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    假如作文

    時間:2024-03-05 18:24:36 想象 我要投稿

    假如作文6篇(經(jīng)典)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的假如作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    假如作文6篇(經(jīng)典)

    假如作文 篇1

      假如我有一雙翅膀,我會帶一些糧食給災(zāi)區(qū)的小朋友們,還要帶一些衣服和學(xué)習(xí)用品,讓他(她)們能好好學(xué)習(xí),天天向上。

      假如我有一雙翅膀,我要把破壞深林的人抓進(jìn)監(jiān)獄,讓他們回心轉(zhuǎn)意。

      假如我有一雙翅膀,我要把小動物放在保護區(qū)里,保護起來。

      假如我有一雙翅膀,我會讓天空變得更藍(lán),讓人們呼吸到新鮮的空氣。

      假如我有一雙翅膀,我會讓同學(xué)們都好好學(xué)習(xí),報效祖國,做一個有用的'人。

      假如我有一雙翅膀,我要讓我的家鄉(xiāng)變成瓜果飄香的鄉(xiāng)村。

      假如我有一雙翅膀,我會力所能及的保護我們美麗的祖國。

    假如作文 篇2

      假如我會變,我要變成一朵白云。

      如果農(nóng)民伯伯種田出了汗,我就吹吹風(fēng)讓農(nóng)民伯伯涼快一下。如果田里的土干涸了,我就先把太陽遮住,再叫一些同伴來,下一場大雨把土地灌溉了。我還要去看看哪萬里長城從哪到哪兒,到底是不是有一萬里?大雁在我身邊飛過,我向它們問好。大雁飛的像一支部隊一樣,我想攆上它們,可是不一會兒飛的就已經(jīng)無影無蹤了。我飛到小朋友的頭上面,叫小朋友嘗嘗我的味道到底甜不甜,像不像棉花糖。我還要帶小朋友們?nèi)ヌ鞂m玩玩。到了夕陽西下的`時候,我把太陽染成紅色的晚霞,我一會兒變成一只小綿羊一會兒變成一匹馬,一會兒變成一只大雁……

      叮呤呤,原來是一場夢。我雖然已經(jīng)起床了,可是我的心還是在夢里。這場夢讓我感覺到了助人為樂的幸福。

    假如作文 篇3

      “姐姐,你看這些綠葉多美麗!"“是呀!"在一個大平原上一個女孩對她姐姐說。她們手拉著手在大平原上一邊唱,一邊稱贊我們綠葉的美麗。

      回憶,那時我們多么美好。

      “喂,你的樹砍完了么?”“快了。”一個粗聲粗氣的大漢說:“天快黑了快點吧!”他抹抹汗。

      回憶,那時我們多嗎么痛苦。

      “實驗結(jié)果出來了嗎?到底能不能讓一片葉子繁殖!"在國際綠色組織的`研究所里,一個曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎的老先生說。一個科學(xué)家舉起一個裝滿液體的杯子說:“就差一點了。”

      回憶,那時我們多么著急。

      現(xiàn)在的我,常常會想起:善良的人怎么愛護我,那些自私貪財?shù)娜嗽鯓涌撤ノ遥瑢⑽抑瞥杉揖摺D切┬燎诘膱@丁怎樣澆灌我,讓我逐漸成長。無知的人們又怎樣的踩踏我。人們?yōu)槭裁催@樣對我?我后悔,為什麼當(dāng)初不長結(jié)實一點?我盼望那些善良的人趕快來救我。我害怕那些殘忍的人把我滅絕。

      以前的美好與痛苦早已過去,已經(jīng)麻木的我只能與一個木箱子為伴。現(xiàn)在我每秒都在等待,我對那些科學(xué)家充滿期望。

      人類們不要到失去了才會珍惜,到那時,就晚了。

    假如作文 篇4

      晚上,我吃完了晚飯,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      啊!我的身子為什么變輕了?哦,原來我變成了一朵雪白的云!我飄啊飄,在天空上自由飛翔,突然,我遇到一只小鳥。它用尖尖的小嘴巴,點點我的肩膀說:“白云,你看那一片片翠綠色竹林,就是我們鳥族最好的`家園。”我問:“是誰幫你們創(chuàng)造的家園?”鳥兒說:“當(dāng)然是心地善良的少先隊員替我們種的!”我說:“小鳥,我看天色不早了,我得走了。下一次再見!”他大聲說:“再見!再——見!”我飄啊飄,又遇見了白雪爺爺。他說:“孩子來爺爺?shù)陌籽⿲m看看。”我高興的走在白雪爺爺?shù)纳砗螅剑“籽⿲m到處是白色的,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著白雪做的一束花,花瓶也是用白雪做的。我大吃一驚,說:“雪還能做美麗的花?”雪爺爺說:“當(dāng)然可以,這可是古代建設(shè)師魯班設(shè)計的。”我心想:那魯班可真了不起!我又飄啊飄,飄到了北京,看見北京正在鬧旱災(zāi),地上一處處裂縫,水干涸了,花草樹木都干枯了。許多人們都因缺水而死亡。我一著急變使勁抖了抖身子,這一下把雨水從我身上抖了下來了,北京的人們都很開心,大聲說:“下雨了!”他們的眼神仿佛在對我說:“謝謝你小白云!”

      “文文”起床了!——哦!這原來是一場夢呀!

    假如作文 篇5

      當(dāng)我還是個孩子的時候,我媽媽總是給我講馬良和他的魔筆的故事。那時候我總是拿起筆,在紙上畫一些小東西。然后問媽媽,為什么我的畫不能實現(xiàn)?媽媽總是笑著回答:因為你沒有魔筆!

      從那以后,我就一直希望有一支神奇的筆。于是,我經(jīng)常去文具店買筆,好像真的'能買到神奇的筆,但沒想到,我居然真的買了!

      是一把看起來很優(yōu)雅的毛筆。一開始沒覺得特別。但當(dāng)我剛用它寫了一個字,它就從紙上跳起來,告訴我它的歷史,讓我大吃一驚。但馬上拿起筆,在紙上畫了一個掃地機器人。它跳出紙開始工作。我很開心,就畫了個妹子。因為小時候只有媽媽一個人可以陪我,但是工作越來越忙,爸爸常年在外地工作,平時很難見到。

      小姐姐跳下紙,親熱地拉著我的手給,作曲,邀請我去外面玩。回來后她給我做了晚飯,讓我體會到了從未有過的姐妹情誼。我真的很激動!第二天,她小心翼翼地幫我做作業(yè)。她懂得很多,說話也很幽默。那天晚上,我和她自拍了,好開心!

      然而,第三天,姐姐突然不見了。我找了她半天,只找到一張留給我的紙條,上面寫著:閏明,你的筆不知怎么被賦予了讓一個物體活兩天的能力。也許是因為你太孤獨了。這兩天做你姐姐我很開心,你創(chuàng)造了我我也很開心。我希望有一天,當(dāng)我活得和你一樣長的時候,我仍然可以做你的妹妹。

      真不敢相信。我立刻抓起我以為不會再用的刷子。一個接一個,她一模一樣,卻再也沒有起死回生。

      我被困在桌子上,手里拿著毛筆。在夢里,我又見到了姐姐

    假如作文 篇6

      假如我是老師,我一定會當(dāng)一個同學(xué)們理想中的好老師。

      假如我是老師,我一定會教育同學(xué)們從小事做起,做一個熱愛集體、關(guān)心他人的好孩子。

      假如我是老師,我不會讓同學(xué)因為小事而傷了自尊心,更不會讓一位同學(xué)因為外表丑或?qū)W習(xí)不好而被別人瞧不起,我會占用他一點點空余時間為他補課和告訴他:“外表其實不重要,只要能心地善良,做一個樂于助人的孩子就行了”。

      假如我是老師,我一定會合理安排作業(yè),讓學(xué)生多一點玩和實踐的時間。

      假如我是老師,我不會讓同學(xué)們因為犯了錯誤而沒了玩的時間,也不會讓學(xué)生知道自己成績不好而不和同學(xué)來往。

      假好我是老師,我一定會在美好的節(jié)日中盡量讓同學(xué)們沒有不開心的事,就算有,也一定把它解決了,過一個開開心心的節(jié)日。

      假如我地老師,我會讓同學(xué)們幫自己喜歡的`事,讓他們有自己的個人空間,當(dāng)然,也不能太沉迷于網(wǎng)絡(luò),只能玩半個小時到一個小時。

      同學(xué)們,你們希望有一個像我一樣的老師嗎?

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