假如的作文

假如的作文3篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的假如的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我是一名教師，教師，這是一個多么神圣的職業(yè)啊！盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師，這個崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師”！

　　假如我是一名教師，我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節(jié)課時，我要把自己的名字，愛好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚，讓他們?nèi)�面了解我自己。下課時我會和同學(xué)們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。

　　假如我是一名教師，我會讓學(xué)生真正的減輕負(fù)擔(dān)。我絕不會讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進(jìn)書本里，被作業(yè)壓的喘不過氣來，而是讓他們投入社會中去，投入大自然的懷抱去，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)中樂，而歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我一定會像媽媽一樣照顧好自己的學(xué)生。因此，我要隨時準(zhǔn)備一個醫(yī)藥箱。我還要存點錢，以便幫助那些家庭困難的學(xué)生，上課時，我會給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生，我會耐心教導(dǎo)他們。當(dāng)我們測試或考試時，我會幫助他們復(fù)習(xí)功課，使他們能夠考出好成績，讓他們的`成績到達(dá)目標(biāo)后，我會買禮物獎勵她們……

　　總之，為了實現(xiàn)自己的理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

假如的作文 篇2

　　早晨，刺眼的陽光照進(jìn)我的房間，我用被子蒙著臉轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)睡。忽然感覺有什么東西在我的背上滾來滾去。我拿起那個東西一看：原來是一把遙控器呀！

　　我不經(jīng)意的把他扔在旁邊，遙控器里傳出來一個聲音：“您好，智能遙控器為您服務(wù)。”我驚慌失措從床上彈了起來，一臉驚疑的看著這個遙控器。我小心翼翼按了按確定按鈕，“已為您開啟VR虛擬游戲模式”我瞪大眼睛不敢置信，忽然想到了一件有趣的事情。

　　我悄無聲息走進(jìn)媽媽的房間，媽媽和爸爸正在床上睡覺呢！我嘻嘻嘻的壞笑著，按著遙控器的左鍵，一個機(jī)械手臂伸了出來。我又按了按前行鍵，機(jī)械手臂立馬往前伸了一點。我凝神靜氣的將機(jī)械手臂我手機(jī)的位置，“嘿，抓住了！”我暗自竊喜：我怎么這么聰明呢？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著懸掛在半空的手機(jī)，心里的小鹿不停的亂撞：會不會掉下來呢？我緩慢的`將手機(jī)放在我手上，緩了一口氣，興高采烈地跳起來！

　　我停下腳步，看了看躺在床上的媽媽：幸好沒有醒。我以迅雷不及掩耳之勢的跑出房間，撲倒在軟綿綿床上，拿著我心愛的手機(jī)樂此不疲的刷著小視頻，撫摸著這遙控器：這真是個寶貝呀！

假如的作文 篇3

　　瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對海倫·凱勒的敬佩！

　　這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！

　　海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長，幸福時光總是結(jié)束的太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！

　　幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的.老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！

　　看完這本書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學(xué)！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標(biāo)！

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