寫(xiě)躲貓貓的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)躲貓貓的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)躲貓貓的作文1
今天下午，我、姐姐、威威還有棠棠一起玩躲貓貓的游戲。我們通過(guò)石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)是找的人。棠棠最小，當(dāng)然劃不過(guò)我們，就成了第一個(gè)找的人。
棠棠用手捂著眼睛趴在院墻上，開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)。我們就往她的家里跑去，熟悉她家的我們直接奔向廚房，因?yàn)槟抢镉性S多可以躲人的地方。姐姐力氣大，挪了幾根木頭，躲在了柴灶后面的木頭堆里。威威眼尖，一縮身子就鉆進(jìn)了米柜子里。能藏人的隱蔽點(diǎn)都被他們搶占了，我搬椅子、，貼門(mén)后……就是找不到合適的地方，：只聽(tīng)著計(jì)時(shí)越來(lái)越少，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我發(fā)現(xiàn)躺椅上堆了好多花花綠綠的衣服，就跑過(guò)去抱起衣服，躺在椅子上，蜷起身子，衣服往身上一蓋，把自己藏在衣服堆下。此時(shí)，棠棠剛好數(shù)到零。聽(tīng)到她開(kāi)了廚房的門(mén)，腳步聲離我越來(lái)越近，我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。聽(tīng)到她從我身邊走過(guò)，我懸著的心終于放了下來(lái)；一會(huì)兒工夫，威威被找到了。接著，姐婦，也被找到了。他們?nèi)艘黄饋?lái)找我，還是沒(méi)找到，“你出來(lái)吧，我找不到你！你贏了！”棠棠大聲地說(shuō)。
我猛地從衣服堆里跳了出來(lái)，他們大吃一驚，紛紛夸我真會(huì)找地方。我心里樂(lè)滋滋的。
躲貓貓真開(kāi)心！
寫(xiě)躲貓貓的作文2
躲貓貓是我最喜歡的游戲之一，所以我今天找了我三個(gè)小伙伴來(lái)玩躲貓貓，我們用石頭剪刀布來(lái)定誰(shuí)來(lái)找我們，結(jié)果我的石頭竟然敗在了三個(gè)布下，沒(méi)辦法只好我找他們躲。
我數(shù)到50，就進(jìn)來(lái)找了，我在前門(mén)找啊找！還是找不到，我想：既然前門(mén)找不到，那我就去后門(mén)找。
到了后門(mén)，我果然找到了他們的“藏身之處”
邱宏宇用雨衣囊住身體，躲在洗衣機(jī)后面、邱力成和邱宏宇一起躲，他拿著雨傘斜著放在地上，想擋住他們倆，這個(gè)雨傘就像是“此地?zé)o銀三百兩”讓我知道他們藏在這。
“怎么少了一個(gè)，邱宇峰呢？”我奇怪地問(wèn)。我找啊找終于在一個(gè)最危險(xiǎn)的地方——門(mén)后面發(fā)現(xiàn)了他。
都說(shuō)“最危險(xiǎn)的`地方就是最安全的地方”這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
寫(xiě)躲貓貓的作文3
春暖花開(kāi)，和們?cè)趯W(xué)校里玩起了躲貓貓的。一共有三輪，第一輪，我急急忙忙躲到六樓樓梯的角落里，心想：這可是個(gè)好地方！果然，找的把整個(gè)教學(xué)樓找遍了才找到我們。瞧，他氣喘吁吁地，都快累趴下啦！我一邊下樓梯一邊夸他太厲害了。
緊接著，激烈的第二輪開(kāi)始了。我一溜煙跑到教室，輕輕關(guān)上門(mén)并把門(mén)反鎖著。心想：就算看到我，也捉不到我，哈哈！沒(méi)想到第二輪直接結(jié)束輪到我找了，我不解地問(wèn)：“為什么？”“你把我關(guān)在外面不讓我們進(jìn)去。”我想想也是，只好找他們了。數(shù)完數(shù)之后，我東奔西跑不管在教學(xué)樓里怎么找，就是找不到，我又喘氣，又著急。回來(lái)之后，我看他們已經(jīng)站在我數(shù)數(shù)的地方，看著我哈哈大笑了。我邊走邊問(wèn)：“你們躲在哪？”他們齊聲說(shuō)：“躲在對(duì)面綜合樓那里！”
我摸著頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是呀，我怎么忘記找綜合樓了呢？”哈哈，上課鈴響了，就等下次再玩吧！
寫(xiě)躲貓貓的作文4
“做游戲”這個(gè)字眼，在我們的心中永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。在這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“叮零零”，伴著清脆的上課鈴聲，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了音樂(lè)室。董老師帶著一臉的微笑也來(lái)到了這里。她走到電腦前，擺弄了很久很久，也沒(méi)有音樂(lè)響起。愁眉苦臉地告訴我們：電腦壞了，不能上音樂(lè)課了。她想了很久，說(shuō)：“我們玩躲貓貓吧！”笑聲頓時(shí)裝滿了整個(gè)房間。
一帕鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙住了小朋友的眼睛。他伸出雙手，漫無(wú)目的地摸著，像只無(wú)頭蒼蠅。一陣陣嘲笑聲鉆進(jìn)了他的耳朵，生氣極了。他猛地一抓，撲了個(gè)空。再來(lái)一個(gè)，哈哈！還是有一位同學(xué)落入了他的天羅地網(wǎng)，使勁地掙扎著。那位小朋友一連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，居然都答對(duì)了，于是，輪到那個(gè)被抓到的人來(lái)抓了。“哈哈哈哈！”歡快的笑聲圍著我們繼續(xù)做游戲。
今天，我們上了一節(jié)快樂(lè)而又輕松的音樂(lè)課。哦，原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在呀！
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