實用的夏令營作文(常用5篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夏令營作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
7月18日，是個開心的日子。這一天，我參加了青少年宮組織的夏令營活動。早上5點，媽媽把我送到少年宮，我和其他同學乘上大巴開往目的地——杭州嘟嘟城。到達后老師給每個同學發了進城的手帶，我們就各自去城里玩。我首先去了法院，再去了商店，接著去駕校考駕照，然后還去了汽修店，最后去工商局當了回行政管理員。其中最好玩的'是考駕照，在那里我學到了許多交通標志，有人行道標志、有汽車禁止通行標志、、、、、、好多我不知道的圖標。我還在那里考取了駕照，學會了開車。
這一天，我和同學們玩得好開心，我愛這樣的活動，我喜歡和朋友們一起參加玩，一起學習知識。
夏令營作文 篇2
一放暑假，我就被媽媽送到夏令營。臨走時，媽媽囑咐我：那邊有很多有趣的活動，但是都需要和小伙伴們一起合作完成，如果遇到困難也不要退縮哦。
在夏令營的第三天，老師組織我們一班和四班進行打水仗比賽。我們各隊先各就各位，找到自己的陣地，然后老師給我們發放發射器，原來發射器就是一個大勺子。我們發出水球的工具是幾根竹竿搭成的支架。我們要先把大勺子固定在支架上，再把裝滿水的氣球放在勺子的一端，勺子的另一端系上一根長繩。
比賽開始了。我們都興高采烈。耶！一班先出，可以讓我們大顯身手啦！我們迫不及待地發射了第一個水球。嗖”的一聲，但是球沒有向對面射去，而是向空中射去。哦！原來是發射的小伙伴們用力過猛導致球沒有發射成功。大家開始七嘴八舌地責怪發射的.人。投放球的小伙伴們也跟著一起吵了起來，大家都沒法進行比賽了。在我們爭論的時候，四班的球已經把我們打成了落湯雞”。
我們不甘示弱，繼續戰斗。我們發射了第二個球，球發出去了，卻沒有擊中他們。這時候，小伙伴們又開始互相責怪。老師走了過來，語重心長地說：我們是一個團隊，大家一定要齊心協力，不能一味地責怪對方。”我們聽了老師的話羞愧極了。我們一起大聲高呼讓我們團結起來吧！”我們再試了一次，這次終于成功了。把他們也打成了名副其實的落湯雞”。接下來，我們萬箭齊發”，打得他們落花流水，慌亂而逃，我們歡呼起來。最后我們勝利了。
夏令營的活動很多，在這次以后，我們大家都懂得了一個道理：只要我們團結起來，任何困難都可以克服。
夏令營作文 篇3
圍觀的人是越來越多，老鄭也來了。
旁邊的小水溝里，忽然竄出一只老鼠。老鄭隨手取來一根棍子，打向老鼠。歪打正著，一棍子打在老鼠的腦袋上，老鼠掙扎了幾下，一命嗚呼。
不知有誰說了一句：“蛇最愛吃老鼠了，把蛇放在洞口看看會怎么樣？”
“好主意！”老鄭一揮棍子，把老鼠挑到那里面真有一條全身布滿花紋的蛇的泥洞洞口。
大家下意識地往后退了兩步。
接下來是耐心地等待。
五分鐘……十分鐘……
十幾分鐘過去了，那死老鼠還沒引出泥洞里的蛇。
老鄭惱了，舉起棍子，把老鼠弄掉，一棍子往泥洞里捅去……
那棍子這么一用力往里一捅，竟然拔不出來。
怎么回事？究竟是怎么一回事？大家的第一反應竟然都是：棍子被蛇咬住了。
原本擠得滿滿當當的人群，一哄而散。
……
公告欄上寫著：帳篷搭好了，今天體驗大帳篷的是（舍長）：８０１、８０２、８０３、８０５、８０６。體驗小帳篷的`是……
８０６？我們宿舍啊！我啊！！！
想起大帳篷外的那個小山坡，想起小山坡里的那個泥洞，想起泥洞里有一條全身布滿花紋的蛇，我不禁雙腿發軟、心生恐懼……
生在水泥堆砌的小方格里，長在鋼筋鑄就的小方格里，所能認識的動物，能夠比較常見的其實是些昆蟲，無非就是幾只萬花叢中飛舞的蝴蝶，無非就是些許低矮空中遨游的蜻蜓，無非就是少許花草木間采蜜的蜜蜂。而在老鷹山軍事夏令營里看到的一條吐著信子極具攻擊性的原生態的蛇，著實令我頭皮發麻心生恐懼。
夏令營作文 篇4
這個假期我做了很多事，都很有意義，讓我回味一下吧！
首先想起來的是打高爾夫球，那時候我非常興奮，整天盼望能早點去。
還有水槍大戰，當時剛上課的時候我也非常非常興奮，迫不及待的想玩，但是水槍到手了又要跑上幾圈，眼看開始了又要喊口號，好不容易拿到手了又要羅嗦的講規則。真是麻煩啊！
假期里還有許多學習上的收獲。從舅舅來開始我們就制定了詳細的英語學習計劃，我這樣一天一天從不間斷的復習我的英語，一個假期過去了，我感覺我的英語真的'進步了不少。雖然很累但是我覺得很值的。另外我還很快的完成了我的暑假作業呢！
假期就要結束了，我覺得我過得很充實，現在我只想趕緊開學，見到我的小伙伴們。
夏令營作文 篇5
今天，全體教官帶著夏令營的營員去北京的青龍湖公園“闖關”。
我們一路走來，順利到了a關。“魔王”給我們下了任務，就是“不倒魔棒”，10人每人拿一棒子，右手放在背上不能拿出來，“魔王”一喊開始，我們就要拿左邊人手中的棒子，全部拿住了，就算勝利。第一次因為大家還不怎么熟悉，所以失敗了，第二次、第三次……在最后一次，第五次中，我們堅持不懈，獲得了成功。
到了“b”關，“魔王”讓我們不轉頭、不說話，從尾到頭告訴前面的人一個數字，我們原想用跺腳、拍手地方法來表示1、2、3……可試了幾次后，覺得太麻煩了，就用在背后寫字的方法，也獲得了成功。
接著，我們按順序，連續的'闖過了“c”、“d”關。到了“e”關，我看了其他連在執行任務：10個人每人拉著一根繩子接住在彈的球3次就算贏，我頓時覺得好簡單。可輪到我們時，卻怎么也接不住3次，在一旁的張教官說：“你們輕點彈，讓球彈得低點，就會接住了。”我們試了一次，果然成功了，大家都開心地跳了起來呢！
在這次闖關中，我可高興了，因為我知道了，只要團結一心，就一定會成功！
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