我是校園小拍客小學(xué)生作文

我是校園小拍客小學(xué)生作文

　　陽春三月，細雨蒙蒙。我們在陳老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到蕊春園，第一回當起了校園小拍客。

　　蕊春園——一個富有詩意的名字。放眼望去，綠意盎然，生機勃勃，一片春色滿園的景象。瞧，紫藤花架上，那一團團、一簇簇、一片片的紫藤花兒你不讓我，我不讓你的競相開放，爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過，一股紫藤花的清香撲鼻而來，香味兒里還夾帶著一些新翻的泥土氣息，沁人心脾。哇——快看，紫藤雨！飄飄揚揚，漫天飛舞。我忍不住放下手中的相機，伸出了雙手，迎接那些迷人醉眼的天外飛仙······

　　回望四周，野花兒也構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。紅得似火、白的似雪、綠得似玉······有名字的，沒名字的散在草叢中像眼睛、像星星，美麗極了！“啪、啪、啪”的快門聲記錄下了這萬紫千紅總是春的迷人瞬間。繼續(xù)漫步在蜿蜒的鵝卵石小道上，雨兒也漸漸從牛毛、花針、細絲般變得影去無蹤。樹葉兒、小草兒在雨的洗禮后變得更加青翠欲滴。樹枝上，幾只嬌小的鳥兒跳躍著，嬉戲著，時不時地還奏出優(yōu)美動聽的曲子。這不，它們也成了我鏡頭前優(yōu)雅的模特兒。

　　“陶沙，快點來這兒，竹林！”好友胡旭那甜美的童音將我的視線“呼叫轉(zhuǎn)移”。喲呵，竹林里一株株翠竹高聳挺拔，蒼翠欲滴，像一道綠色的屏障，那似正氣凜然的景象頓時吸引了我的眼球，毫不猶豫地舉起相機“咔嚓、咔嚓”地按起了快門······突然，在我低下頭的剎那，一個個剛剛冒出地面的小竹筍讓我興奮不已。瞧它們裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了！不容多想，我趕緊地將它們可愛稚嫩的臉蛋兒留在了相機里。怕有所失誤，不放心地打開相機畫面，嘿嘿······照片中的小竹筍們更顯得可愛逼真。按捺不住心中的喜愛，我也學(xué)起了李白，脫口吟道：“陽春三月雨絲涼，聲聲春雷氣勢昂；小小竹筍穿衣裳，一節(jié)一節(jié)向上長�！惫�哈······

　　望著一幅幅出自我手，來自校園的美景，我陶醉了······我欣喜——校園風(fēng)景的美麗；我感嘆——大自然的奇妙；我自豪——我是校園小拍客！

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