實用的夏令營的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夏令營的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
今天，我要參加由廈門語委辦主辦的“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻，鄉(xiāng)土閩南”夏令營。
一進(jìn)大廳，（在哪里？）映入眼簾的是一排大字“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻，鄉(xiāng)土閩南”夏令營。哇塞，大廳里的人好多呀，大家坐得挨挨擠擠的，好熱鬧哦！
過了幾分鐘，夏令營活動開始了！和我一同來參加的是我的同班同學(xué)鐘澤斌。
第一場講座開始了，講解人是廈門大學(xué)的教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念，怎么讀，還教我們念了幾首詩歌，可好玩了。教授講得津津有味，我們都聽得入了迷。
時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間就過去了3個半小時，我們都戀戀不舍地離開了，真希望明天快點(diǎn)來到。
第二天，我們要參觀高甲戲團(tuán)。到了目的地，一進(jìn)入現(xiàn)場，一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝，我們也湊上去看，他們仔細(xì)地給自己化妝，連一根眉毛也不放過，我們圍觀的同學(xué)都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來了。突然，團(tuán)長大喊一聲：“誰要來化妝！等一下我們一起互動。”我和鐘澤斌大膽地走了過去，團(tuán)長高興地說，這兩位同學(xué)很勇敢！
化完了妝，我們開始了互動。互動時，高甲戲團(tuán)長叫我們做動作，他抬起左腳，我們就跟著抬起左腳；他舉起抬起右手，我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學(xué)完了，團(tuán)長帶著我們在舞臺下的觀眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸，但是卻很快樂！
“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻，鄉(xiāng)土閩南”夏令營真有意思！
夏令營的作文 篇2
為期四天的“奔跑吧，小伙伴”夏令營結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回到了家。
在這快樂的四天里，令我和小伙伴們印象深刻的活動有很多。
我最喜歡的是“定向?qū)殹被顒印＝叹毾冉o我們發(fā)了幾張圖片，我們要按照圖上標(biāo)注的地點(diǎn)，找到準(zhǔn)確的位置，再完成老師交給我們的任務(wù)。其中有一個任務(wù)是讀一段“少年中國說”并要求聲音超過120分貝。當(dāng)我們接到這個任務(wù)時很吃驚。大家覺得這是不可能完成的任務(wù)，但是就在只剩一次機(jī)會的時候，一位身材魁梧的小伙伴試了一下，沒想到居然成功了！大家都高興極了！這次活動的成功是每個隊員用汗水換來的。
還有一次活動本來是安排篝火晚會的，可是因為突然的大雨讓大家很失望，以為今天晚上活動肯定就泡湯了。可教練就是點(diǎn)子多：安排燈火晚會吧！可是這次燈火晚會進(jìn)行到一半時又突然停電了！真是“好事多磨”呀！于是老師給我們每人發(fā)了一根熒光棒戴在手上。大家頓時“群魔亂舞”，還有人玩起了“開火車”的游戲，我們開心極了！
夏令營的最后一天還有隆重的頒獎儀式，經(jīng)過教練的層層揭曉，我們“勇士隊”獲得了“團(tuán)體第二名”。感謝我們嚴(yán)肅又可愛的`教練“朱BOSS”，還有“印度教主”童教練，讓我和我的小伙伴度過了一個難忘的夏令營。
夏令營的作文 篇3
我的暑假我做主，今年暑假，我決定去夏令營，體驗一下不同的暑假生活。
在陰云密布時，沒人能憑肉眼看見點(diǎn)點(diǎn)繁星，但是，我們在一次難忘的活動中，看見了這樣的風(fēng)景……
在大別山，我們一起吃過晚飯，在店門口手拉手圍成一個大大的圓圈，中間擺著一捆木材。一位老師點(diǎn)燃了了木板，“嘭”的一聲，火苗騰起來了，照亮了一張張激動的笑臉。火苗越來越旺，篝火晚會正式開始了！我們手拉著手，圍著篝火手舞足蹈、高聲吟唱，臉也變得通紅。歌聲回蕩在大別山中，久久不散。此時，我的心里也覺得暖洋洋的。
我們望著那一天群火星，爭先恐后地往天上涌，它們好像生怕自己落后似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
天色漸漸暗了下來，火星仍在天上飛揚(yáng)，化作點(diǎn)點(diǎn)星光，向我們調(diào)皮的眨眼睛。啊，星火，你托著我的夢，飛上高高天空，飛向那神秘的夜空，飛往夢想的地方……
明亮的光照著每一張疲憊而幸福的臉，雖沒有熊熊火焰明亮，但卻充滿了溫暖，這美好的光也將一直亮在我的心中，銘記這一次難忘的夏令營！
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