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烏塔小學(xué)作文500字
《烏塔》一文說的是一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小女孩，獨(dú)闖歐洲的事情。讓我們看看烏塔都做了些什么：首先她花了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備她的歐洲之旅。自己掙旅費(fèi)及設(shè)計(jì)旅行路線和日程，而且每到一處就先查警局的電話號(hào)碼并及時(shí)給家里報(bào)平安。她的這種獨(dú)立生活能力令人驚嘆，最難能可貴的是作為一個(gè)孩子，她竟然訓(xùn)練有素，能把一切安排得井井有條。值得一提的是烏塔是一個(gè)精力旺盛、獨(dú)立性強(qiáng)、熱愛生活、待人熱情的小女孩。由烏塔我想到了自己，我感到慚愧，首先我沒有她的這種自信、自主和自立能力，我習(xí)慣于在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，所以生性脆弱，遇到困難和挫折就免不了打退堂鼓，是一朵生長(zhǎng)在溫室里的花朵，嬌貴、依賴性強(qiáng)且經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平時(shí)要是爸媽不在家，我就不愿獨(dú)處，更談不上敢離家獨(dú)自外出了。
讀了《烏塔》一文后，我開始反省自己，烏塔身上有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我覺得并非我天生能力差，而是我缺少這方面的鍛煉。所以在今后的'生活中我應(yīng)該多做些力所能及的事。比如說幫父母做一點(diǎn)家務(wù)活，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，遇到問題勤于思考，了解遭遇突發(fā)事件應(yīng)變能力等等。當(dāng)然烏塔的生活環(huán)境，接受的教育，生活經(jīng)歷和我不同。我不可能學(xué)她去周游世界，但我可以多學(xué)些生存之道、防身之術(shù)，這對(duì)我百利無一害。“不遭遇風(fēng)雨，怎見得彩虹？”讓我們用激情去擁抱生活，創(chuàng)造屬于自己的未來吧！
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