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2016年小升初優(yōu)秀范文：假如我是一條魚(yú)
世上沒(méi)有假如，只有靠人們的想像，下面是小編整理的假如我是一條魚(yú)優(yōu)秀范文，歡迎大家參考!
【優(yōu)秀范文】
假如我是一條魚(yú)
假如我是一條魚(yú)，那大海就是我廣闊的家。假如我是一條魚(yú)，那大海又是我自由的游樂(lè)場(chǎng)。假如我是一條魚(yú)，那大海還會(huì)是我美麗的校園。
假如我是一條魚(yú)，我一定會(huì)長(zhǎng)得異常美麗，我會(huì)有鮮艷的色彩，美麗的花紋和迷人的姿態(tài)。我的家就住在大海，那里非常大，我這輩子都不能走遍。那里住著數(shù)不清的我的同類，還有數(shù)不盡的其他海洋生物。大海是我們共同的家，我們會(huì)在這里出生，成長(zhǎng)，然后再養(yǎng)育很多很多的小魚(yú)寶寶，或者小蝦寶寶，還有貝殼寶寶、海龜寶寶……
假如我是一條魚(yú)，我也會(huì)有好多的好朋友，它們的名字各不相同，有的叫海參，有的叫章魚(yú)，有的叫海星，有的叫龍蝦……它們的身材，打扮也各不相同。但我們都是一樣的聰明，而且都有自己的本領(lǐng)，因?yàn)槲覀兌紣?ài)學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)方法很特別，老師從來(lái)不會(huì)讓我們老待在一個(gè)地方上課，整個(gè)大海都是我們的學(xué)校。昨天，我們的課堂在巖石上，今天，我們的課堂卻在海帶叢中，明天，我們的課堂又可能在鯨魚(yú)背上……老師不會(huì)讓我們像人類一樣老是要背誦課文，也不會(huì)讓我們寫(xiě)那么多的作業(yè)，但我們都能很認(rèn)真地記下老師傳授的本領(lǐng)。比如“如何逃脫人類的襲擊”、“如何與朋友和平共處”等等。
假如我是一條魚(yú)，我還會(huì)常常和我的伙伴們玩游戲。珊瑚叢里我們捉迷藏，輪船下我們玩“虎口逃生”，鯨魚(yú)背上我們滑滑梯……大海的很多地方都是我們“免費(fèi)的游樂(lè)場(chǎng)”。
假如我是一條魚(yú)，我會(huì)是一條快樂(lè)，自由，沒(méi)有煩惱的魚(yú)。我多希望自己真的是一條魚(yú)!
假如我是一條魚(yú)
假如，我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)。
假如，我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)。
假如，我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻呼呼地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)。
假如，我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚(yú)?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)。