假如我有一支神筆作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如我有一支神筆作文，歡迎大家分享。
假如我有一支神筆作文1
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一個暖爐送給賣火柴的小女孩，讓她能傍著暖爐吃烤鴨，開開心心地和奶奶一起度過圣誕節(jié)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一位慈祥的媽媽，把她送給白雪公主和灰姑娘，讓她們再也不會受后媽的欺負(fù)，能快快樂樂地長大。假如我有一枝馬良的神筆，我會給盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看見北京奧運會五福娃，看見七彩的世界。假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧困山區(qū)的孩子們畫一座美麗的校園，讓他們能在明亮、溫暖的教室里專心地讀書、寫字。
總之，假如我有一枝馬良的神筆，我會把童話世界和真實生活畫的更溫暖，讓愛充滿世界每一個角落。
假如我有一支神筆作文2
假如我有一支神筆
假如我有一支神筆,我會給烏黑的天空,
畫上湛藍(lán)的大海.
假如我有一支神筆,我會給茫茫的沙漠，
畫上枝繁葉茂的大樹。
假如我有一支神筆，我會給橘黃的小草，
畫上綠油油的衣裳。
假如我有一支神筆，我會給骯臟的小溪，
畫上許多衛(wèi)生清水員.
假如我有一支神筆，我會給華麗的祖國，
畫上威風(fēng)的國旗。
假如我有一支神筆，我會給缺水的災(zāi)民
們，畫上香甜可口的泉源。
假中我有一支神筆，我會給兇猛的洪水，
畫上屬于它們的家園（大海）......
假如我有一支神筆作文3
假如我有一支神筆，我會畫好多好多東西。
我會畫好多的課本，送給那些在夢中見過，因生活困難而無法上學(xué)的小朋友。我還要畫好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去……
我會畫好多的電視機，送到貧困的山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識世界。
我會畫一堆又一堆的糧食，送給那多災(zāi)多難的國家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。
我會畫好多好多的房子，送給那遭受戰(zhàn)爭的城市，讓那些失去了家的人們居住，不管刮風(fēng)還是下雨，都不再發(fā)愁。
愿我的畫筆能讓天下人幸福！
但愿我是神筆馬良……
假如我有一支神筆作文4
假如我有一支神筆，我會畫出一個托兒所和一個“尋家愛心活動”；畫出一架ＵＦＯ，去暢游宇宙；給窮人畫錢，給他們過日子；給國家畫一個防御罩，防止其他國家來侵犯。
神筆雖然有好處，但是也有壞處。有了神筆以后，農(nóng)民罷工了，天天來要錢；各個方面都松懈了，所有人每天全來我家門口，全都為了錢。我只好無可奈何的畫出一架大火爐，把神筆扔了進(jìn)去，出去告訴他們神筆被燒了，他們只好一個個垂頭喪氣的回家了。
從此往后，我們的中國強大起來了，也再沒人提起神筆的事了。
假如我有一支神筆作文5
假如我有一支馬良的神筆，
我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的家園。
讓他們過上合家團(tuán)圓、幸福快樂的生活，
不會再妻離子散、家破人亡。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給西南災(zāi)區(qū)的人們畫汩汩清泉和一場場及時雨。
讓他們暢飲清泉，
不會再渴得口干舌燥；
讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤，變得生機勃勃，
不會再是土地干涸、一片荒涼。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺臺大型的挖掘機。
讓他們過上幸福平靜的生活，
不會再受到泥石流的干擾。
假如我有一支馬良的神筆，
我要幫助全世界一切需要幫助的人們！
假如我有一支馬良的神筆，
我要......
假如我有一支神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆，我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽，讓他們過上美好的日子。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛，讓盲人看到神奇的世界，感受世界的美好。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路，讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給我們的城市畫一些花草樹木，讓人們吸著新鮮的空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校，讓他們懂得許多知識，和我們一起在陽光下成長。
假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一雙美麗的翅膀，讓自己在蔚藍(lán)的天空下自由的飛翔！
假如我有一支神筆作文7
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林里的動物
畫一層保護(hù)墻
讓它們不會再遭到人類的捕殺
自由自在地快樂生活
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林的小動物
畫一條美麗的圍巾
讓小動物們在大冬天不再受凍
而是快樂地成長
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給院子后面枯萎的小花小草
畫足夠的水
讓它們在寒冷的冬天
也能茁壯成長
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給那些失去光明的人
畫一雙明亮的眼睛
讓他們的生活色彩斑斕
假如我有一枝
假如我有一支神筆作文8
假如我有一枝馬良神筆，我要畫一個神奇的穿梭機，穿梭到動畫片里，去《守護(hù)甜心》的世界，當(dāng)一次小甜心去消滅壞人。
假如我有一枝馬良神筆，筆我要畫一座大房子， 讓無家可歸的孩子住進(jìn)去，從此快樂的生活著。
假如我有一枝馬良神筆，我要畫無數(shù)朵七色花，送給可憐的窮人，讓它們幫助窮人實現(xiàn)愿望。
假如我有一枝馬良神筆，我要畫一座既美麗又寬敞的學(xué)校，送給山里的孩子們，讓他們到這座學(xué)校來，快樂的學(xué)習(xí)著。
假如我有一枝馬良神筆，我要畫一座巨大的游樂場，送給所有的孩子們，讓孩子們進(jìn)去快樂的玩耍，忘掉所有不開心的事。
假如我有一只馬良神筆，我要為人類造福。
假如我有一支神筆作文9
假如我有一支神筆，我要為貧困的孩子們畫一間教室，讓他們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)：假如我有一支神筆，我要為窮人們畫一件衣服，讓他們不在挨凍：假如我有一支神筆，我要為沒有家的`人畫一個家 ，讓他們擁有一個美麗的家園；假如我有一支神筆，我要為科學(xué)家畫一個更聰明的腦袋，讓科學(xué)家研究更多的東西；假如我有一支神筆，我要為沒有錢的人，畫許多財富，讓他們學(xué)更多的特長。
假如我有一支神筆作文10
都說神筆具有魔力，畫什么什么成真。
假如我有一支神筆，我要用它給失明的人們畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重新看到這美麗的世界。
假如我有一支神筆，我要用它給貧困山區(qū)的小朋友畫上一所學(xué)校，讓他們在這明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁。
假如我有一支神筆，我要用它給地球媽媽畫上高山、大樹、凈水，讓動物和人們生活在這干凈、美麗的地球上。
假如我有一支神筆，我要用它給身邊的人畫上一些健康的食品，讓他們健健康康的生活。
假如我有一支神筆，我要用它給祖國畫上一些先進(jìn)的東西，讓她不再受盡欺凌。
假如我有一支神筆……
假如你有一支神筆，你會用它畫些什么呢？讓我聽聽吧！
假如我有一支神筆作文11
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出一輪太陽，照亮人們心田。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫上一個路標(biāo)，幫助人們明確方向。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出一雙眼睛，給失去光明的孩子，送去一扇心靈的窗戶。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出許多本書，給不能讀書的孩子，送去一個美好的希望。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出一顆愛心，將它送給失去幫助的人們。
假如我有一支神筆作文12
假如我有一支神筆，我會畫出一座城堡，我會在城堡旁畫一條小河，前面再畫幾棵樹，門口畫幾名守衛(wèi)，我會在城堡外畫一個院子，種樹、種花、種草，然后住在城堡里。
假如我有一支神筆，我會在家門口畫一個游樂場，里面有水上滑梯，水上漂流，還有水下滑梯。讓夏天變得更清涼。
假如我有一支神筆，我會畫一箱冰淇淋，爸爸媽媽下班回來吃一個，他們工作一天的勞累就消失了。身體就不再感到熱了！
假如我有一支神筆，我會畫一朵云彩，飄在太陽前方，不讓光線直射在大地上。那樣我們就不會被陽光過強的直射曬傷。
我希望我有一支神筆，這樣我們就可以解決很多生活中的問題，我多么希望我有一支神筆啊！
假如我有一支神筆作文13
假如
我有一支馬良神筆
我要畫一件衣服
送給災(zāi)區(qū)的小朋友們
假如
我有一支馬良神筆
我要畫一個勞動機
送給媽媽
讓媽媽早點休息
假如
我有一支馬良神筆
我要畫一杯熱茶送給敬愛的老師
讓老師的聲音不再嘶啞
假如我有一支神筆作文14
假如我有一枝神筆，
我一定會幫助那些殘疾人。
讓他們變成健全人，
快樂地生活在這個世界上。
假如我有一枝神筆，
我一定要畫出很多的樹木來遮擋風(fēng)雨，
為人們造福。
假如我有一枝神筆，
我會畫出很多食物，
不讓鳥媽媽那么辛苦。
我多么想要一枝神筆呀，
我要一枝神筆，
一枝神筆，一枝神筆。
假如我有一支神筆作文15
小馬良用神筆做了許多好事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦馁潎@。我想假如我是神筆馬良，我也會為貧困山區(qū)的人們做一些有意義的事。
假如我是神筆馬良，我會畫一所幼兒園，因為在貧困山區(qū)有很多小朋友都上不起學(xué)，所以我要讓他們跟我們一樣有學(xué)可上。
假如我是神筆馬良，我會畫一條寬闊的馬路，這樣小朋友上學(xué)就不用走那坑坑洼洼的山路，不用淌那急湍的河流，我要讓小朋友們開開心心上學(xué)，平平安安回家。
假如我是神筆馬良，我會畫一幢防地震的房子，讓更多的人們不再傷亡，而且又亮又寬敞，不再住低矮潮濕的茅屋。
我多么想擁有一支馬良的神筆，這樣我就能為山區(qū)的人民做更多有意義的事了！
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