【熱門】夏令營(yíng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
又是一個(gè)假期來臨了，我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營(yíng)。
這是我第一次參加夏令營(yíng)，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認(rèn)為夏令營(yíng)是快樂無比的——可以和同學(xué)們歡樂地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒有約束，沒有時(shí)間限制。可這次的`夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......
早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別，乘車來到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風(fēng)格的房屋。在這里我們體驗(yàn)了各種有意義的職業(yè)活動(dòng)：消防員、醫(yī)生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業(yè)體驗(yàn)的過程中學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我深刻的體會(huì)到了父母上班的辛苦。
眨眼間，三天很快就過去了，在這短短的三天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，照顧自己。我相信今后我會(huì)做得更好！
夏令營(yíng)的作文 篇2
在我的意識(shí)里，夏令營(yíng)就是相當(dāng)于去山中，林中冒險(xiǎn)，可是等我真的要參加夏令營(yíng)時(shí)，我才知道，原來，夏令營(yíng)也可以在學(xué)校里進(jìn)行，而且還有上課。
當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我甚至有些后悔報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng)。本來一個(gè)好好的暑假，現(xiàn)在卻有一半時(shí)間在學(xué)校里度過。但我轉(zhuǎn)念一想，或許這個(gè)夏令營(yíng)會(huì)給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@呢？
于是，我抱著一種試一試的心態(tài)，忐忑而興奮地走進(jìn)了學(xué)校大門，果然不出我所料，這個(gè)夏令營(yíng)獨(dú)特而有趣，不過，離開父母的生活，我還是有點(diǎn)難以接受。
前三天是我從未遇到過的軍訓(xùn)，雖然只有短短的三天，卻讓我嘗遍了所有味道。炎熱的天氣，不茍言笑的教官，嚴(yán)格的訓(xùn)練……汗水順著我的臉頰淌下，很多同學(xué)都熱得暈倒了。值得慶幸的是，我堅(jiān)持了下來。接下來的日子，就比軍訓(xùn)好多了。
白天，在老師風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言中，我總能很快融入課堂，融入老師的“精神”中。為了提高我們的英語(yǔ)水平，學(xué)校還專門請(qǐng)來了外教，給我們上英語(yǔ)口語(yǔ)課，外教帶著我們一起做游戲，一起聽音樂，把緊張的課堂變成輕松的游戲，也讓我們的英語(yǔ)水平在不經(jīng)意間大大提高了。有的外教還會(huì)幾句發(fā)音不準(zhǔn)的.中文，聽見他們那些并不地道的普通話，常常會(huì)令我們發(fā)笑，但卻又倍感親切。在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)習(xí)，時(shí)間過得飛快。
晚上，回到寢室后，和室友聊天，講笑話，也使我感到溫暖。睡覺前，我們會(huì)爭(zhēng)著打電話，在睡覺前的這一段時(shí)間，我們寢室里電話一直都在忙碌著。熄燈后，室友們?nèi)滩蛔≌f話，有被阿姨發(fā)現(xiàn)過的，也有沒發(fā)現(xiàn)過的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，父母又會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，想著爸爸媽媽對(duì)我的千叮嚀萬囑咐，想著家里的小床，想著爸爸做的飯菜，想著媽媽收拾得一塵不染的臥室……想到這些，我便經(jīng)常會(huì)徹夜難眠，心中時(shí)不時(shí)地又冒出了一絲悔意。
第二天上午，班主任拿著一大堆寢室扣分單，我們就知道大事不好，果不其然，要么就是晚上熄燈后說話扣分，要么就是第二天的衛(wèi)生做得不好扣分，然后被罰。心里雖然充滿了委屈，但是又不敢向誰訴說，于是，我學(xué)會(huì)了把心事埋在心里，誰都不告訴，也不需要他們的幫助，因?yàn)槲蚁嘈牛瑧{我自己的力量也會(huì)成功。
一個(gè)月的時(shí)間說快也快，說慢也慢，夏令營(yíng)終于結(jié)束了，我也不必要再有那種恐懼心理了。不過，現(xiàn)在新學(xué)期開始了，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又開始懷念那夏令營(yíng)了。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天，我在廣西桂林堯山參加夏令營(yíng)，早上06：00——08：00，我和其他同學(xué)一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害，我和同學(xué)們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“，老師的腳和手拍在一起發(fā)出的響聲方圓百里的人都聽得到，可想而知，老師練了多少年啊！
旁邊的趙老師也跟著學(xué)，誰知道趙老師一抬腳，鞋子竟然被自己踢飛出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我們?cè)谂赃呅Φ难例X都快掉了，趴在地上做俯臥撐的中班同學(xué)笑的直用手捶地。其他的義工老師和個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)，也笑得嘴巴大大的`，場(chǎng)面可滑稽了。
過了30分鐘，趙老師的鞋子又飛了出去，這次飛的更遠(yuǎn)了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛，我們就更不用說有多開心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心，家長(zhǎng)不在身邊的同學(xué)（包括我）就不會(huì)傷心了。
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