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    五年級(jí)假如我是什么作文400字

    時(shí)間:2021-02-21 11:43:29 想象 我要投稿

    五年級(jí)假如我是什么作文400字

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)假如我是什么作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字

    五年級(jí)假如我是什么作文400字1

      我的愿望是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,為人們制造出更多奇跡。

      假如我是發(fā)明家,就要發(fā)明一種“衛(wèi)生丸”,讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。

      假如我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一種“混合劑”,讓工廠的煙霧,二氧化碳,不在污染大自然,不破壞大自然,要綠化大自然,還可以讓工廠照長(zhǎng)工做。

      假如我是發(fā)明家,就要發(fā)明一種“人制空氣”,和“生存劑”,幾十年后,流星再次與地球互相撞擊,這時(shí),我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活,這樣,人們便可以安全的生存在那兒了。

      假如我是發(fā)明家,就要發(fā)明一種“植物注射液”,旅游的時(shí)候,把它注入植物內(nèi),然后說(shuō)出你想要的和想穿的還有想吃的,只要一說(shuō),它立刻從植物內(nèi)長(zhǎng)了出來(lái),這樣方便極了。

      假如我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一種高級(jí)餐廳,門是隱形的,用任何物品敲打都沒(méi)有作用。有錢人進(jìn)的去,沒(méi)錢的人或小偷進(jìn)不去。餐桌底下安著一種機(jī)器,要什么菜盡管說(shuō),機(jī)器立刻做好放上來(lái),吃完后,它抹桌子,幫你擦嘴洗手。最后付錢給它就行了。

      假如我是發(fā)明家……

      假如你有什么愿望,盡管找我,我一定幫你實(shí)現(xiàn)。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字2

      假如我是……

      假如我是一滴水,我要到干旱的地方去?粗抢锏娜藗兏煽薀o(wú)水、生命垂危,一個(gè)個(gè)快要被死神抓走,我要獻(xiàn)出自己讓這些災(zāi)民有水喝,有水給稻田施肥,讓他們看到希望之光,脫離死神的魔爪。我看到他們眉開(kāi)眼笑的樣子,就感到欣慰了!

      假如我是一盞燈,我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時(shí)分,天還黑著的時(shí)候,這些孩子就背起書包,悄悄地上路了。我要為他們照亮山路,讓他們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

      假如我是一滴鮮血,我要到醫(yī)院里去,看到病人因缺血而奄奄一息,我要就他們,我要救他們!于是我就跑到注射器中,讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當(dāng)我看到病人帶著微笑出院,我內(nèi)心涌動(dòng)出的是高興、滿足。

      假如我是一架飛機(jī),我要帶著人們游覽世界?茨前7茽栬F塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔,充滿了神秘色彩;最后看那萬(wàn)里長(zhǎng)城,猶如一條巨龍,起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!

      假如我是一片森林,我要履行職責(zé)——把風(fēng)沙攔截在外,不讓水土流失;把噪聲消除,讓人們生活得更加美好!

      假如我是一首歌,我要放給人們聽(tīng),讓人們不再憂慮,不再難過(guò)!

      假如我是……

      我將把我所有的力量投入到為人們服務(wù)之中去!

    五年級(jí)假如我是什么作文400字3

      “哇!飛機(jī)!敝灰焐嫌酗w機(jī),我都會(huì)大喊大叫,因?yàn)槲曳浅O矚g飛機(jī)。去幫助更多的人。

      我先飛遍全國(guó)各地,幫助需要幫助的人,我飛到了遇到了災(zāi)難的災(zāi)區(qū),我身上有很多很多的物資,他們?cè)谙胛艺惺,可能是要我(guī)椭麄儼,把我身上的所有物資發(fā)給他們,讓他們的孩子,不再挨餓,不再受凍。我聽(tīng)到下面的人說(shuō):“謝謝你!飛機(jī)。我們的孩子不想用挨餓了,不再受凍了!蔽衣(tīng)到了這些,非常的高興,我的高高興興的飛走了。

      我飛到了發(fā)大水的地方,哪里的水馬上就要淹沒(méi)人們,那里有一座很高很高的山峰,人們都跑去那里了,有非常的人都跑到了山頂,已經(jīng)走投無(wú)路了,已經(jīng)不能在往上面走了,我飛了下去,他們跑進(jìn)了我的艙內(nèi),高興說(shuō):“哇!我們被解救了啦!謝謝你,偉大飛機(jī)。”它們?cè)谖业拇摾锱軄?lái)跑去,非常的快樂(lè),高興。

      我又飛到了有火災(zāi)的地方,哪里火,越少越大,已經(jīng)有很多的人別活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們,都很著急。人們把裝滿水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的船艙里,我急速飛到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我來(lái)來(lái)回回好幾回,哪里的大火也漸漸在熄滅,終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。

      我想成為飛機(jī),去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字4

      假如我是一條魚,一條生活在水里的魚。我要自由自在的和我的好朋友們玩耍,在水中嬉戲,我累了就躺在珊瑚姐姐的懷抱里睡一覺(jué)。我要做一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚,每天過(guò)著快樂(lè)的生活。假如我是一條魚,一條微不足道的小魚。每當(dāng)看到身體龐大,面目?jī)春莸拇篝~,我就迅速鉆進(jìn)水草隱藏自己,等大魚們傻乎乎的從我身旁游走,我再鉆出水草,調(diào)皮地對(duì)他們做幾個(gè)鬼臉,在開(kāi)心地吐出幾個(gè)小泡泡。我要做一條聰明頑皮的小魚,機(jī)智勇敢地躲過(guò)大魚的追擊。

      假如我是一條魚,一條熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小魚。每天把海星哥哥當(dāng)成蹦床,盡情的蹦跳。把海帶姐姐當(dāng)成彩繩,讓她隨著我的身體自由搖擺。把小貝殼弟弟當(dāng)成水球,讓他在我手里快樂(lè)地轉(zhuǎn)動(dòng)。我要做一條活潑可愛(ài)的小魚,每天保持著愉悅的心情。

      假如我是一條魚,一條生活在魚缸里的魚。每天看到幾張熟悉的人臉再也不用擔(dān)心危險(xiǎn)和饑餓每當(dāng)主人們心情不好,好幾天不給我換水,好幾天不給我喂魚糧,害得我餓肚子。不,我堅(jiān)決不做這種依靠別人生存的小魚。

      假如我是一條魚,我要做一條向往自由的小魚

    五年級(jí)假如我是什么作文400字5

      假如我是一只鳥(niǎo),那就拍拍翅膀,讓靈魂翱翔,撥開(kāi)迷茫,把夢(mèng)想追尋。假如我是一只鳥(niǎo),從破殼而出的那天起,便對(duì)美麗的天空,產(chǎn)生了向往與憧憬。渴望有一天,能在那碧藍(lán)的天幕上,畫上屬于自己的軌跡。

      久久凝視著湛藍(lán)的天空,強(qiáng)勁的山風(fēng)吹起,我終于鼓起勇氣站在崖邊,準(zhǔn)備開(kāi)始自己的第一次飛行。筆直地從懸崖上墜下,離地面還剩十幾米,以為自己必死無(wú)疑,求生的本能卻給疲軟的雙翅,注入了勇氣和力量,使我拍打著雙翅升起,對(duì)天空長(zhǎng)鳴。我雖然學(xué)會(huì)了飛行,但萬(wàn)千的喜悅中卻還夾雜著一絲憂慮。未來(lái)的`道路很長(zhǎng),也很艱辛。但在堅(jiān)定的志向面前,我不會(huì)退縮。我在風(fēng)雨中飛翔,撥開(kāi)烏云,尋找太陽(yáng)的蹤跡;我在黑夜里飛翔,撕裂黑暗,迎接希望的黎明。也許,銀蛇似的閃電會(huì)將我集中;也許,濃重的孤獨(dú)會(huì)將我包裹。但那又怎樣,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要勇氣,堅(jiān)定的攀登者總是獨(dú)自前行。在夢(mèng)想面前,傷痛又算得了什么?清晨的寒露沾濕了我的羽毛,夕陽(yáng)的余暉染紅了我的尾羽,冷雨的澆淋使我的羽毛順滑,逆風(fēng)的吹襲使我頭腦清醒。我堅(jiān)信,終有那么一天,我的這對(duì)翅膀,可以變得強(qiáng)而有力,可以帶我征服山巔,讓我搏擊長(zhǎng)空,翱翔于天際。

      堅(jiān)定了夢(mèng)想,就沒(méi)有理由停息,沒(méi)有理由放棄,你所要做的,僅僅是朝著夢(mèng)想的方向,不斷奮斗、努力。

      假如我是一只鳥(niǎo),我愿用自己的一切乃至生命,把心中的夢(mèng)想追逐。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字6

      我是一條魚,一條再普通不過(guò)的魚,我每天和我的朋友一起歡樂(lè)地玩耍。

      我曾聽(tīng)龜爺爺講述岸上的事,對(duì)于那個(gè)未知的世界,我充滿了好奇。一天夜里,我趁所有魚都睡著了,偷偷地來(lái)到岸邊,月光靜靜地灑在沙灘上,周圍的漁船都亮起了燈火,萬(wàn)籟俱寂,似乎所有景物都陷入了沉睡。

      這時(shí),岸邊的一桶水映入我的眼簾,我重身一躍,就跳進(jìn)了水桶。夜深了,我也漸漸睡著了,第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我正安靜地躺在魚缸里,魚缸外坐著一個(gè)小孩,她喃喃地對(duì)我說(shuō):“小魚,你長(zhǎng)得真可愛(ài),以后我就叫你小可愛(ài)吧!甭(tīng)到我也有名字了,我高興地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。“嘻嘻,看來(lái)你也很喜歡這個(gè)名字呢!”

      從此以后,小女孩每天伴著朝陽(yáng)來(lái)給我喂食,有時(shí)她會(huì)給我講故事,有時(shí)也會(huì)向我傾訴煩惱,雖然大多時(shí)光我都過(guò)得很快樂(lè),但有時(shí)還會(huì)懷念以前我和與朋友一起玩耍的日子。

      有一天,小女孩突然問(wèn)我:“小可愛(ài),聽(tīng)說(shuō)你以前是一片海洋里的,后來(lái)被爸爸捉回來(lái)了,那你想家嗎?”提到“家”這個(gè)字,我立即興高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏宜湍慊丶野。”太棒了,我終于可以回家了!

      第二天一早,我便迫不及待地醒來(lái)了,恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸載我回到了家,但是當(dāng)我看到眼前的景象時(shí),卻震驚了:海面上堆滿了塑料袋和飲料瓶,海水受到了污水的排放,不再清澈,而我昔日的朋友也只剩下了殘骸。

      人類呀,你們破壞了海洋,受到傷害的終將是你們。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字7

      俗話說(shuō):“望子成龍,望女成鳳!碧煜碌膵寢尵蜎](méi)有不希望自己的孩子成龍成鳳的?墒牵袝r(shí)候她們真的太急切,怎么就不想想做孩子的感受呢?

      假如我是媽媽,我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來(lái)教訓(xùn)孩子,我要和他們心平氣和地講道理,讓他們受到潛移默化的教育。

      假如我是媽媽,我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候,像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他,幫助他攻克難關(guān)。

      假如我是媽媽,我會(huì)帶孩子去看大千世界,我一直相信有想象力的孩子,一定能成才。我要帶著孩子去春游,去秋游,去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴,媽媽的講解,孩子一定能掌握更多的知識(shí),不是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”嘛。

      假如我是媽媽,我會(huì)給孩子自由,我會(huì)告訴他小鳥(niǎo)怎么長(zhǎng)成大鳥(niǎo)的故事,讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

      假如我是媽媽,我不會(huì)拿枯燥的課本來(lái)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事,讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。

      假如,我是媽媽,我會(huì)……

    五年級(jí)假如我是什么作文400字8

      有一天,我變成了云。

      我沒(méi)有驚恐不安,卻覺(jué)得十分好玩。我看過(guò)很多寫云的文章,所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著,孫悟空在宮殿里大喊一聲:“我要騎那朵云!”,然后指著我。之后,我就成了孫悟空的專用坐騎……

      我來(lái)到孫悟空的家,但走到門口就走不動(dòng)了。各種云在門口擠著,給孫悟空表演:有的發(fā)著光,變成了星形;有的披著偷來(lái)的大衣,變成了皇帝的形狀;還有的借了一副眼鏡,變成了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)者……在千奇百怪的云中,我像一朵“外星云”。

      我含著眼淚,迷茫地飄著。然后我來(lái)到了一片沙漠上空!鞍,哥哥……好渴呀!我們活……活不下去了……”下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音。我定睛一看,是兩個(gè)沙漠的行者。我搖了搖身子,下了一陣雨水淋到了弟弟頭上,他張開(kāi)嘴,立刻喝到了救命的水!爸x謝你,云!”兄弟倆大叫。

      不知道為什么,我覺(jué)得做好事比當(dāng)孫悟空的坐騎更快樂(lè)。于是我給很多干旱區(qū)帶來(lái)了雨水,給沙漠的行者解渴,幫助人們遮擋夏日的驕陽(yáng)……

      我當(dāng)云,當(dāng)了100年。

      100年后的一天,我消失了。人類為了讓生活更美好,建起了很多大工廠。海水被污染了,河流變色了。想要找到一滴干凈的水,只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后,天上只剩下我這一朵云了。我仍然無(wú)休止地奉獻(xiàn)水,但我的身體卻越來(lái)越小。最后消失了。

      我醒了——原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。我是人不是云,我要努力不讓云的遭遇變成現(xiàn)實(shí)。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字9

      小草,多么渺小,多么平凡,多么不起眼?墒乔f(wàn)萬(wàn)株小草,就可以點(diǎn)綴蒼茫大地,給大自然以無(wú)限的生機(jī)。假如我是大自然的一員,我決不羨慕百花的艷麗,也不畏懼大樹(shù)的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

      假如我是一棵小草,我一定會(huì)和我的同伴肩并肩,手拉手,生長(zhǎng)在貧瘠的荒野上,生長(zhǎng)在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里,只要有一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)份和水分,我都能夠頑強(qiáng)地生存。我要給大地披上綠色的盛裝,美化環(huán)境,凈化空氣,為人們提供充足的氧氣,讓人們每天都有舒暢的好心情。

      假如我是一棵小草,我一定不畏艱辛,去到干旱的大沙漠,我要以頑強(qiáng)的生命力在那里扎根、成長(zhǎng)。即使不能讓那里變成綠洲,至少也要盡綿薄之力,為沙漠送去一點(diǎn)綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。

      假如我是一棵小草,當(dāng)人們從我身上踩過(guò),我仍能挺直了腰板,含笑迎接明日的朝陽(yáng)。無(wú)論是風(fēng)雪的肆虐,還是暴雨的侵襲,我一樣能驕傲地昂著頭,決不退縮。我要用頑強(qiáng)告訴世人:盡管我渺小,但是面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻,我也不怕。

      假如我是一株小草,我要獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神而喝彩。

      假如我是一株小草,我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒,用他們優(yōu)美的筆調(diào)為我譜寫一首首動(dòng)人的詩(shī)章。為世人留下美的感受的同時(shí),收獲一種充實(shí)的滿足。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字10

      假如我是天庭的快樂(lè)小仙女,我就要讓全世界的人每天都很快樂(lè)、很幸福。

      我每天都在天河散步,放眼看這遼闊的世界。當(dāng)我看到過(guò)去綠茸茸的草地被狂風(fēng)、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時(shí),當(dāng)我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒(méi)能開(kāi)懷喝上幾次水時(shí),當(dāng)我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽(yáng)猛曬而暴露筋骨時(shí),我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們,讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手為沙漠下一場(chǎng)前所未有的大雨,把雨水灑遍神州大地,灑進(jìn)久旱人們的心田,還他們昔日美麗的家園——綠洲,讓他們重新展現(xiàn)快樂(lè)無(wú)憂的笑容。

      當(dāng)我目睹到人們因?yàn)闆](méi)有錢、沒(méi)有地方住和沒(méi)有糧食溫飽家人時(shí),當(dāng)我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時(shí),我會(huì)用神仙棒變出大房子、食物和金錢,并把這些東西紛紛發(fā)給他們,讓他們不再受窮苦的折磨,而讓甜美的笑容和無(wú)憂無(wú)慮的生活永伴隨他們。

      當(dāng)我走進(jìn)百花林時(shí),看到人間的鮮花竟是如此的少,我愣住了;ㄏ勺咏憬悴皇堑搅巳碎g播種了嗎?人間花林怎么會(huì)如此的凋零?我四處尋根問(wèn)底,找尋花仙子姐姐的蹤影。原來(lái)姐姐病了,不能為人間撒播花種子。于是,我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子,去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹,讓他們?cè)俅涡廊婚_(kāi)放,讓大地披上久違的彩衣,讓盲人再次聞到撲鼻的花香,讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。

      要是我真的是快樂(lè)的小仙女,人間就少一份憂傷,多一份快樂(lè)。那該有多好呀!

    五年級(jí)假如我是什么作文400字11

      七色花是一種珍貴稀有的花,只要摘下一片花瓣,就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我真想變成七色花呀!

      “嘭!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響。呀,我好像變小啦!我著急地握緊雙手,怎么我的手變成葉子啦!我又摸了摸臉,為什么我的臉長(zhǎng)滿了花瓣?我馬上找來(lái)一面鏡子,一看。翠綠的葉子,七彩的花瓣……難道我變成七色花啦?

      我來(lái)到街頭,只見(jiàn)道路兩旁全是乞丐,從他們的眼里流露出傷心的神情。于是,我摘下紫色的花瓣說(shuō):“讓全國(guó)人民富裕起來(lái)!”頓時(shí)間,道路邊得乞丐不見(jiàn)啦!人們幸?鞓(lè)地生活著。

      我又聽(tīng)到一陣陣痛苦的哭聲,我順著哭聲走去。不久,我來(lái)到了醫(yī)院。原來(lái)是有人得了甲流感!依次傳染著,所以得病的人越來(lái)越多,死的人也越來(lái)越多……我又摘下我白色的花瓣說(shuō):“讓生病的人好起來(lái)!”轉(zhuǎn)眼間,生病的人都好了,世界又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      我看到枯死的花草,于是我摘下了一片花瓣;我又看到?jīng)]錢讀書的孩子,我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了,我猶豫地摘下最后一片說(shuō):“讓所有人過(guò)上幸福的生活!”風(fēng)兒好像不動(dòng)了,我消失在了這空氣中。

      “快起來(lái)些作文啦!”唉,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。望著白白的作文本,我笑瞇瞇地說(shuō):“把那個(gè)夢(mèng)再寫一遍不就行了嗎?”

    五年級(jí)假如我是什么作文400字12

      假如我是考古家,我要穿越到三國(guó)時(shí)代,考古那些未解之謎。比如說(shuō)關(guān)羽刮骨療傷,可是,我相信大家都知道,關(guān)羽是因?yàn)樯淞硕炯軅模矣X(jué)得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的,也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀?總之,我不相信答案只有一個(gè)。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義,有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結(jié)義,諸葛亮、張寶、華佗桃園三結(jié)義?傊疫是一句話:不可能只有他們?nèi)齻(gè)結(jié)義。

      然后,我還要拜訪諸葛亮,問(wèn)他那么多計(jì)謀是從哪本書上學(xué)來(lái)的,我還要去拜訪劉備為什么向張寶借來(lái)的土地不還,我還要去拜訪孫權(quán),為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王……

      我還要登上太空去考古,去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星,去看看上面是不是真的有火;我還要登上水星,去看看上面是不是真的有水;我還要登上木星,去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星,去拜訪海神波塞冬;我還要登上太陽(yáng),去拜訪太陽(yáng)神阿波羅……

      我還要去恐龍時(shí)代,去看看霸王龍,去解開(kāi)恐龍們的未解之謎,了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤觥觚斠恢钡浆F(xiàn)在還生存著,為什么恐龍卻滅亡了呢?

      我還要穿越到野人的時(shí)代去考古,去看野人怎么洗澡,怎么避免陽(yáng)光,怎么防止自己被吞食,用什么洗手,吃什么飯,等等等等,還有生活習(xí)慣。

      我還要考察現(xiàn)代事務(wù),比如說(shuō)黃山怎么來(lái)的,秦嶺怎么來(lái),珍珠泉為什么有珍珠。

      我要成為偉大的考古家!

    五年級(jí)假如我是什么作文400字13

      我是一只小貓,有自己的名字,名字是桃桃,我有自己的感情和智慧,我跟人類差不多只是多了一條尾巴,胡須和體毛。

      我非常愛(ài)干凈不會(huì)到泥坑里打滾,我還會(huì)定期洗澡,我還能預(yù)測(cè)天氣呢!如果我洗臉的話,那一定會(huì)下雨,有一次我為了提醒自己的小主人還特地洗了好幾次臉呢,小主人不相信出門沒(méi)帶傘,等他回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,滿身都是水主人,看見(jiàn)我的時(shí)候,我就喵了幾句說(shuō):“哈哈,成落湯雞了吧,叫你帶傘,你不帶活該!”

      還有一次朋友可樂(lè)為了跟我搶我最喜歡吃的魚肉和魚骨頭,我跟翻臉了。我伸出鋒利的指甲,抓住他的頭,我最討厭別人跟我搶吃的了,別的還好,但是我最喜歡的食物,我就不能忍了。我當(dāng)時(shí)頭都快炸了,都是被他給氣的。以前的食物都是放在一起吃,因?yàn)檫@件事后,我每次都把食物拿到了一邊,不讓他看到,也不讓他聞到,不然他又搶了。以前我還會(huì)跟他說(shuō)話,可經(jīng)過(guò)這次的事,我再也不會(huì)了,也不跟他玩,連看都不看他。

      這就是我自己的智慧,情懷和愛(ài)憎了。都說(shuō)我跟人一樣有自己的感情,看你還不信,聽(tīng)了我的故事相信了吧!哈哈!

    五年級(jí)假如我是什么作文400字14

      每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,成為社會(huì)的棟梁時(shí),便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會(huì)輸送一批批人才,這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

      假如我是語(yǔ)文老師,我不但要把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題,讓他們提高愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習(xí)慣。

      假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)利用課余時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,讓成績(jī)差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼,尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間,多看一些課外書,增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。

      假如我是語(yǔ)文老師,我在講作文時(shí),應(yīng)該提出更多有趣的問(wèn)題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時(shí),懂得如何積累好詞佳句,寫作文時(shí),也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓他們學(xué)會(huì)利用好詞佳句,將作文寫得更加完美。

      假如我是語(yǔ)文老師,我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作,讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)假如我是什么作文400字15

      【假如我出租車司機(jī)】

      假如我是出租車司機(jī),我一定會(huì)努力工作,讓客人滿意。

      等我拿到了駕照,我就是一位司機(jī)了,我會(huì)愛(ài)惜我的駕照,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行開(kāi)車,不超車。

      等我進(jìn)入出租車的行列中,我會(huì)選一個(gè)好公司,幫這個(gè)公司干更多的事,掙更多的錢。

      等我有了一輛出租車,我會(huì)好好打扮它,只要臟了就洗,盡量不讓它受傷。睡夢(mèng)中的我被出租車公司特有的鈴聲吵醒,我習(xí)慣地穿起那套出租車制服,開(kāi)始上班?纯次夷强蓯(ài)的小車還在睡夢(mèng)中,不忍心吵醒它,但為了我的事業(yè),又要開(kāi)著它去招攬顧客。

      等我開(kāi)車上路時(shí),我會(huì)集中精神去開(kāi),不會(huì)酒后開(kāi)車。我還會(huì)保護(hù)車上的乘客不受傷。要是遇到外國(guó)人,我會(huì)親切地用外語(yǔ)跟他交流,向他介紹中國(guó)美景和中國(guó)人民。我絕不會(huì)不耐煩地說(shuō):“別上車,我聽(tīng)不懂外語(yǔ)!币怯龅矫@啞人,我會(huì)尊敬地用手語(yǔ)跟他們溝通,消滅正常人和殘疾人的隔膜。我一定不會(huì)說(shuō):“去去去,跟你說(shuō)話真費(fèi)力!”要是遇到壞蛋,我會(huì)毫不猶豫地叫警察來(lái),配合警察捉壞蛋,我不會(huì)索要賞金,我一定不會(huì)平淡地說(shuō):“給我錢,幫你逃脫警察的追捕”!

      哎呀,我非常非常想快快長(zhǎng)大,快點(diǎn)拿到駕照,到那時(shí),不騙你,我一定要做最優(yōu)秀的出租車司機(jī)。

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