假如的作文(錦集4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我會飛，我會飛到日內瓦。那碧水青山，風光綺麗是全世界游人神往的地方。
日內瓦有一條貫穿全境的河流，叫“羅訥河”，湖的形狀略像一彎新月，水色湛藍，猶如翡翠鋪成。那里有一座高達130米的'人工噴泉。天鵝、海鷗、野鴨在湖中追逐嬉戲。
假如我會飛，我會飛到悉尼歌劇院。
不用我說，20xx年，第27屆奧運會在這里舉辦的。可你知道嗎？悉尼歌劇院的外形是怎樣的呢？它的外形潔白晶瑩，像一瓣一瓣盛開的白蓮，又像幾葉張開的扇貝，再仔細一看，更像一組要出海遠航而揚起的白帆。簡直是巧奪天工啊！
假如我會飛，我還會飛到圣誕老人的故鄉。圣誕老人在孩子的心目中一個神圣的人物，孩子們都盼望圣誕老人給自己送禮物。故事大王里還說：圣誕老人就住在耳朵山上，因為山有耳朵，才能聽見世界各地小朋友的心聲。
啊！假如我會飛，我會飛在夢的天堂。
假如的作文 篇2
假如我是一只鳥，我心中有無限的憧憬和向往。
我要做一只自由快樂的鳥，我要在碧空如洗的藍天上飛翔，用悅耳歌喉唱出心中的愉悅。我在滿眼的美景中，無憂無慮的成長。我要以滿懷的好心情，享受清風的溫柔撫摸，傾聽花朵綻放的奇特聲音，欣賞青翠綠草抽芽的蓬勃活力，沐浴在晨霧和煦的春光之中。我絕不做囚禁在籠中的溫室花朵，享受安逸的生活，體貼的呵護。我要自由自在地飛翔，搏擊長空，在風雨中磨練自己，在砥礪前行中做一只堅強勇敢的小鳥。
我要做小鳥中的音樂家，我要刻苦努力的練習，用動聽的歌聲為人間送去希望和快樂，我會在人們聚餐時，送上一首首樂曲，讓人們心曠神怡。我要在人們傷心時送上句句安慰，讓他們得到心靈的慰籍，我會在新年節慶時送上一份份祝福，讓處處洋溢著喜慶之情。我要讓世界飄蕩著天籟之音，讓人們感受音樂帶來的獨特魅力。
我要做一只見多識廣，博學多才得鳥。我不做井底之蛙，眼界狹窄，我要學習請教閱歷豐富的`前輩，游歷祖國的大好河山，我來到五岳之首的黃山，領略它造型獨特的奇松、怪石，欣賞那秀麗壯觀的云海、溫泉，我來到“甲天下”的桂林山水，看那山的連綿、陡峭，水的清澈、透明，我來到人間天堂九寨溝，賞青黛空靈的山嵐，感受大自然的鐘靈毓秀、鬼斧神工。我來到“水鄉”烏鎮，在曲折延伸的小橋流水中聽書聲瑯瑯，在黑瓦白墻的房屋邊看炊煙裊裊，我被古樸的氣息包圍了。在奇異的游歷中，我增長了見識，也被巧奪天工的秀麗景色嘆為觀止。
我要做莊稼的守衛者，農民的好伙伴。我要啄去農作物上的害蟲，使它們茁壯成長。年年農民臉上綻開豐收的笑容，年年都能看到被果實壓彎的枝丫，紅彤彤的高粱，一大片金黃的麥田，我要做人類最友好的朋友。
假如我是一只鳥，我將展開柔韌的雙翅，帶著對未來的希望，朝著藍天，朝著遠方自由的飛翔，我要實現自己的價值，展現自己的風采。
假如我是一只鳥……
假如的作文 篇3
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為干旱地區畫出一條條快樂的小河，一條條清澈的小溪流……讓他們永遠不缺水，永遠有足夠的水用。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為那些可愛的魚兒、蝦兒、蟹兒、海馬等水生動物畫出一條條不會被污染的小河，一條條永遠都清澈見底的小溪……讓這些水生動物永遠有地方 玩，永遠都快快樂樂的。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用這只神筆為企鵝畫出一張張結實的冰床，一條條又肥又大又美味的魚兒，一片巨大的海洋，好讓這些十分可愛的'企鵝在南極隨手就有魚吃，任何時候都能痛 痛快快的，而且快快樂樂的玩耍、嬉戲。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我就用它為祖國多做貢獻，讓它更加繁榮，更加昌盛。
假如的作文 篇4
假如我是大人，我要像呂思清一樣，成為名揚四海的小提琴家。因為我覺得美妙的音樂是心靈情感的釋放，而不論喜怒哀樂，都能透過音樂家的手，化作動人的樂章，與世人共享，所以我想成為享譽國際的音樂家，站上世界的舞臺，演奏自己嘔心瀝血的作品給知音人聽。
假如我是大人，我要好好的培育下一代。假日，我會帶著孩子們一起出游，因為到鳥語花香、生氣蓬勃的`郊外踏青，既可以鍛煉體力，又可以紓解壓力，而孩子們不但能增廣見聞，還能實地去發現與探索大自然的奧妙，真是一舉多得呀！
假如我是大人，我要做孩子們的好榜樣。我要認真工作，供給家人富足的生活，除了養育孩子之外，我還要孝順父母，讓孩子們知道這就是“生命的傳承”。俗話說：“吃果子，拜樹頭。”，我們要懂得飲水思源的道理，以孝順傳家。
假如我是大人，我希望自己能有不后悔的人生。我們不能整天作著白日夢，幻想長大后會功成名就，古人說：“少小不努力，老大徒傷悲。”，我們應該要好好警惕，以免將來一事無成，后悔莫及！應該及早充實自己，將來才能美夢成真！
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