假如作文

時(shí)間：2025-01-16 11:22:15 想象我要投稿

[合集]假如作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的假如作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[合集]假如作文

假如作文篇1

　　教師，一個(gè)神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在有些人會(huì)鄙視老師這個(gè)職業(yè)，可我仍會(huì)大聲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了后，一定要當(dāng)為人民教師

　　假如我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位教師，我決不會(huì)讓學(xué)生整天奮筆疾書，我要帶他們投入大自然的懷抱里，盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會(huì)漫步在百花叢中，觀賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天，我們會(huì)到草叢中，花叢中，抓小蟲，我們一起學(xué)習(xí)大自然的奧妙。秋天，我們會(huì)去觀賞那紅似火的楓樹(shù)林，去田野上采集標(biāo)本。冬天，我們會(huì)去看傲霜斗雪的梅花，和竟相開(kāi)放的菊花工……！我要讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到啟發(fā)，受到教育。

　　假如我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一位教師，我一定會(huì)像慈母一樣無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生。如果是那個(gè)調(diào)皮鬼不小心劃破了小手，血流不止。我的心像塞了似的'，極死了。我會(huì)急忙帶他來(lái)到校醫(yī)室。看著他包扎好了，我心里的一塊大石頭才會(huì)落地，舒了一口氣。如果他的父母去世了，我看著他好像一只孤雁，我會(huì)輕輕擦去她臉上的淚水，用火一般的熱情，用親切的話語(yǔ)，扶平她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓她的臉上重新出現(xiàn)甜甜的微笑。

　　我想，我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有的是高傲的市長(zhǎng)，有的舍死忘生的醫(yī)生，有的是為國(guó)家建設(shè)的工人們，都是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人……當(dāng)他們走出校園，成為社會(huì)上的貢獻(xiàn)者時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。但是，這些畢竟是假如，為了實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，我愿意披荊斬芩，去追求，去奮斗……加油，加油，在加油！

假如作文篇2

　　每個(gè)人都有奇思妙想的思維，而我的思維也是很有個(gè)性的，也許別人都會(huì)想象成自己是很神奇，奇特的東西，但是我就把我自己想象成一片黑黑的泥土，默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的泥土！

　　假如我是一片泥土，我會(huì)默默地給這些生長(zhǎng)在我身上的小草、小花、大樹(shù)增添營(yíng)養(yǎng)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。其次，我也要做一片不求回報(bào)的泥土，我默默貢獻(xiàn)著營(yíng)養(yǎng)，這是我應(yīng)該做的，只要有一個(gè)種子，被風(fēng)帶到了這個(gè)地方，只要來(lái)一個(gè)，我就會(huì)細(xì)心地照料他們，讓他們成為又高又大的樹(shù)！在照顧大樹(shù)的同時(shí)，我也會(huì)照顧好小草，然他們變的又肥又嫩，給路過(guò)的老牛吃！

　　別看我挺隨和，但是我不喜歡有幾個(gè)調(diào)皮我的孩子踩在我精心養(yǎng)出來(lái)的小草上面，也不希望誰(shuí)爬上了樹(shù)！不僅破壞了樹(shù)的.葉子和枝干，還有可能摔下來(lái)！所以以后這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作不要做！

　　我想象完了，也知道了很多道理，我們做人一定要默默貢獻(xiàn)，不求回報(bào)，總有一天，有人會(huì)關(guān)注到你的！還有，我以后不再踩草坪和爬樹(shù)了，這些大樹(shù)和小草都是好不容易長(zhǎng)出來(lái)的，所以要好好愛(ài)惜他們啊！

　　簡(jiǎn)評(píng)：選取的角度非常獨(dú)特，用了自己如果是泥土的想象。不同于這類文常見(jiàn)的排比用法，小作者從對(duì)自己是泥土的假設(shè)中延伸，希望自己可以做到默默貢獻(xiàn)不求回報(bào)，就如泥土一樣滋養(yǎng)萬(wàn)物。同時(shí)也思考了自身的不足，把文章的內(nèi)涵上升到了一個(gè)新的高度。

假如作文篇3

　　嗨，大家好，我是功能強(qiáng)大的多啦a夢(mèng)，我是活潑可愛(ài)、聰明伶俐、勤奮刻苦、人見(jiàn)人愛(ài)的多啦a夢(mèng)。現(xiàn)在有些地方生活的還很貧困，我要進(jìn)行很多新發(fā)明，讓我們一起去看看吧！

　　你看，那兒的兒童吃不飽、穿不暖、面如菜色。我要變出一個(gè)巨大的糧倉(cāng)和金庫(kù)，讓他們有吃不完的糧食，遠(yuǎn)離饑餓；讓他們有花不完的錢，遠(yuǎn)離貧窮。我還要變出一座座美麗的學(xué)校和游樂(lè)場(chǎng)，讓他們上好的`學(xué)校，也讓他們感受到玩耍的快樂(lè)。

　　你看，山上好多農(nóng)民吃水很困難，需要走很遠(yuǎn)的路來(lái)到山下，才能打到水，這樣農(nóng)民們多累啊！我要變出一臺(tái)抽水機(jī)，只要輕輕按一下開(kāi)關(guān)，水就會(huì)抽上來(lái)，他們就很容易喝到清澈的泉水。

　　你看，有些人的病非常嚴(yán)重，比如那些癌癥病人，他們的病治不好，就會(huì)離死亡越來(lái)越近。所以我要變出一瓶奶，這瓶奶可不是一般的奶，可以包治百病。這樣子就不會(huì)有太多的人去世，太多的人為他們傷心。

　　你看，以前有許多地方地震，尸橫遍野，血流成河，倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，這種場(chǎng)景讓我看了淚如雨下。所以我要變出一座座彈跳房和一片片“氣球大地”。如果再有地震發(fā)生的時(shí)候彈跳房不會(huì)倒塌，人掉在大地上也沒(méi)事，因?yàn)榇蟮匾彩菤馇蜃龅摹?/p>

　　為了幫助更多的人們，我還會(huì)變出好多東西呢！你們就等著瞧吧！

假如作文篇4

　　大家都知道孫悟空吧，哈哈，現(xiàn)在，我也就是你們從西游記里面看到的孫悟空，因?yàn)閺慕裉炱穑揖褪菍O悟空的兄弟了，因?yàn)椋乙矔?huì)七十二變了。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成陽(yáng)光，在冬天，我便成太陽(yáng)，給人們溫暖，也讓人們的水龍頭不再被凍住，也讓他們不再不能用水，并且不讓他們用冷水，過(guò)著痛苦的生活，這樣，我才知道，愛(ài)心是什么，愛(ài)心是樂(lè)于助人的小鳥，一直為他人著想；愛(ài)心是勤勞的.人們，為人們不停的建房；愛(ài)心是溫暖的陽(yáng)光，撫摸著我們每一個(gè)人。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一場(chǎng)雨，在夏天時(shí)，不再讓人們被炎熱的太陽(yáng)炙烤，也讓人們的農(nóng)田變得更好，或者滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓空氣變得清新，也讓人們感到?jīng)鏊Ｍ瑫r(shí)，也給世界增添光彩，因?yàn)橄掠陼r(shí)，每個(gè)人出門都會(huì)帶著一把傘，這樣，世界就變的五顏六色的，就像一幅著名的畫家畫出來(lái)的一幅美麗的畫。

　　假如我們會(huì)七十二變有多好啊！可是，我擁有七十二變的時(shí)間僅僅只有一天時(shí)間，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，我又變成了一個(gè)普普通通的小孩子。

假如作文篇5

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一顆大樹(shù)。

　　把人們呼出的二氧化碳和污染過(guò)的有毒氣體給凈化，轉(zhuǎn)化成清新的空氣，讓環(huán)境不再受到嚴(yán)重的.污染。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架比任何飛機(jī)還要大、還要寬的大飛機(jī)。

　　把世界各地或和我們中國(guó)要好的外國(guó)朋友接來(lái)，了解我們中國(guó)博大精神、歷史悠久的中華文化。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一座涼爽的空調(diào)房。

　　讓那些辛勤做勞的農(nóng)民進(jìn)來(lái)吹吹空調(diào)，休息休息，或者講講笑話，說(shuō)一下，樂(lè)一下。

　　不再感到夏天的炎熱，只感到冬天似的涼爽。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大塊金子。

　　給貧困山區(qū)的人們，讓世界變得不再貧困，家家過(guò)著富貴幸福的日子。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)圖書館。

　　讓大地充滿知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是下等人，整個(gè)中國(guó)都是知識(shí)淵博。

　　假如我會(huì)變，我還要變?cè)S多許多東西。

　　如果是你，你會(huì)做什么呢？

假如作文篇6

　　星期天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)蒙住眼睛，體驗(yàn)一天的盲人生活。湯老師話音剛落，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)們驚訝極了：不會(huì)吧，居然布置這種作業(yè)!有的同學(xué)則不以為然：這有什么難的?我們手腳都有啊，就是眼睛蒙住了嘛，沒(méi)問(wèn)題!我剛開(kāi)始也沒(méi)把這件事放在心上，直到我開(kāi)始當(dāng)盲人，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的好難呀，下面我就列舉三個(gè)例子吧!

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鈴不停地叫著，把我從美夢(mèng)里拉了回來(lái)，我萬(wàn)般不情愿地從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。哎呀!一片黑暗，我的眼睛看不見(jiàn)了，我只好拼命地在被窩里翻來(lái)翻去地找衣服。媽媽看不下去了，不得不拿來(lái)衣服放在我面前，我摸到了一條褲子，二話不說(shuō)立刻往頭上套，救命!老媽，我快窒息了，救命呀!我雙手撲騰著，哇哇叫起來(lái)，媽媽火速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，把這條殺人褲從我頭上拔下來(lái)。我摸了半天才發(fā)現(xiàn)這是條褲子，我趕緊又穿了起來(lái)，結(jié)果褲子穿反了，老妹再也看不下去了，沖了過(guò)來(lái)，幫助我重新穿好不容易穿好了衣服，我像喝醉酒的大漢跌跌撞撞地沖了出去

　　開(kāi)始吃飯了，我在飯桌上摸來(lái)摸去，終于找到了筷子，埋頭吃了起來(lái)。可我越吃越不對(duì)勁：這筷子怎么不一樣啊?有種失重的感覺(jué)!我再把筷子細(xì)細(xì)地摸起來(lái)，呀!我心里直叫苦，原來(lái)我把筷子拿反了。把筷子調(diào)整好，接著吃，這時(shí)妹妹說(shuō)：姐姐，這道菜吃起來(lái)爽極了，可脆了，你嘗嘗吧。說(shuō)著夾了一塊東西放在我碗里，我感激地說(shuō)：謝謝你，還是老妹好!說(shuō)著，我一口咬下去，辣，辣，辣!我大叫了起來(lái)，原來(lái)我吃的`是一塊辣椒，我顧不得叫罵，抓緊湯勺一頓亂舀，終于逮著了湯喝了好幾口才停下來(lái)。我氣沖沖地罵起了老妹，可我越罵她笑得越歡，暈，原來(lái)我搞錯(cuò)方向了!

　　吃完飯，我開(kāi)始寫作業(yè)了，媽媽坐在一旁給我讀題，告訴我要把答案寫在哪里。可我的手和腦子總是合作困難，不知不覺(jué)就寫到書桌上了。媽媽忍住笑，把桌上的字擦掉，讓我接著寫，結(jié)果一不小心又把上一題的答案寫到下一道去了，媽媽再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。我一臉無(wú)奈，做一個(gè)盲人真的是太，太，太不方便了，唉!

　　一天的盲人生活體驗(yàn)結(jié)束了，我思緒萬(wàn)千。作為一個(gè)正常人，我是多么幸運(yùn)啊。我在心里暗暗地想，以后看到殘疾人，要努力去幫助他們，因?yàn)樵谖覀兛此坪芎?jiǎn)單的事，可他們做起來(lái)卻是那么艱難。

假如作文篇7

　　假如所有的河水都干涸了，天啊，這是一個(gè)可怕的設(shè)想，透過(guò)這個(gè)恐怖層，我仿佛看見(jiàn)了……

　　可憐的魚兒失去了自己快樂(lè)的家園，在干涸的土地上，苦苦地掙扎著，它弱小的身軀，實(shí)在禁不住太陽(yáng)的烘烤，慢慢地死去了。死去的時(shí)候，那沒(méi)有合上的雙眼，還在悲慘地望著這個(gè)世界。

　　花兒失去了嬌艷的面容，樹(shù)木在一夜之間蒼老了許多，葉子因失去了水分而變黃，孤零地飄落下來(lái)。倔強(qiáng)的小草被人們譽(yù)為最有生命力的植物，這時(shí)也脆弱地低下了頭。大自然失去了它原本的色彩。

　　生活在森林里面的動(dòng)物為尋找水源而日夜奔波，曾經(jīng)強(qiáng)健的身體受到了干渴的威脅而日夜憔悴。一些動(dòng)物死在了尋找水源的路上，日子一天天的.過(guò)去，橫在路上的動(dòng)物尸體越來(lái)越多，有翱翔天空的蒼鷹，有百獸之王——老虎，有堪稱沙漠之舟的駱駝，有……真是滿目凄涼。

　　我把頭轉(zhuǎn)向了希望的田野，以為那里可以看到一線生機(jī)，可是那枯萎的黃色擊碎了我最后的夢(mèng)。農(nóng)民伯伯正坐在田間哭泣，那苦澀的淚都流到了一個(gè)破舊的碗中，慈愛(ài)的母親將碗中的淚小心翼翼地端到了孩子的嘴邊，那孩子早已渴的暈了過(guò)去，嘴唇也已經(jīng)干裂了，有斑斑血跡滲出。我閉上了眼……

　　假如所有的小河都干涸了，世間的生靈會(huì)瞬間蒸發(fā)，那情景怎一個(gè)慘字了得，活著的人們珍愛(ài)自己的家園吧，否則最后等待自己的只有墳?zāi)梗?/p>

假如作文篇8

　　有的人夢(mèng)想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名知識(shí)豐富的教師，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名登上月球的宇航員，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名雪中送炭的消防員……而我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　假如我是一名人民醫(yī)生，我會(huì)為人民服務(wù)，幫助人民看病、打針、開(kāi)藥等各種服務(wù)，一應(yīng)俱全。如果窮人去醫(yī)院，我會(huì)免費(fèi)給他們看病，用我的錢來(lái)幫助他們。

　　有一次，我看到電視上有一個(gè)小男孩在觀賞氣勢(shì)雄偉的瀑布時(shí)，不慎失足，墜入懸崖，所幸的是因?yàn)閽煸诹藰?shù)枝上，并沒(méi)有傷地特別嚴(yán)重，只是手劃傷了，還有多處骨折。男孩躺在手術(shù)室白色的床上，痛苦地呻吟著。要做接骨手術(shù)了，因?yàn)椴豢梢源蚵樽韯孕∧泻⒁惺艹Ｈ穗y以承受的痛苦。可是小男孩很堅(jiān)強(qiáng)，他咬緊牙關(guān)，以至于嘴唇都要出血了，被子也被抓破了。但他卻沒(méi)喊一聲疼，也沒(méi)有掉一滴眼淚

　　看到這一幕，淚水模糊了我的雙眼。我想：假如我是醫(yī)生，我要研制出一種可以讓人們不會(huì)那么痛又沒(méi)有副作用的藥品，幫助人們解除痛苦，恢復(fù)健康。

　　我一定要加油努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我做醫(yī)生的夢(mèng)想。

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