有哪些小學(xué)的作文
篇一：關(guān)于愛的作文
這就是愛 愛是什么？愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢！ 愛是一件棉襖。好個(gè)冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時(shí)，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。 愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實(shí)在太餓了，奶奶怎么知道的，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。 愛是一個(gè)座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。
篇二：描寫荷花的作文
花中仙子荷花
一直被人們稱為花中仙子的荷花是我最喜愛的花，正好我家門前的池塘里就栽有荷花，人們常用荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品格來形容那些心胸寬闊的君子。
楊萬里曰：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我可是常看到這樣的美景哦!那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一個(gè)美少女眺望著遠(yuǎn)方。
后來，我為了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，這才知道荷花全身都是寶啊!
荷花的花粉可以護(hù)膚養(yǎng)顏、補(bǔ)腎養(yǎng)氣、清新涼血&&荷葉可以作為減肥的藥材，荷花的中心是蓮蓬，就是我們吃的銀耳中的蓮子。荷花的根就是藕，可以食用。
經(jīng)過對(duì)荷花的了解我更喜愛荷花了，我不僅愛它的外表還愛它的那種精神。今后，我一定要學(xué)習(xí)這個(gè)精神!
游荷花園
今天下午，爸爸和媽媽特意帶著我到新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)桂荷月畔的荷花園乘涼避暑。
剛走近桂荷月畔，我們就聞到了淡淡的荷花清香。我看見一望無際的塘里，荷花站立在荷葉之間。小蜻蜓停在荷葉上，小魚在水里游來游去。
我們打著傘開始參觀著荷花園。走著走著，我們來到了一座石刻人前。石刻人叫馬岱，是古代三國(guó)時(shí)的軍人，犧牲在這里。在這美麗的荷花園里，我發(fā)現(xiàn)荷塘邊還有一塊巨大的石頭上寫有書法字。媽媽告訴我，這是楊萬里贊美荷花的詩(shī)句。
桂荷月畔很特別，到處刻滿了荷花的影子，就連地面上也全是。
時(shí)間過的真快，月亮露出了臉蛋，星星也頑皮的跑了出來。
我愛荷花
夏天來了，荷花開放了，它是那么的鮮艷，那么的芬芳！
荷花的顏色粉的似霞，真好看！近看花朵，花瓣一片一片的，緊緊地靠在一起，好像誰(shuí)也離不開誰(shuí)。花蕊一絲一絲的，好像是蝸牛的觸角。花蕊的中間是蓮蓬，就像一個(gè)小盤子里裝著一顆顆明珠。仔細(xì)一聞，好香！那香味真是清幽淡雅、沁人心脾。荷葉一片一片的，真像一個(gè)個(gè)綠色的小盤子。枝干直直的，好像亭亭玉立的小姑娘。荷花瓣可以用來泡茶，荷葉可以做藥，根是蓮藕，可以做美味佳肴。荷花對(duì)人們的貢獻(xiàn)真大呀！
荷花具有花中君子的美稱。我愛荷花，更愛荷花出淤泥而不染的品質(zhì)！
夏天的荷花
夏天到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過一會(huì)雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場(chǎng)雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長(zhǎng)出來。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長(zhǎng)起來了。天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
湖邊賞荷花
夏天到了，天氣炎熱。媽媽說帶我到公園看荷花，到了邢侗公園，人挺多，我和媽媽就到了湖邊，找了個(gè)石凳子坐下來。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面，荷花從荷葉里鉆出來，煞是好看：花瓣是粉紅色的，有的開得很大，還有的剛剛鉆出來，含苞欲放。微風(fēng)吹來，陣陣香氣飄過來。媽媽微笑著說：荷葉下面長(zhǎng)著你最愛吃的香脆的藕。我也笑了。
怪了！剛才還覺得很熱，可是現(xiàn)在覺得涼爽極了。荷花真美！
我愛荷花
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著傘下的荷花；
有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因?yàn)樗利悾儩崱?/p>