夏令營的作文

[薦]夏令營的作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文3篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　今年夏天，我參加了學校組織的夏令營，這次夏令營的目的地是童玩節，童玩節可是我去年就十分想去玩的地方了，那里有很多水呢！

　　早上，經過一路奔波，我們終于到達了目的地了，哇，童玩節真大呀！因為我們太想玩水了，所以，帶隊老師一說開始玩水啦！我們就立刻沖進更衣間，換好了游泳褲，我迫不及待地跳下了水。

　　我和小伙伴們游到了螃蟹大道前，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來的水柱，我和小伙伴們一起勇敢地沖了進去，里面的水柱真多呀！我好不容易才走了出來呢！這時小伙伴鄭昕昱說：“你們看，章魚樂園就在前面耶！”

　　我們順著鄭昕昱指的方向，游到了章魚樂園，章魚樂園里有一個很大的水床，水床上面有很多噴水的東西把水噴在水床上和玩的`人身上。我和小伙伴們一起在水床上面滾來滾去，可好玩了！

　　我們又去玩了很多項目，不知不覺的，已經中午了，我們吃過了午飯，去看了民族舞蹈表演，又去了海洋館。海洋館里有可愛的海星、小小的寄居蟹和小鱷魚等等海洋動物，里面還有很多小游戲呢！

　　正當我們玩得開心的時候，卻要回校了，真希望下次還能來！

　　這次夏令營玩得真有趣！

夏令營的作文 篇2

　　今天吃過早飯，我們就開始向海灘進發。

　　來到沙灘，我們就開始了尋寶活動。第一個任務是尋找一面小紅旗和五個空飲料瓶，我們在大海星建筑旁邊找了找，終于找到了一些東西 ；第二個任務是在觀景臺附近找一些東西，我沒找全東西還超了時間，只得了0。5分；第三個任務最難，是賣衣服、本子和找兩只海星，我們沒有找到海星，衣服、本子也沒有賣完，得分很少。不過我們撿到了200個煙頭，遠遠超出撿10個煙頭的目標，加了90多分，所以，我們一定比那一隊的分多。

　　下午吃完午飯，我們要到海里游泳，我不想下海，在沙灘上玩了一會兒，就和游完泳的`那些人一塊兒回到了旅館。

　　今天我非常快樂，我看見了壯觀的大浪，看見了在海里看起來非常渺小的人。

夏令營的作文 篇3

　　·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！

　　在接下來的兩天里，我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！“艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！我還要強調的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎。聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。

　　在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和《小學生行為規范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個營員都必須做到的。（因為我們是三所學校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的.個人的品格和素養，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計較得寸進尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這里也是讓我們的個人修養得到鍛煉和提升的一個機會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進行教育和反思。）在體驗中收獲,在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營員的共同努力下，我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功！謝謝大家！

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