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保護(hù)花朵小學(xué)作文（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)花朵小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)花朵小學(xué)作文 1
一天上午，我正在散步，看到有一個(gè)小女孩在摘花。她用嫩白色的小手抓住花兒使勁地兒往后拽。被抓住的花兒仿佛在女孩的手中掙扎，一點(diǎn)也不想被摘到。但花兒卻被不知情的小女孩扯斷了。有的甚至被連根拔起，又被扔到了綠油油的草地上。雖然花朵不能向我傾訴，但我的心卻已經(jīng)被這傷痛浸透了。
花朵在人們看來，像是美麗的仙子，在大自然中，更是有多種美麗的`顏色。許多花朵開放的時(shí)間都很短暫，但它們?nèi)匀槐M自己的全力給大自然增添一份奇妙的色彩。還有一些花朵很不起眼，但他們毫無怨言地開放著，不在意自己的相貌，也不在意那些不懷好意的竊竊私語，真正為環(huán)境的美出了一份力。也有些花朵開放時(shí)間很長，而且它們也擁有自己的美麗。這美麗美的一點(diǎn)也不俗氣，但是每朵花都似乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的感覺。可是，很多孩子都喜歡摘花，怎么對得起花無私奉獻(xiàn)的精神呢？
我們大家一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花朵吧！讓花朵把世界裝點(diǎn)的更加美麗！
保護(hù)花朵小學(xué)作文 2
一個(gè)陽光明媚的早晨，小紅的爸爸媽媽帶著她到公園里去玩。公園內(nèi)綠草茵茵，大樹參天，桃紅柳綠，景色美麗極了！。
花壇中，各種鮮花爭奇斗艷地綻放著，幾只五彩的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看見有一個(gè)小朋友正在采朵，于是她急忙跑過去，對那位小朋友說：“小朋友，請不要采花！我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，這樣我們才會有美麗的生活環(huán)境。”小朋友聽了小紅的話，紅著臉說：“對不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不采花了。”小紅看見小朋友認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，心里特別開心，蹦蹦跳跳地跟著爸爸媽媽一起去玩了。
這天，小紅覺得過得非常有意義，因?yàn)樗屇俏恍∨笥颜J(rèn)識到了愛護(hù)綠化的重要性。
保護(hù)花朵小學(xué)作文 3
秋天到了，秋雨給大地穿上了一層黃衣，美麗極了。小紅和媽媽來到公園，一進(jìn)門小紅就看到了高高的亭子，碧綠碧綠的樹林，不遠(yuǎn)處巧奪天工的假山，還有一大片干凈平整的草坪。
小紅看見了草地上的菊花，眼睛一亮，心想：我可以摘一朵放在家里的'花瓶上，這樣家里就更美了呢！正當(dāng)她伸出手準(zhǔn)備摘下一朵時(shí)，媽媽伸出手，搖搖頭示意她，不可以摘花。
小紅疑惑地問：“為什么不能摘呢？”媽媽摸摸小紅的頭，溫柔地笑了:“媽媽知道你很喜歡花，但是你摘一朵，他也摘一朵，大家看到都要摘一朵，那公園很快就沒有花了，也就不叫公園了。”小紅聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上把手放下了，并且答應(yīng)媽媽以后再也不摘花了。
保護(hù)花朵小學(xué)作文 4
星期六，風(fēng)和日麗，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云。小芳和小亮在公園里的花壇旁玩。
小亮摘了好多花，把花瓣兒撕下來，一片一片的'灑到自己身上。
小芳在花壇里玩，舒服地躺在花壇中。
這時(shí)，一位管理員叔叔來了，告訴他們說：“你們兩個(gè)不應(yīng)該隨便亂摘花草，應(yīng)該愛護(hù)花草。”說完管理員叔叔提來一桶水，給小芳和小亮一人一個(gè)壺，讓他們給花壇里的花澆水。他們兩個(gè)澆得很仔細(xì)，一棵小草也不放過，而且還給小花、小草松了松土。
最后，管理員叔叔說：“有了錯(cuò)誤就改正，真是兩個(gè)好孩子。”小芳和小亮也一齊說：“叔叔再見。”
他們兩個(gè)蹦蹦跳跳地回家了。
保護(hù)花朵小學(xué)作文 5
一天，小明和小紅一起去公園。公園里綠樹成陰，百花盛開，一陣風(fēng)吹來，鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。
小紅看見一簇花，正開得美麗，紅艷艷的，而且芬芳撲鼻，小紅深深地被吸引住了，忍不住就伸手去摘，這時(shí)，小明連忙跑過去，攔住她說：“小紅，小紅，不能摘，花也是有生命的，花可以美化環(huán)境。”小紅停住了，不好意思地低下了頭。小明拍了拍小紅的肩膀，說：“小紅，你看！”小紅抬起頭來看見遠(yuǎn)處的.園藝叔叔們正在忙著，有的在修剪樹木，有的在鋤草，火辣辣的太陽照著，他們臉上都流下了汗珠。小紅說：“每一棵花都是園藝叔叔辛勤勞動(dòng)得來的，我們也去幫忙吧！”
小紅和小明來到園藝叔叔身邊，幫他們拾樹枝，撿雜草，給花兒澆水，做起了愛護(hù)花草的小衛(wèi)士！
保護(hù)花朵小學(xué)作文 6
從前，我們的森林郁郁蔥蔥非常的茂盛。可是，因?yàn)檫@幾年來不知怎么家家都有一把鋒利的斧頭，上山來砍伐樹木不知多久山上的樹木都沒有了。所以我們的森林被那些有斧頭的人給砍光了，我們的森林沒有以前那么茂盛，沒有以前那么干凈了，所以那些人們把沙塵暴給引來了。所以我們要“伙伴們，小朋友來觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過去摘了一朵，聞一聞，啊！真香呀！媽媽看見了，連忙走過來說：“別摘花，愛護(hù)花草。”“為什么？”我問道，媽媽笑著說：“好孩子，你摘了花，花兒會生氣的。”我撓撓頭說：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說：“沒關(guān)系，改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的.花。
花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對的，今后我要改掉愛摘花的壞毛病，一定要愛護(hù)花草。
保護(hù)花朵小學(xué)作文 7
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的'話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У簦缓蟠蠛耙宦暎骸澳氵�我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
保護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)花草，保護(hù)我們的家園！
保護(hù)花朵小學(xué)作文 8
一天，陽光明媚，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來到了花園，花園里是綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！小紅看見了許許多多美麗的`小花，她想摘下來幾多花，一位阿姨看見了說“小朋友，不要摘花，要愛護(hù)花草”，小紅聽了說：“對，我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的小花！
保護(hù)花朵小學(xué)作文 9
冬天到了，我們都穿上了厚厚的棉衣，突然我想到了家里的花，它們一定也很冷。
今天，我和爸爸拿了很多的草繩把我們院子里的樹都纏上，讓樹木們也穿上厚厚的草衣，讓它們好好的等候著春天的到來。我們還用土把灌木叢埋到地上20—30厘米的'地方，其余的剪掉，再蓋上雜草，像蓋上了一層厚厚的被子。我還把陽臺上的花草都抬到有暖氣的屋子里，讓它們和我們一起過冬。
花草樹木也是有生命的，我們對待它們也要像對等我們一樣。
保護(hù)花朵小學(xué)作文 10
今天是國慶節(jié)，陽光明媚，我和媽媽一起到公園里賞花，花兒真美啊！有藍(lán)的、紅的、綠的……五顏六色的花兒在陽光的照耀下露出了笑臉，仿佛在歡迎我們的到來，愛護(hù)花草。微風(fēng)輕輕地吹著，一朵小花搖晃著身子，好像在說：“伙伴們，小朋友來觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過去摘了一朵，聞一聞，啊！真香呀！媽媽看見了，連忙走過來說：“別摘花，愛護(hù)花草。”“為什么？”我問道，媽媽笑著說：“好孩子，你摘了花，花兒會生氣的。”我撓撓頭說：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的.頭，和藹地說：“沒關(guān)系，改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。
花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對的，今后我要改掉愛摘花的壞毛病，一定要愛護(hù)花草。
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