假如的作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如的作文3篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
馬，是一種崇尚自由的生靈，我多么希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，我希望每天聽著清脆的馬蹄聲在草原上奔馳；我希望它是最純正的黑色汗血寶馬，一匹忠心耿耿可以真堪托死生，決不向惡人低頭的`烈馬；我希望它能所向無空闊。我會給它起一個帥氣拉風的名字，叫什么呢……有了就叫追月吧，怎么樣，有一股此馬若遂千里志，追風猶可到天涯的意思吧！
追月，雖然我無法給你帶上象征著精忠報國的金籠頭，但我會給你自由，會讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的腿上（不過分吧，按韁繩只是為了騎馬時能抓緊）。雖然我無法給你一個金鈴鐺，但我會給你一個鐵鈴鐺，每當你奔馳的時候響起那清脆的鈴聲。啊，我可是從來沒想過你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會碰出怎樣的火花呢？
追月，我一定會帶你去你的故鄉—草原玩。我騎著你飛馳在那遼闊的草原上，有什么會比這更美妙呢？
假如我有一匹馬，我會愛它，會讓它自由地生活，快樂地生活。我希望我有一匹馬。
假如的作文 篇2
假期里，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。這本書講了海倫凱勒是一個又聾又盲的人，居然能拼能寫能說能讀，并且還能熟練運用英、法、徳、拉丁、希臘五國語言。她的作品影響了整個世界，而她被認為是20世紀最富感召力的作家之一。馬克吐溫曾這樣說：“整個19世紀，最值得關注的人有兩個，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。”1959年，聯合國發起了“海倫凱勒運動“，號召全世界人民學習她的精神。這本書包括了她自己寫的《假如給我三天光明》、《我的人生故事》，還有《走出黑暗》、《我的老師》以及部分書信，內容真實，也非常有故事性，生動有趣。
看了這本書，我受到很大的啟發。首先，凱勒堅持不解的精神，深深感動了我，當她遇到困難和挫折時，沒有退縮，而是堅持下去。在我們的生活和學習中，經常會遇到各種困難，比如說，學習不好、天冷不肯起床，很多人選擇退縮，這樣，就會越來越失敗。曾經我的英語很差，很多單詞句子的意思都不懂，越不懂越不想學，考試成績越來越差，我也越來越灰心了。后來，家人給我看了《假如我有三天光明》這本書，并鼓勵我要堅持下去，在家人的`幫助下，我努力的記英語單詞，每天堅持學英語，英語成績漸漸的趕上來了。從這件小事，我懂得了堅持不懈的精神在生活中是多么重要。我覺得凱勒的老師——莎莉文老師，也是一位值得尊敬的老師，是她，不光教會了海倫許多生存的能力和豐富的知識，還教給她很多做人的道理。
假如的作文 篇3
這學期，我們班來了一位新同學，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣，你怎么到21世紀來上學?”我問大圣。“我也得學學21世紀文化，適應這種科學時代嘛。可是我沒地方住呢!”大圣回答說。“原來是這樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高，差一點就把教室的天花板頂破了。
下午放學，大圣和我來到我家，我把大圣帶到那間房間。“唉!我忘了和你說了，這間房沒床和衣柜。”“沒關系，看我的`。”說著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的家具呈現眼前。“大圣，你真厲害。”我驚嘆地說。“這沒什么!”大圣說。我們來到書房開始做作業，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開看，大圣立刻打了一下我的手，對我說：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽，還是想翻答案來看。大圣連忙把一個藥丸塞進我嘴里，接著我就不由自主地開始獨立思考。原來大圣給我服了獨思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨立思考。
第二天早晨我起來已經7：50了，洗漱之后，就已經7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當我急得團團轉的時候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學校。大圣在我遇到困難或出錯的時候總是幫我度過難關，我真幸福有一個這樣的同桌。
星期六，爸媽帶我和孫大圣來到長沙愛晚亭參觀。大圣第一次來，想留下一個“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過去阻止說：“大圣，這是國家保護的古跡，不能刻。”大圣連忙縮了回去。
“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來這是一場夢。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
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