放慢收集愛小學(xué)生作文
我在思考、由于，和我最親的人，到底有三個(gè)嗎？還是超過三個(gè)呢？
我寫下“媽媽”“姐姐”“奶奶”，隨著老師，我進(jìn)了憶城，去尋找我過去的記憶……
“那么現(xiàn)在，請(qǐng)把紙上的這三個(gè)人，其中劃掉一個(gè)，你將永遠(yuǎn)的失去她！”我顫抖了一下，使勁地盯著紙上的字，“你們必須這樣做，這是規(guī)則。”大家有些不情愿，我們還不明白老師的用意。我低下了頭，選擇了“奶奶”，在我的記憶中，只有和她的幾個(gè)短短的片段，甚至只是幾個(gè)瞬間。六歲那年，她離開了我，陪我拉大車，教我唱歌，教我背九九乘法表，生氣的時(shí)候總會(huì)瞪著我，和錢奶奶聊天時(shí)，聊到我的時(shí)候總會(huì)笑。這一切都變成了過去，停在了六歲那年。
“那么現(xiàn)在看看紙上的這兩個(gè)人，想一想……�！蔽冶焕蠋煆哪莾簬Я嘶貋恚饷娴奶礻幊脸恋模恋冒茨筒蛔 ！澳敲船F(xiàn)在從這兩個(gè)人中再劃去一個(gè)，那么你的生活從此嗎，沒有了她的存在……”大家都表示出強(qiáng)烈的反對(duì)，我一下子慌了，被一塊大石頭壓住了。
我拿起筆，強(qiáng)忍著選擇了我姐，我的視線變模糊了，然后又清晰了，紙上留下了兩地淚痕。
那年爸媽在外地打工，我和姐姐住在姑姑家，兩個(gè)多月里，寒冬，嚴(yán)風(fēng)就算在狂妄，姐姐也始終在我身邊陪我上學(xué)、放學(xué)，從來沒有說過什么不甘心，不情愿的話。
還剩下的最后這個(gè)人，我不能失去的人，也要被這個(gè)殘酷的游戲淘汰。好像世界末日的到來，那么恐怖。
小時(shí)候她對(duì)待我的生活總是精心呵護(hù)著，夏天怕我熱，冬天怕我冷，隨著時(shí)光的流逝，媽媽對(duì)我冷淡了，我以為她不再愛我了、疼我了。
直到那天深夜，皎潔的月光透過玻璃窗，在我的枕邊留下了殘影�？赡苁悄且稽c(diǎn)兒微弱的光，讓我無法入睡。“她回來了”，聽著開門聲，我閉上了眼，聽著越來越近的'腳步聲，我的心跳加快，“這孩子，也不怕凍著�！闭f著，感到了我的肩膀好暖和，心里燃起了旺旺的爐火，淚沖洗了眼角的雜質(zhì)，睡熟了。
姐說：“我現(xiàn)在把全部的精力放在孩子身上，一是在盡著我的責(zé)任，還有就是在體會(huì)著做母親的感受。我愛她，我也在感受著同樣的愛！”
一節(jié)親情測試課觸動(dòng)了我內(nèi)心最不能觸碰的軟弱，這無法面對(duì)卻不能逃避的過程，讓我收集了值得相信，值得珍惜，值得感知的愛。
看看遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的云，不是飄動(dòng)的云遮住了山，是山偷偷溜到了云后面…
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