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      夏令營(yíng)的作文

      時(shí)間:2023-12-28 17:49:30 夏令營(yíng) 我要投稿

      夏令營(yíng)的作文精品(7篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      夏令營(yíng)的作文精品(7篇)

      夏令營(yíng)的作文 篇1

        要去青溪花田夏令營(yíng)的前一個(gè)星期,我急不可待的開(kāi)始整理行李箱,把零食、衣服、帽子、吹風(fēng)機(jī)等等通通塞入了行李箱,我從那天起就想著夏令營(yíng)一定是很有趣,很有意思的。有時(shí)候晚上還會(huì)想的睡不著,爸爸說(shuō)我簡(jiǎn)直是著了魔。

        7月30日的早晨,終于到了去夏令營(yíng)的日子。一下子從床上蹦了起來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)有拖泥帶水,用最快的速度刷牙洗臉,吃飯帶上行李,準(zhǔn)備出發(fā),媽媽說(shuō)要都每天這樣那該有多好。爸爸幫我提著行李來(lái)到了集合點(diǎn)"益園”,那里人滿為患,好不容易找到一個(gè)落腳點(diǎn),老師就開(kāi)始發(fā)放印著春溪花田的.衣服,我們換上衣服,排成兩排,點(diǎn)完人數(shù)后坐上了公交車。我們開(kāi)心的聊了一路,終于到了目的地了,可是這里與我想象的大相徑庭,只見(jiàn)這里青山綠水樹(shù)木圍繞,沒(méi)有汽車,連電瓶車都看不到,可卻是另一種和諧的景象。我十分不解,為什么要到這里來(lái)?

        我們走了很長(zhǎng)一段路,才來(lái)到我們的夏令營(yíng),一個(gè)有點(diǎn)歲月的大禮堂。在那里見(jiàn)到了我們的教官江老師,最近他長(zhǎng)的又矮又瘦,可是臉上卻有種說(shuō)不出的威嚴(yán),與他的體格恰恰相反,讓人看了覺(jué)得有些好笑。嚴(yán)肅的江教官,讓老師帶我們?nèi)ニ奚岱判欣睢⒎址浚詈蟮酱蠖Y堂集合。我們老師的帶領(lǐng)下來(lái),到了女生宿舍。從外看它看青青的瓦,綠綠的墻,小山村的景相映成趣,真是別有一番風(fēng)韻呀!

      夏令營(yíng)的作文 篇2

        今年暑假,我去了一個(gè)夏令營(yíng),這是我第一次獨(dú)自外出,還要在那里住四天。我懷著期待的心情,總算等到了出發(fā)的那一刻。7月6日早上,我們動(dòng)身到了夏令營(yíng)營(yíng)地,它位于龍門海洋館旁,后面是龍門西山,環(huán)境很好。

        進(jìn)入營(yíng)地大門,里面是一個(gè)很大很大的花園。花園里面有許多美麗的小花生長(zhǎng)在草地上,里面還有非常多的、高高低低的樹(shù)木。再向里面走,左邊是我們的公寓,是歐式的古堡風(fēng)格,非常漂亮。右邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng),操場(chǎng)上還有許多大型的運(yùn)動(dòng)器材。聽(tīng)老師說(shuō),這些器材還是從臺(tái)灣運(yùn)過(guò)來(lái)的呢!

        開(kāi)完了開(kāi)營(yíng)儀式,我們開(kāi)始自由活動(dòng)。我把那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材一口氣全玩了一遍,既刺激又好玩。

        不知不覺(jué),第二天就到了。這天的活動(dòng)是圍繞著“團(tuán)隊(duì)”進(jìn)行的。最有意思的是晚上的“神秘古堡之旅”。吃過(guò)晚飯,我們休息了一會(huì)就開(kāi)始行動(dòng)了。

        “神秘古堡之旅”的探險(xiǎn)活動(dòng)分為五關(guān),第一到第四關(guān)都比較簡(jiǎn)單,不過(guò)第五關(guān)卻難住了我們。第五關(guān)叫做“勇氣之門”,那個(gè)房子里面非常嚇人,就是我們常說(shuō)的“鬼屋”。我們要依次到鬼屋里面尋找鑰匙,鑰匙共有兩把,誰(shuí)沒(méi)有找到就會(huì)被淘汰,如果下一個(gè)人找到了鑰匙就可以拯救被淘汰的人,讓他保留在團(tuán)隊(duì)中。鬼屋每次只能進(jìn)一個(gè)人。隊(duì)長(zhǎng)率先進(jìn)入鬼屋,但無(wú)功而返。按照順序,最后一個(gè)進(jìn)入鬼屋的人是我,但是在我前面只有一位隊(duì)友找到了鑰匙,也就是說(shuō),我必須找到另一把鑰匙,否則我們隊(duì)就會(huì)輸?shù)簟N夷苷业借匙完成任務(wù)嗎?

        我懷著忐忑不安的心情慢慢地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面還真是有些恐怖呢!房間里面有十二張床,每張床上都有一個(gè)嚇人的布娃娃,只要一碰到它,布娃娃就會(huì)發(fā)出像鬼一樣的叫聲,令人毛骨悚然。我把每張床都搜了一遍,但一直沒(méi)有找到。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我急得滿頭大汗,在每張床上再次認(rèn)真地檢查。終于,在還剩最后二十秒鐘的時(shí)候,我找到了鑰匙,走出了鬼屋。隊(duì)友們看到我手中舉得高高的鑰匙,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍!通過(guò)自己的'努力,使我們隊(duì)獲得了勝利,我也非常地高興!

        除此之外,我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng),有自己洗衣服、自己做飯、愛(ài)心義賣……老師又教了我們一些關(guān)于禮儀的知識(shí),以及怎樣表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)和老師等關(guān)心我們的人的愛(ài)等等。

        這四天的時(shí)間過(guò)得飛快,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這快樂(lè)的夏令營(yíng)!

      夏令營(yíng)的作文 篇3

        7月8日,在經(jīng)過(guò)了十多天的訓(xùn)練后,我們踏上了奧數(shù)夏令營(yíng)的征程。時(shí)間過(guò)得飛快,我們?cè)谑稽c(diǎn)之前趕到了目的地。那天沒(méi)有比賽,我們只是又做了一張?jiān)嚲矶选D翘煳业臓顟B(tài)不錯(cuò),只錯(cuò)了兩道,我對(duì)明天的計(jì)算競(jìng)賽充滿了自信。

        7月9日上午,我們打響了夏令營(yíng)第一戰(zhàn)——計(jì)算競(jìng)賽。我不慌不忙,十分沉著地應(yīng)付。突然,一道題目很復(fù)雜,把我給難住了,我百思不得其解,就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,找不到解題的關(guān)鍵之處。我心想:總不能一直都想這道題目吧!于是,我往后做。后面的題目都難不倒我,我順利地做完后,又來(lái)思考那道題目。我似乎已經(jīng)想盡了種種辦法,可還是做不出。正當(dāng)我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想起了雅樂(lè)老師告訴我的整除的方法,這好比是“柳暗花明又一村”,我利用這種方法很快地做了出來(lái)。我又檢查了兩遍,信心滿滿地走出了考場(chǎng)。

        下午,我們要進(jìn)行最為關(guān)鍵的.團(tuán)體接力賽。這項(xiàng)比賽非常難,只要有一道題出錯(cuò),后面就很難再挽回來(lái)了。“瞿——”隨著哨子聲響起,第一棒開(kāi)始了。好像比賽中的時(shí)間過(guò)得特別快,又是“瞿——”的一聲,第一棒結(jié)束,只見(jiàn)阮一嘯失望地對(duì)姚鋮燾搖了搖頭。我一下子緊張了起來(lái)。怎么?沒(méi)做出還是不確定?過(guò)了五分鐘,又一個(gè)失望的眼神向我投來(lái)。“不會(huì)吧!有這么難嗎?”我一拿到題目,就飛快地算起來(lái),幸好題目不是很難,三道都被我做出了。第四道是一個(gè)難過(guò)的坎,我們沒(méi)能挺過(guò)去。回到寢室,姚鋮燾說(shuō):“接力上丟的分在黑白棋上一定要拿回來(lái)!”

        7月10日上午,我們進(jìn)行最后一場(chǎng)個(gè)人競(jìng)賽——綜合應(yīng)用題。這張?jiān)嚲淼褂悬c(diǎn)難,我有好幾道題一開(kāi)始都解不出,后來(lái),我通過(guò)列方程的方法做出幾道。還剩下兩道了,時(shí)間還有二十分鐘。我想:一直做這兩道,不但這兩道可能做不對(duì),別的題目也保證不了正確率呀!于是,我先把別的題目都驗(yàn)算了一下,留下十分鐘來(lái)做兩道。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)努力做出了一道,哨子聲也隨之響起,考試結(jié)束了。

        下午就是黑白棋比賽了,如同預(yù)料,我們一帆風(fēng)順地晉級(jí)到半決賽。到了最后,我們隊(duì)和榮懷二隊(duì)會(huì)師決賽。在一二兩桌上,阮一嘯敗下陣來(lái),姚鋮燾則贏了,那壓力就都在我身上了。我贏則隊(duì)贏,我輸則隊(duì)輸。還好,我頂住了壓力,戰(zhàn)勝對(duì)手,使我們隊(duì)成為冠軍。

        7月11日,我們領(lǐng)好獎(jiǎng)后,離開(kāi)了諸暨。難忘的四天就這樣。明年,我還要繼續(xù)努力,就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,一年比一年好。

      夏令營(yíng)的作文 篇4

        在這一天,我們就要離開(kāi)我們的爸爸媽媽。在這個(gè)夏令營(yíng)我最期待的是野戰(zhàn),聽(tīng)爸爸說(shuō),這個(gè)野戰(zhàn)可以鍛煉自己的身體,增強(qiáng)體抗力。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,還有空調(diào)睡,聽(tīng)老師說(shuō),晚上睡覺(jué)會(huì)有很多蚊子,和螞蟻。我怕在睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有很多蚊子來(lái)咬我,所以我要把被子蓋的.緊緊地。我還最期待的是那里有唱歌的地方,我可以和同學(xué)們一起來(lái)唱歌,來(lái)鍛煉自己的聲音。 這就是我期待得夏令營(yíng),希望7月1日快點(diǎn)到來(lái)。首頁(yè)12尾頁(yè)

      夏令營(yíng)的作文 篇5

        今年夏天,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng),這次夏令營(yíng)的目的地是童玩節(jié),童玩節(jié)可是我去年就十分想去玩的地方了,那里有很多水呢!

        早上,經(jīng)過(guò)一路奔波,我們終于到達(dá)了目的地了,哇,童玩節(jié)真大呀!因?yàn)槲覀兲胪嫠耍裕瑤ш?duì)老師一說(shuō)開(kāi)始玩水啦!我們就立刻沖進(jìn)更衣間,換好了游泳褲,我迫不及待地跳下了水。

        我和小伙伴們游到了螃蟹大道前,“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道,里面有很射出來(lái)的`水柱,我和小伙伴們一起勇敢地沖了進(jìn)去,里面的水柱真多呀!我好不容易才走了出來(lái)呢!這時(shí)小伙伴鄭昕昱說(shuō):“你們看,章魚樂(lè)園就在前面耶!”

        我們順著鄭昕昱指的方向,游到了章魚樂(lè)園,章魚樂(lè)園里有一個(gè)很大的水床,水床上面有很多噴水的東西把水噴在水床上和玩的人身上。我和小伙伴們一起在水床上面滾來(lái)滾去,可好玩了!

        我們又去玩了很多項(xiàng)目,不知不覺(jué)的,已經(jīng)中午了,我們吃過(guò)了午飯,去看了民族舞蹈表演,又去了海洋館。海洋館里有可愛(ài)的海星、小小的寄居蟹和小鱷魚等等海洋動(dòng)物,里面還有很多小游戲呢!

        正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,卻要回校了,真希望下次還能來(lái)!

        這次夏令營(yíng)玩得真有趣!

      夏令營(yíng)的作文 篇6

        去年暑假,我參加了美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊淮蜗牧顮I(yíng),那真是一次難忘的夏令營(yíng)。

        那天,爸爸把我送上大鼻子校車后,便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車上,我竟然發(fā)現(xiàn)車上都是藍(lán)眼睛高鼻梁的外國(guó)小朋友,我頓時(shí)忐忑起來(lái)。

        校車行駛到了一片樹(shù)林后停了下來(lái),夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。我們?cè)跇?shù)林里先學(xué)習(xí)了野外隱蔽,把泥巴涂了一身;還學(xué)習(xí)了射箭。但是由于我還不能流利地說(shuō)英文,一整天都很緊張,一個(gè)人躲在一旁,不和小朋友說(shuō)話。第一天就這樣悶悶地過(guò)去了。

        第二天,老師布置了活動(dòng)任務(wù),因?yàn)槁?tīng)不太懂,所以在大家活動(dòng)的時(shí)候,我卻躲在一邊小聲哭泣。這時(shí),外國(guó)小朋友看到了,立馬走上前問(wèn)我:“Areyouok?”邊說(shuō)邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著他們,慢慢地接過(guò)紙抹著眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因,拖著我一起去玩耍,當(dāng)我聽(tīng)不懂英語(yǔ)時(shí),他們就會(huì)放慢語(yǔ)速一遍一遍地和我說(shuō),有時(shí)還加上肢體動(dòng)作來(lái)啟發(fā)我,這些都讓我感到溫暖極了,好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天,我逐漸克服了害怕,也能和這些外國(guó)小朋友一起交流,一起游戲了。在告別的`時(shí)候,我們還互相加了微信,送了小禮物呢。

        這真是一次令人印象深刻的夏令營(yíng)。雖然我們都說(shuō)著不同的語(yǔ)言,但我們?nèi)匀豢梢宰雠笥选N覑?ài)我的這群外國(guó)小伙伴們。

      夏令營(yíng)的作文 篇7

        為期三天的綠色學(xué)校夏令營(yíng)開(kāi)始了,我們班參加的同學(xué)與幾個(gè)外班同學(xué)被分到了四營(yíng)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了綠色學(xué)校。

        下了車,老師給我們安排寢室,我們班的男生都紛紛有意見(jiàn),嚷著要調(diào)整寢室。我和幾個(gè)同班同學(xué)分到了3106寢室。“回寢室放行李,待會(huì)兒馬上上課!”終于盼來(lái)了老師的這句話。我們連忙飛奔向?qū)嬍遥@速度簡(jiǎn)直能跟孫悟空的筋斗云賽賽。

        一間寢室有8張床,一個(gè)臉盆架和一個(gè)八門柜子,空調(diào)裝在窗戶的正上方。我把行李扔進(jìn)柜子,找了一張上鋪的床位。“來(lái),我們抓緊時(shí)間打牌!”袁培程提議道,他不知什么時(shí)候已拿出了撲克牌,開(kāi)始洗起來(lái)。“我也來(lái)!”我說(shuō)道。

        “4營(yíng)的,集合了!4營(yíng)的,集合了!”老師在寢室外邊吼著。“這么快呀!”牌還沒(méi)有發(fā)完,又混在了一塊兒。我們“轟”的一聲沖出了寢室,在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了一間教室。7營(yíng)的小弟弟小妹妹也來(lái),講臺(tái)上站著一位胖胖的老師。他清了清嗓子,說(shuō)道:

        “我們這里的夏令營(yíng)是完全軍事化管理的,比如說(shuō)我們接下來(lái)要干的一件大事……”

        什么大事呢?我心里暗暗想著。

        “那就是吃飯。”“呵呵”講臺(tái)下笑開(kāi)了,大家議論紛紛。“前提是吃飯算不算大事。這老師真幽默!”任凌翔說(shuō)道。

        “吃飯前我們要先全部立正,由你們的'教官指揮你們立正、坐下。練習(xí)到完全整齊才可以吃飯。”

        “這么嚴(yán)呀!”我小聲說(shuō)道。

        “飯不夠舉右手,老師會(huì)幫你來(lái)乘,菜不夠舉左手。”老師接著說(shuō)。

        “那飯和菜都沒(méi)了舉哪只手?”有同學(xué)問(wèn)道。

        “這不是廢話,當(dāng)然舉兩只手了!”老師回答道。“哈哈”,大家頓時(shí)笑開(kāi)了花。

        7營(yíng)的胖老師演講了好一會(huì)兒,帶著7營(yíng)的小弟弟小妹妹走了。我們營(yíng)三位老師中的其中一位男老師上了講臺(tái),說(shuō):“主要的剛才一位老師也說(shuō)了,我現(xiàn)在要補(bǔ)充一點(diǎn)。首先介紹一下我們?nèi)齻(gè)老師,我姓胡,她姓李,還有一位姓金。”話音剛落,不知誰(shuí)在下面小聲嘀咕著:“這不正好是‘狐貍精’么!”(ps一句 我們班的同學(xué)什么都?jí)牧?xí)慣都沒(méi)有,就是喜歡給人取外號(hào),老師同學(xué)都有外號(hào)。)

        這個(gè)外號(hào)誕生后,我們都哈哈大笑起來(lái)。連講臺(tái)上的老師也是丈二和尚——摸不著頭腦。老師呀,你什么介紹不好,偏偏按“狐貍精”的順序介紹。

        “咳咳。”老師咳了幾聲,示意我們停下來(lái)。“接下來(lái)我們來(lái)選一下我們四營(yíng)的口號(hào)。”“口號(hào)嗎,這個(gè),讓我想想。”我們熬粥似的磨了許久,仍想不出一句好的口號(hào)。“老師,我想好了。”有同學(xué)舉手了。“四營(yíng)四營(yíng),勝利雄鷹。呃,可以可以。還有么?”“四營(yíng)四營(yíng),所向披靡。”

        “很好很好。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這兩句連起來(lái)就作為我們四營(yíng)的口號(hào)吧!”

        “來(lái)選一下寢室長(zhǎng)吧!誰(shuí)想當(dāng)?”李老師問(wèn)道。6個(gè)寢室長(zhǎng)很快選好了,選營(yíng)長(zhǎng)又費(fèi)了些周折。“營(yíng)長(zhǎng)要選兩個(gè),男生女生各一個(gè),想當(dāng)?shù)呐e手!”半晌,沒(méi)人敢舉手。“男生選誰(shuí)?胡家竣是吧!女生呢?周千伶,你來(lái)當(dāng)吧!”

        中午時(shí)分,該去吃飯了,排著隊(duì)來(lái)到了綠色學(xué)校正門對(duì)面的餐廳。女生一排排的進(jìn)去了,我們男生也迫不及待。“這老師真偏心。”朱棟楠自言自語(yǔ)道。我找了個(gè)位置,站在它前面。菜和飯都放在餐盤里。“大家聽(tīng)口令——立正!”“坐!”第一次練習(xí),我們有的提前坐下,有的坐下的速度太慢。“不合格。再來(lái)一遍:立正——!坐!”我們略微整齊的坐下了。“開(kāi)飯。”老師終于說(shuō)出了這句話。我們狼吞虎咽地吃起了飯。

        “老師——”后面的廖天文崍高高地舉起了右手。李老師拿著湯盆過(guò)來(lái),問(wèn):“你要飯還是要湯?”

        看來(lái),李老師上課沒(méi)好好聽(tīng)講呦!

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