我們班的〝貓〞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們班的〝貓〞作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的〝貓〞作文1
說(shuō)起這個(gè)瞌睡貓，我就有一肚子的話。同學(xué)們都叫她小名兒------苗兒。
你瞧！她的身體壯壯的，小眼瞇瞇的，厚嘴唇，黑皮膚。真像個(gè)可愛的大熊貓，愛睡覺是她的嗜好。
不錯(cuò)，她的確愛睡覺。有一次，老師正在講解應(yīng)用題，同學(xué)們專心地聽講。再看看她，兩只胳膊趴在桌子上，佝僂著背，好像失去了骨架支撐。腦袋一低一抬地晃悠著，直碰桌子，眼皮也耷拉著，沒(méi)有一絲精神煥發(fā)樣。就連老師也沒(méi)有良策。
不論春夏秋冬，她總是照舊。真是江山易改，本性難移！不愧是瞌睡貓！
瞌睡貓雖然愛睡覺，但也愛勞動(dòng)。
那次老師派了幾個(gè)人去打掃一間教室（包括瞌睡貓），這樣也好，讓她提提神兒，省著老打瞌睡。我們幾個(gè)三下兩下打掃完了，我慢不經(jīng)心地往后一瞥，我吃驚極了！瞌睡貓竟拿著掃把慢慢悠悠地把一些不起眼的小角落的塵土及我們落下的塵土都小心地掃了過(guò)來(lái)，這么多土！想想自己，真是自嘆不如。對(duì)了，剛才苗兒不沒(méi)打瞌睡嗎?原來(lái)她對(duì)待勞動(dòng)還蠻細(xì)心的`嘛！
同學(xué)們，你們覺得苗兒可愛嗎？讓我們一起來(lái)想個(gè)好辦法來(lái)幫助苗兒改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧，那她就更可愛了。
我們班的〝貓〞作文2
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，還有一對(duì)又尖又大的貓耳朵，一雙明亮的大眼睛。不管從哪個(gè)角度看，他都像一只加菲貓。
別人都說(shuō)貓饞嘴，他也不例外，一到吃飯時(shí)，他就會(huì)狼吞虎咽。“喂！給我留一些白菜！”他又開始搶吃的了。他和貓一樣身手敏捷，踢毽子可厲害了。他的腿隨著毽子一上一下，眼睛不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，毽子飛舞在空中。
他也和貓一樣自戀。每到下課，他會(huì)擺出各種造型，逗得我們哈哈大笑。踢毽子勝利后，也不忘擺出勝利的手勢(shì)。他也很愛撒嬌，一到下課，他總飛快地跑到我的座位前，搖著我的手說(shuō)道“借我毽子，借我毽子！”
他是一名合格的助手貓。老師交代的任務(wù)總是按時(shí)完成，別看他平時(shí)和同學(xué)們打打鬧鬧，可管起同學(xué)來(lái)卻大公無(wú)私，不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)都公正公平的對(duì)待。那只貓耳朵會(huì)捕捉到任何事情。他是一只好學(xué)的貓，在課堂上常常能看到他高高舉起的“貓爪”。他還是一直幽默貓。平時(shí)，他的腦子里總裝滿了稀奇古怪的想法逗得我們哈哈大笑。可他有時(shí)生氣了，就會(huì)像老虎一般，虎威大發(fā)，讓人不敢靠近。
喵～他又來(lái)了，他就是我們班的“貓”杜宇博！
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