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假如我是音樂(lè)家作文(合集2篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假如我是音樂(lè)家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是音樂(lè)家作文1
我最大的夢(mèng)想是做一名偉大的音樂(lè)家，讓那些音符可以自由自在地跳舞，發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng)。讓那些不懂音樂(lè)的人也沉醉在音樂(lè)的海洋里。
音符們?nèi)崛岬模瑥奈业闹搁g跳出，連綴成一首首動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè)曲。它們張開(kāi)小嘴，把演奏者的心情渲染，讓人都忍不住醉倒在它們的懷抱里。
所有高明的音樂(lè)家都知道大自然是最好的音樂(lè)家。風(fēng)兒會(huì)唱歌給你聽(tīng)，最會(huì)跳舞的是小草，它伴著風(fēng)兒的歌聲，跳著婀娜多姿的舞蹈。花兒是最忠實(shí)的聽(tīng)眾，每當(dāng)風(fēng)兒一唱起歌，它就閉上眼睛，用心去聽(tīng)風(fēng)兒所創(chuàng)的杰作。
假如我是音樂(lè)家，我會(huì)在農(nóng)村和一些不知名的小鎮(zhèn)巡回演出。讓那些懷揣音樂(lè)夢(mèng)想的孩子感受到音樂(lè)的奇妙。讓所有的大人、孩子，包括小動(dòng)物也沉迷其中。音樂(lè)就像一塊磁鐵，把對(duì)它癡迷的人吸在上面，讓他們不能掩飾自己對(duì)音樂(lè)的熱情。
假臺(tái)我是音樂(lè)家，我還會(huì)用我賺來(lái)的錢的一部分捐給慈善基金會(huì)，讓不能上學(xué)的孩子得到良好的`教育，讓在地震中的孩子住在好一點(diǎn)的樓房里，讓他們?cè)俅胃惺艿郊业臏嘏Ｗ屗麄兟?tīng)音樂(lè)時(shí)，了解美麗的旋律，體會(huì)體會(huì)音樂(lè)所描繪的那些畫(huà)面。
音樂(lè)，有時(shí)候就像茶葉一樣，而彈奏者，就像開(kāi)水，激活了音樂(lè)。
音樂(lè)中的每一個(gè)音符都是你的好朋友，你要用心去體會(huì)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)音符的魅力。
假如我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)讓我的音樂(lè)印在別人的腦海里，久久不能忘懷。
假如我是音樂(lè)家作文2
我最大的夢(mèng)想是做一名偉大的音樂(lè)家，讓那些音符可以自在地跳舞，發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng)，讓所有的聽(tīng)眾也沉醉在音樂(lè)的海洋里。
所有高明的`音樂(lè)家都知道，大自然是最好的音樂(lè)家。風(fēng)兒會(huì)是音樂(lè)家，唱著不一樣的歌聲，跳著婀娜多姿的舞蹈。花兒是最忠實(shí)的聽(tīng)眾，每當(dāng)風(fēng)兒一唱起歌兒，它就閉上眼睛，用心去聽(tīng)風(fēng)兒創(chuàng)作的歌曲。
假如我的音樂(lè)家，我會(huì)在農(nóng)村和一些不知名的小鎮(zhèn)巡回演出。讓那些懷揣音樂(lè)夢(mèng)想的小孩子感受音樂(lè)的美好，讓所有的人，所有的事物都沉迷其中。我想，音樂(lè)就是一塊磁鐵，把對(duì)它癡迷的人吸附在上面。
假如我是音樂(lè)家，我會(huì)用歌聲賺來(lái)的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)，給需要幫助的人。讓受到地震災(zāi)害的孩子們能夠重建家園，讓無(wú)法上學(xué)的孩子得到良好的教育，讓大家感受到世界的美好與溫馨。我還會(huì)給他們唱歌，來(lái)溫暖他們的心靈。音樂(lè)，有時(shí)候就像一杯茶，演唱者就是開(kāi)水，激活了音樂(lè)。
音樂(lè)中的每個(gè)音符，只要你用心去聆聽(tīng)，去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。
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