【熱門】想象的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
“主人主人快起來(lái)快起來(lái)！”哎，煩死人的鬧鐘又在吵，害我的美夢(mèng)沒做成。“哎呀你不要吵行不行，煩死人了。”“主人啊，你搞清楚，今天是周一啊！如果你去遲到的話，老師不罵死你才怪！”“好啦好啦，現(xiàn)在還早著呢！不要吵，讓我再睡一會(huì)。”“主人主人主人，你快點(diǎn)起來(lái)啊，快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)……”“好好好，不要吵，你不嫌累我都嫌累。破爛鬧鐘，早知道我就把你給摔了。”“主人像我這么優(yōu)良品質(zhì)的鬧鐘去哪里找啊？快起來(lái)，早餐微波爐大哥、冰箱姐姐都為你準(zhǔn)備好了。” 好吧，我承認(rèn)我挺幸福的，早餐都不用自己準(zhǔn)備，起來(lái)就有吃的。“快點(diǎn)給我準(zhǔn)備刷牙洗臉的東西啊。”鬧鐘一個(gè)大嗓門就幫我搞定了。在被子里刷牙洗臉，爽呆了。“好了，我去吃早餐了。” 哇！好多美味的蛋糕飲料。“快給我介紹介紹！怎么今天又換了這么多新品種。”“主人，這是語(yǔ)文蛋糕，這是數(shù)學(xué)面包，這是英語(yǔ)奶茶，這是政治牛排……”“這么多好東西，開吃！”吃完這些后，我感到了一股神奇的魔力，昨天不能背的知識(shí)，今天全都能倒背如流了。“咳咳，主人這是因?yàn)槁铮@些美味的食物中融入了知識(shí)，具體的嘛，嘿嘿我也不知道啦。”“好啦好啦，別賣你的知識(shí)了，本來(lái)肚子里就沒什么墨水，還……”鬧鐘打斷了我的話“肚子里怎么會(huì)有墨水？主人你肚子里有墨水嘛？”“我……算了不和你計(jì)較了，快遲到了。快給我準(zhǔn)備飛船啊，想害我遲到啊！” 我坐上寬闊的飛船，幾秒鐘之后就到達(dá)了月球第一學(xué)校。進(jìn)入環(huán)境優(yōu)美如畫的學(xué)校里，我開始了一天新的學(xué)習(xí)生活。
想象的作文 篇2
我喜歡韓庚 ，應(yīng)該好多同學(xué)都知道，因?yàn)槲覠o(wú)論喜歡什么，都是近好像瘋狂的，嗯嗯，現(xiàn)在這里也有好多的同學(xué)喜歡韓庚，但是是我心中卻非常難過，因?yàn)樵僖舱也坏较窆赃@樣我們經(jīng)常為了一張韓庚的海報(bào)打的樂此不彼的朋友了，乖 其實(shí)，我并不是，非要不可的，只是我喜歡你寵著我的那種感覺，乖，我想你了，想我們一起打鬧的日子了，那么你有沒有想我？
想象的作文 篇3
時(shí)間王國(guó)的人都好厲害，他們把時(shí)間都做了最好的支配，永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生時(shí)間不夠用的事情。因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的動(dòng)作都好快，一點(diǎn)也不拖泥帶水，更不會(huì)發(fā)呆，不管做什么事情都好專心，一下子就把手邊的事情做完了。所以他們總是很驕傲的告訴大家：“我們是時(shí)間的主人，絕對(duì)不當(dāng)時(shí)間的奴才！”
因?yàn)樗麄兦趭^的工作，天上的神仙為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，特別再閻羅王的生死簿上，幫他們每個(gè)人都加了十歲，可以多活十年。
天神跟時(shí)間王國(guó)的人民約定，只要他們繼續(xù)好好把握時(shí)間，甚至還可以把這種好的行為，教導(dǎo)給其它的國(guó)家人民的話，就會(huì)繼續(xù)加上更多的壽命給他們。
可是，只要被發(fā)現(xiàn)，他們浪費(fèi)天神賜給的時(shí)間的話，就馬上去地獄報(bào)到。
時(shí)間王國(guó)的老百姓，每個(gè)人都長(zhǎng)生不死，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣好好安排時(shí)間，所以天神也照著約定，讓他們活的好久好久。
親愛的小朋友，不要浪費(fèi)你的時(shí)間在發(fā)呆上，這是浪費(fèi)生命的事情，天神一定會(huì)處罰你的喲！
想象的作文 篇4
新學(xué)年到了，你們有什么想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?我的愿望是，把我的書包變輕。但是，我不會(huì)魔法，也不會(huì)仙術(shù)，我只是希望老師能讓我們少買些練習(xí)冊(cè)。
有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們純真的幻想;有人說(shuō)，童年是一幅畫，畫里有我們奇幻的夢(mèng)境;有人說(shuō)，童年是一首歌，歌里有我們美好的夢(mèng)想。但是，我的童年卻是在“怨聲載道”中度過的。那是因?yàn)椋磕昀蠋煻紩?huì)要求家長(zhǎng)給我們購(gòu)買大量的練習(xí)冊(cè)，讓我們壓力很大。同學(xué)們都說(shuō)：“做沒用的練習(xí)冊(cè)就是在浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)時(shí)間。”還有同學(xué)說(shuō)：“題目太多重復(fù)，或者過于簡(jiǎn)單，達(dá)不到想要的學(xué)習(xí)效果。”我想，只知道機(jī)械重復(fù)練習(xí)的人或許就是傳說(shuō)中的“死讀書”吧!而真正會(huì)讀書的人則懂得“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。死讀書的人和會(huì)讀書的人雖然都是在讀書，但一個(gè)是書呆子，一個(gè)卻成為了智者。書呆子只是簡(jiǎn)單重復(fù)死板的文字，智者卻是在不斷汲取知識(shí)的力量。
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊(cè)、放入幾本課外書啊!埋首于書卷中，徜徉浩瀚書海，翻越壯麗書山，呼吸淡雅書香，便可增長(zhǎng)知識(shí)，亦可放松身心，還能下筆入神，真是一舉多得!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊(cè)、放入一本練字帖啊!人們常說(shuō)：“字如其人，人如其字”，我的字跡要是能變得工整、優(yōu)美該多好啊!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊(cè)、放入一張車票，游覽祖國(guó)的名山大川啊!“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，我要是能親身體會(huì)書中描繪的景色該多好啊!
然而，我卻只能做一臺(tái)“復(fù)印機(jī)”，即使學(xué)會(huì)了、記牢了，還要重復(fù)地做練習(xí)。如果一本練習(xí)冊(cè)是一塊石頭，那這些石頭早已集結(jié)成一座高聳入云的大山，壓得我喘不過氣來(lái);如果一本練習(xí)冊(cè)是一滴水，那這些水滴早已集結(jié)成一片汪洋，瞬間把我淹沒。面對(duì)大山，我不得不成為愚公，面對(duì)大海，我不得不成為精衛(wèi)，這樣的生活是多么悲慘啊!
沉重的書包像蝸牛背上的殼，使我們前進(jìn)的步法不得不緩慢下來(lái)。不知什么時(shí)候我才能卸下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，擁有一個(gè)自由、快樂的童年呢?
想象的作文 篇5
一塊餅，它與眾不同。
其它餅都怕死，都躲在餅盒的角落里，都搶著要住下面一層。它們希望永遠(yuǎn)做一個(gè)圓胖子，不喜歡缺掉一個(gè)角。可這塊餅不一樣，它不怕死，因?yàn)轱灪欣锾盗耍矚g光明，所以它總是呆在餅盒的第一層。
它和其它餅心愿不一樣，它的心愿只有一個(gè)，就是：幫助別人。而別的餅的心愿是：不死。所以說(shuō)它與眾不同。
今天，它終于達(dá)成了它的心愿。它離開了餅盒，來(lái)到了充滿陽(yáng)光的新世界，它此刻正躺在我的手掌中。它微笑著等待著我吃掉它。它知道它是第一個(gè)被吃掉的，為此，它感到無(wú)比幸福。
它不怕死，能忍痛。它被我咬了第一口，盡管它感到很痛，但是因?yàn)樗_(dá)成了心愿，于是露出來(lái)欣慰的微笑。我又咬了一口，這時(shí)，它變成一個(gè)彎彎的笑臉，它在開懷大笑。最后它消失了。消失后的它該是如何微笑呢？它被我消化了，在我肚子里笑，化成了能量在我身體各個(gè)部位笑、在我血管里笑、在我的嘴里笑……
浙江省瑞安市紅旗小學(xué)三年級(jí) 林江城
點(diǎn)評(píng)：這篇童話，篇幅雖短，但想象奇特，富有創(chuàng)意，并且塑造了一個(gè)極富個(gè)性的追求光明、富有奉獻(xiàn)精神的“餅”的形象。
想象的作文 篇6
“我是小小的葫蘆，可愛的葫蘆，我是一個(gè)可愛的葫蘆，啊啊啊……”
我是一個(gè)普通的葫蘆，有個(gè)奇特的葫蘆曾經(jīng)嘲笑過我，說(shuō)我普通得要死！但我并不不高興，因?yàn)橛泻芏嗪J和我一樣，而且我有許多朋友。我住在濟(jì)南市育賢小學(xué)操場(chǎng)西邊。
一天，我發(fā)現(xiàn)又一群同學(xué)們向我走來(lái)。我對(duì)旁邊的`葫蘆說(shuō)：“他們是來(lái)干嘛的？”“我也不知道。”在同學(xué)們前面的老師說(shuō)：“你們要認(rèn)真觀察。”我好像明白了，他們是來(lái)觀察我們的。可是我們只是葫蘆啊！他們?yōu)槭裁匆獊?lái)觀察我們呢？過了一會(huì)兒，老師用手把我抱下來(lái)，“啊！啊！要干什么？救命啊！……”我著急地喊，旁邊的葫蘆也急了。我嚇得暈過去了……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)教室里。那個(gè)老師再給同學(xué)們講怎么寫我們。我變高興了！因?yàn)槲页衫恿耍?/p>
眼前的這個(gè)教室，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但是我喜歡這里！
想象的作文 篇7
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是自己能得到一輛會(huì)飛的車，那該有多好啊！
如果有一輛會(huì)飛的車，我就不會(huì)為上學(xué)遲到而煩惱，會(huì)讓自己每天都準(zhǔn)時(shí)地到學(xué)校。我會(huì)幫助那些上班經(jīng)常遲到的人，讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間里到單位。在路上我也不會(huì)在長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍里排隊(duì)，可以從別人的車頂上飛過去。還可以幫警察叔叔以最快的速度抓壞蛋哦！
我這輛會(huì)飛的車是使用太陽(yáng)能的車，不燒汽油很環(huán)保，而且還節(jié)約能源。真希望這輛車能早點(diǎn)出現(xiàn)。
想象的作文 篇8
可能很多人不懂得珍惜水源。你可知？水姐姐，生氣了，她說(shuō)：“人類在不節(jié)約我們，我們就要離開地球，讓人類不存在！”
我經(jīng)過了溫泉山，看到了一個(gè)很大很大的泉水。泉水旁，到處鮮花盛開，鳥語(yǔ)花香。泉水那有個(gè)門。我?guī)е闷嫘淖哌^去，瞧！里邊有穿著藍(lán)色水衣裳的一個(gè)姐姐，她有張瓜子臉，可長(zhǎng)著白色的頭發(fā)。看起來(lái)是個(gè)年親的姐姐，怎么會(huì)有白發(fā)呢？我走進(jìn)去，哇！水沙發(fā)，水做的床，水做的電話、電視！我搓了搓眼睛，掐了掐手！沒有眼花！沒有做夢(mèng)！太好了，我心想：可能我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這么美麗的場(chǎng)景！
水姐姐瞧見了我，我嚇得退了一步。她用著清脆的嗓子問我：“你是人類嗎？不用怕我，其實(shí)，是貝貝被你嚇了一跳！”天哪，貝貝是誰(shuí)，我怎么沒瞧見？突然，從水床墊里變出來(lái)了個(gè)迷你水玩偶，我驚奇的問姐姐：“水姐姐，它為什么怕我呀？”
水姐姐也奇怪的回答我：“你不能欺負(fù)它”“我為什么要欺負(fù)它呢？”
水姐姐說(shuō)：“看來(lái)你沒有想把它帶走的。我告訴你一件事。”“我好奇怪，水姐姐要跟我說(shuō)什么？”“你們?nèi)祟惏。还?jié)約我們了。”我脫口而出：“姐姐，我們要節(jié)約你們什么呀？難道，你們不是人？”姐姐慢慢的回答：“是的，我們不是人類。聽我說(shuō)。人類在洗手的時(shí)候，把水龍頭特意開大，水不停的流，洗完手還不關(guān)；洗地板的時(shí)候，水裝滿了，還想要它流出來(lái)；在外面買水，你可知，外面買的水不能喝，對(duì)身體不好，這又浪費(fèi)了水。這些事，說(shuō)都說(shuō)不完。”
“時(shí)間不早了，你回去吧！”姐姐用慈祥的眼神對(duì)我說(shuō)。
“慢著，我把貝貝送給你，希望你能照顧好它順便告訴你身邊的人，要節(jié)約水，因?yàn)槟銈儾荒茈x開水，不能離開我們！再見，下次來(lái)玩吧！”我擁有著高興的心晴和依依不舍的難過對(duì)水姐姐說(shuō)：“好的，再見，下次在來(lái)玩。我一定記住你的話！”
同類們，你可知，我們的一生不能離開水資源，沒有了水，我們必然不能活，同類們，請(qǐng)記住我的話，節(jié)約水吧！為了我們和水。
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