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實用的假如的作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的假如的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文300字 篇1
同學們，我來給你們講講我寫的假如我是一只小鳥吧！
假如我是一只小鳥，我會在天空中自由自在的飛翔，在世界各地遨游，再每個角落尋找食物，讓每個角落都有我的身影，足跡，但你們別以為我這一種生活無憂無濾，其實我是生活擔驚受怕的日子里我擔心隨時被獵人打了一槍，把我做成一頓美味的.鳥餐，又害怕隨時被人抓去，把我關在一個大籠子里，不能在天空中自由自在的飛，只能飛在籠子里的地方，也不能看見無邊無際的天空，只能看見高墻四壁，最后委屈的死去。又或者被人送到了動物園，像小丑一樣被人看，那些人喜歡又仍些食物，不喜歡又扔一些垃圾，這樣的生活怎樣過？那時我不是一只自由自在的小鳥，而是籠中鳥！
同學們，這就是我寫的假如我是一只小鳥，怎么樣，還不錯吧！
假如的作文300字 篇2
假如我是懷特森先生的學生，我將會感到非常榮幸，因為懷特森先生是個好老師，他說過這樣一句話：“不要迷信書本，也不要迷信權威�！边@句話中的兩個“不要迷信”強調的是一種懷疑的精神，強調要通過獨立的思考去獲取知識。
我從這幾個方面感覺懷特森先生是“我最好的老師”：第一，“他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動”；第二，懷特森先生的教學方法獨特，他教育學生“每一個都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力”，“不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來；”第三，懷特森先生獨立思考能力和科學的懷疑精神讓“我”敬重和稱贊。他讓我和同學對他從不理解到接納大感激贊揚，從這三個方面可以看出懷特森先生是一位好老師。
這篇文章主要寫了懷特森先生給學生們上了生動的一課，一個不存在的.生物，一個刻骨銘心的道理，一種學習方法，難怪學生們對他充滿喜愛和敬佩之情。
假如我是懷特森先生的學生，那會多么有趣��！
假如我是懷特森先生的學生，我將會為自己驕傲的。
假如的作文300字 篇3
假如我是蜜蜂，我會為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大樹底下，我做了一個夢。夢見我被一陣奇怪的風吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的變成了一只小蜜蜂！
我來到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時候所有蜜蜂都會聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天，我又要開始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的.、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學著大家的樣子開始采蜜，一天后，我已經采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學的快、采的多，我高興的笑了。
“叮叮�！濒[鐘響了，想起晚上做的那個夢，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好��！
假如的作文300字 篇4
假如我是一朵云，我會找幾個好的小伙伴，一起去干旱地區，給太陽為莊稼說情，讓它不要在這里了，讓它去雨水多的地方，給那里的人們充足的陽光，然后我們幾朵云嘩啦啦地在那里下起雨來，下了好一陣的雨，干干的地漸進地濕潤了。農民伯伯和幾個小朋友看見在下雨，高興極了。
假如我是一朵云，我會去炎熱的南方，給那里悶熱的人們痛痛快快的下幾場雨，讓他們涼快涼快。讓空調休息休息。讓電用到更需要的'地方。
假如我是一朵云，我會在天空中變各式各樣的形狀，讓小朋友們在地上能夠看見我。我會在天上變蒼鷹，變白鴿，變黃鶯，變小人，變傘花。累了一點也不用怕，無邊無際的藍天是我家。白天在上面嬉玩，晚上在上面睡覺，我很快樂。我很歡樂。
我渴望變成天上自由飛翔的白云；假如世界上有可以變成云的藥，我一定去買來吃，讓我變成云！
假如的作文300字 篇5
在氣象學上，臺風屬于災害性天氣體統。世界上每年因臺風而造成的人員傷亡和經濟損失使十分嚴重的。人們不喜歡臺風，這是理所當然的`。但是，這個世界上，如果沒有臺風，又將會怎樣呢？
科學家說，如果沒有臺風，本已嚴重的全球水荒就會更加厲害。然而臺風這一熱帶風暴的存在，卻為人類提供了大量的淡水資源。據科學家們的測算，一個直徑不算太大的臺風，登錄時能帶來近30億噸降水！每年，臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區帶來的水量，往往會占各地區全年降水總量的%25左右。、
假如沒有臺風，世界各地冷熱會更不均勻。赤道地太陽光強度太大，氣候炎熱，如果沒有臺風來驅散這一地區的熱量，將它們送去別處，熱帶就會更熱，寒帶就會更冷而溫帶則將從地球上消失。
假如沒有臺風，地球能量將會失去熱平衡。臺風生存于高溫高濕的沿海地區，在移動的過程中，大風將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區從而形成了南北之間水熱交換并進而導致全球海氣系統的熱平衡。
現在，你還在討厭臺風嗎？
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