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假如我是家長400字作文（精選6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的假如我是家長400字作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是家長400字作文 1
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，太過于嚴肅的對待孩子，我會笑瞇瞇的問：“兒子，今天上課有沒有受表揚？”
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，讓孩子一邊學習，一邊玩。我會讓孩子適當的在做完作業后休息。
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，一昧地讓孩子做作業，甚至做到十二點。假如我的“孩子”十點鐘還沒有做完作業，我會讓他先睡覺，第二天早上再讓他繼續寫沒有寫完的作業。
假如我是家長，我不會像其他家長那樣，不與孩子互動，溝通。我會多多換位思考，設身處地地想想，站在孩子的角度來看是怎么樣的。
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，只關心孩子的分數，而不關心孩子的體質。我會常常對孩子說：“健康第一，學習第二”，并時時刻刻關注孩子的身體。
假如我是一位家長，我會每天在工作之余盡量抽一點時間陪孩子聊聊天，溝通一下，并問一問他今天在學校有沒有一些有趣的'事發生。
......
真的！等我長大做家長時，我一定做一個這樣的家長！
假如我是家長400字作文 2
假如我是家長，絕不會把 “別人家的孩子” 掛在嘴邊。我會在孩子把畫歪的小狗貼滿冰箱時，蹲下來認真欣賞：“這只狗的尾巴像朵云，比課本上的.更有趣。”
我要在陽臺擺個舊木箱當 “秘密基地”，裝滿孩子撿的鵝卵石、褪殼的蟬和半塊融化的巧克力。下雨的周末，就和他坐在里面聽雨聲，看玻璃上的水珠連成小溪。不會總催著 “快寫作業”，而是說：“先把今天看到的蝸牛記在日記本上吧，不然明天它就爬遠了。”
考試沒考好時，我要先給孩子煮碗紅糖湯圓。等他吃完了，再一起對著錯題本畫畫 —— 把算錯的數學題畫成迷路的小兔子，把寫錯的生字變成會跳舞的小人。告訴他：“錯題就像掉了顆扣子的衣服，縫好就更整齊了。”
晚上講故事時，我不會總講 “要努力考第一”，而是說：“你看小熊分蜂蜜時總給朋友留一大勺，這比會算一百道題更厲害。” 等孩子睡著，我要在他手心放片曬干的銀杏葉，就像藏了個關于秋天的小秘密。
假如我是家長400字作文 3
假如我是家長，要給孩子做個 “犯錯本”—— 不是記批評的，而是貼滿他打翻牛奶后畫的道歉畫，弄丟鑰匙時寫的尋物啟事，還有第一次煎蛋燒糊的鍋底照片。
我要學做 “會裝傻” 的家長。孩子教我玩他發明的拍手游戲時，故意總出錯：“這個動作比翻繩難多了，再教我一遍好不好？” 他給我講從漫畫里看來的`冷知識，就算聽過十遍，也要睜大眼睛說：“原來宇宙里真的有會發光的云？”
周末不逼他上補習班，而是帶他去菜市場。讓他摸一摸帶泥的胡蘿卜，聞聞剛捆好的香菜，看賣魚的爺爺怎么用草繩把鯽魚捆成小包袱。回家的路上，他提的那袋西紅柿肯定會被顛爛幾個，但沒關系 —— 爛的剛好能做西紅柿醬。
睡前檢查作業時，要是發現他偷偷在練習冊背面畫小人，我會假裝沒看見。等他睡熟了，悄悄在小人旁邊添個舉著氣球的大人 —— 那是我。
假如我是家長400字作文 4
假如我是家長，要在客廳放個矮書架，最下層永遠空著，專門擺孩子的書。他把漫畫和課本混著放也沒關系，反正《奧特曼圖鑒》和《昆蟲記》本來就能當鄰居。
下雨天人字拖濕了，我要和他一起把鞋倒過來晾在窗臺，看水珠順著鞋幫滴成小瀑布。不會罵他踩水坑濺濕了褲腳，而是說：“明天咱們穿雨靴去公園，看看蝸牛會不會爬到荷葉上。”
開家長會時，我要帶個小本子，不光記老師說的.重點，還要記下孩子課桌角貼的星星貼紙有幾顆，黑板報上他寫的名字歪不歪。回家的路上，先告訴他：“老師說你回答問題時聲音很亮。” 再慢慢講需要改進的地方。
晚上他說 “媽媽我怕黑”，我不只會開盞小夜燈，還要給他講 “影子是光的好朋友”。等他睡著，我要把他掉在枕頭上的頭發輕輕撿起來，夾在他的童話書里 —— 就像收藏一段會發芽的時光。
假如我是家長400字作文 5
假如我是家長，要給孩子買個帶鎖的日記本，鑰匙由他自己保管。就算偶然看到他寫 “今天討厭媽媽”，也假裝沒看見 —— 就像守護他口袋里那顆不想分享的糖。
我要在冰箱上貼張 “愿望清單”，左邊寫他的：“要養只三條腿的流浪貓”“想去山頂看日出”；右邊寫我的：“希望你敢對陌生人說謝謝”“能自己系鞋帶”。每實現一個，就貼顆星星。
他和小朋友吵架哭著回家時，我不先問 “誰錯了”，而是遞塊冰毛巾：“先把眼淚凍成小冰晶，再告訴我發生了什么。” 等他講完，說：“明天要不要帶塊你烤的餅干給小朋友？”
周末大掃除時，讓他負責擦開關。看他踮著腳夠高處的開關，鼻尖沾了點灰，像只偷喝牛奶的'小貓。不會嫌他擦得不夠干凈，因為那些帶著小手印的開關，比嶄新的更像家的樣子。
假如我是家長400字作文 6
假如我是家長，要在陽臺種滿孩子喜歡的植物 —— 他說含羞草 “會害羞”，就種一排；說向日葵 “總追著太陽跑”，就栽在最東邊。每天讓他負責澆水，就算把水灑在地板上，也只說：“地板在喝下午茶呢。”
我要學做 “會偷懶” 的家長。讓他自己整理書包，就算把鉛筆盒忘在家里，也不騎車送去。等他放學回來懊惱地說 “借同桌的筆寫的作業”，就說：“明天咱們畫個書包貼在門口，提醒你檢查。”
他熬夜拼樂高時，不催他睡覺，而是熱杯牛奶放在旁邊：“拼到最難的地方就喊我，我幫你舉著臺燈。” 等他終于拼好機器人，就算已經過了 bedtime，也要和他擊掌：“這雙眼睛亮得像星星，咱們給它起個名字吧。”
最重要的是，我要經常對他說：“你不用成為厲害的人，只要做個喜歡自己的'人就好。” 就像現在的我，總記得媽媽當年這樣對我說時，窗外的月光剛好落在我們牽著的手上。
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