scenica College，人山人海。我所在的班以自然科學為主題，是我最為感興趣了。
上午，我們做了幾個實驗。我們在杯子里倒了一點油，再倒了點水進去，油就浮上來了，說明油的密度比水小。接著又放了些食物顏料。老師開始一滴一滴地放，油就浮上來了，過了一會兒，一桶一桶的倒，結果沉了下去。她攪拌了一下，結果水全變紅了，像變魔術一下，真有趣。老師說這是兩種物質(zhì)混合在一起產(chǎn)生化學反應，生成了帶顏色的新物質(zhì)，溶解于水中。
下午，我們搞了一個Drama。我把一只襪子給打扮成了一個鬼。我先把眼睛、頭發(fā)和觸角畫好；接著，我在它的“衣服”上畫了一些美麗的花紋；然后，我把剩下的布料做為綁“衣服”的材料，加了幾條腿和幾只手后，一個可怕的鬼就形成了。
今天夏令營活動玩得真開心！
夏令營作文300字 篇3
八月的某一天，老媽給我報了一個夏令營，讓我去淄川玩，王石貽軒也去了我太高興了！早上六點出發(fā)在潘南集合，王石貽軒不在潘南上車，我們坐了好長時間的車程，路上風景優(yōu)美，連綿不斷的山峰、郁郁蔥蔥的樹林，真美啊！
做了三個小時的車程終于到淄川了，首先我們先分了分隊，我呢在飛鷹隊，而王石貽軒在猛虎隊。我們就開始爬山了，山好高啊，我們爬呀爬我們爬了一個小時才爬了三分之一，我們在陡峭的'山路上慢慢爬行，我們最后還是上去了，上去還要下來好累呀，我們下山走了好長時間，才到目的地我們一到那兒就開始吃飯了，吃完飯之后我們就要開始激烈的CS了，每個隊有兩個組，一個組打CS另一個組去玩超音速，我們是第二組，我們玩的超音速特別好玩，超音速是翻撲克牌從一開始翻出一之后就翻二，翻完二就翻三以此類推，第一輪我們贏了，第二輪我們輸了，第三輪我們也輸了，第四輪我們還是輸了。通過這個游戲我明白了要有團隊合作意識，這樣我們才能贏，
我們玩完了超音速，就要去打CS了，我們穿好裝備 ，就開始戰(zhàn)斗了，第一輪我們防，第二輪我們攻，第三輪我們防，第四輪我們攻。
夏令營作文300字 篇4
7月18日晴
今天，我懷著激動的心情來到了塘沽體育場。這里早已擠滿了同行的家長，報社、電視臺的以及老師。
我們就在這里舉行開營儀式。
首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對我們講了許多關于安全的知識，也宣布了這次夏令營的宗旨“我成長，我健康，我快樂。”
開營儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營地的公交車。經(jīng)過三個多小時的奔波，我們終于抵達了目的地。
隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營地生活正式開始了。
7月19日晴
今天天氣很好，湛藍的天空上浮著朵朵白云，映襯著我無比暢快的心情。
我們宿舍中百分之九十都是六年級的學生。這個因素促使我們剛認識不久就鬧成了一片。同學們的風趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。
早上的時光就在我們打打鬧鬧中度過了。
接下來，老師讓我們每個小組都編出自己的隊名、隊訓和對歌。老師話音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經(jīng)過40分鐘的討論，各個隊都得出了結果：我們隊叫“無與倫比”，另外兩隊分別叫“動力火焰”和“星塵”。
隨后，我們每隊都上臺喊出了隊訓，唱出了隊歌。
這一天又在笑笑鬧鬧中度過了。
夏令營作文300字 篇5
懷著喜悅的心情，我們結束了這次夏令營活動。這次夏令營真讓我收獲多多。
我認識了許多好朋友，有三年級的姚夢恬、四年級的李想、五年級的田毅。夏令營中我們互相幫助，遇到困難時一起去面對解決。至今使我忘不了的是在世界公園里面有一條小河，河上浮著幾塊大石頭，我們必須踩著石頭過河，最后一塊石頭離岸邊很遠，我膽子小不敢過去。就在我覺得無助的時候一個男生把手伸到我面前說：“來，我拉你一把。”事后我只對他說了聲：“謝謝！”卻忘了問他的姓名。
我通過這次夏令營社會實踐活動學到了許多書本上學不到的知識，如科技館的參觀激發(fā)了我探索世界奧秘的欲望，開闊了我的眼界，增長了知識識。
我在航空博物館的草坪上撿到了一只數(shù)碼相機，沒人認領，我便交給了老師，老師在開會時還表揚了我呢。夏令營中我被評為優(yōu)秀營員。
這段難忘的夏令營生活深深地留在了我的記憶中。
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