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說著容易做著難小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的說著容易做著難小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說著容易做著難小學生作文 1
在小學生涯中，那一件件小事，就像是一只只彎彎的小船，載著我們在大道理的海洋中航行，每一次的出海，都會讓我們受益匪淺！
今天下午，吳老師在語文課上笑瞇瞇地對我們說：“這節課，你們用手中的筷子和一本書來做一個翻書游戲……”還沒等老師說完，同學們就你一言我一語地說了起來：“哎，不就是用筷子翻書嘛，有什么難的，簡單！”老師見同學們如此的熱烈，就高興得說了要求：“1.右手拿筷子，左手背在后面。2.不能從書的邊緣處翻。3.手要直豎的拿著筷子。”這道“命令”一下，那熱火朝天的教室，就像中了魔法一樣，霎時間變得鴉雀無聲。還沒等同學們反應過來，吳老師那清脆而響亮的聲音又縈繞在耳畔：“現在開始計時，時間為三十秒，必須得翻到十頁，否則就得寫作文。”一聽這話，同學們都急了，急忙手舞足蹈的翻了起來。當然，我也不例外。誰知，我剛剛將書面微微翹起來時，那書面又調皮的.滑了下去，又恢復了原來的模樣。哎！沒辦法，為了不寫作文，只得繼續翻。我又捏緊了筷子，使勁的翹起來，頭上那豆大的汗珠一滴一滴的往下落，心里甭提有多緊張了。我偷偷地朝右邊望了一下，心里不禁暗暗自喜道：哈哈，原來翻不開的不止我一個人啊，終于有人能與我同舟共濟、有難同當了！不信你瞧：王漢的眉頭擰成了疙瘩，鼻尖上堆滿了“蒸汽泡”，嘴里還不停地嘀咕著：“嘿，我就不行了，我還翻不開一本書……”算了，還是別管別人了，想著自己吧！我急忙扭回頭，翻起自己的書本。可是，任憑我怎么用筷子翹，他就是不聽我使喚。我急得抓耳撈腮，一個不小心，筷子被我弄斷了。哎，看來這做事是不能光憑嘴說的，還等靠實際行動來證明哪！
雖然我這次沒有完成任務，但是這次教訓使我獲得了一個寶物——說著容易做著難。
說著容易做著難小學生作文 2
“人之所以能，是因為相信能。” 這句話說得固然不錯，可經歷了那次學跳繩的事兒后，我才深深懂得，有些事，說著容易做著難。
學校要舉行跳繩比賽，看著同學們輕盈地跳著，如同歡快的小鹿，我心想：這有什么難的，不就是甩甩繩子跳過去嘛。
當我信心滿滿地拿起跳繩開始練習時，才發現事情并沒有我想象的那么簡單。繩子像是故意跟我作對，不是纏住我的腳，就是抽到我的手臂，疼得我齜牙咧嘴。我努力地按照記憶中同學們的.樣子，一下又一下地甩動繩子，試圖跳過去，可雙腳卻像被施了魔法，怎么也不聽使喚，總是在錯誤的時間抬起或落下。
沒跳幾個，我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，心里不禁打起了退堂鼓。這時，媽媽走過來，鼓勵我說：“別灰心，慢慢來，多練習就會好的。” 在媽媽的鼓勵下，我又鼓起了勇氣。
接下來的日子里，每天放學后，我都會到小區的花園里練習跳繩。一遍又一遍，一天又一天，我不斷地調整自己的姿勢和節奏。終于，在無數次的摔倒與失敗后，我能連續跳好幾個了。那一刻，我激動得跳了起來，心中充滿了成就感。
這次學跳繩的經歷，讓我明白了一個道理：很多事情，聽起來簡單，做起來卻困難重重。但只要我們不放棄，堅持不懈地努力，就一定能戰勝困難，取得成功。
說著容易做著難小學生作文 3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 經歷了那次包餃子的嘗試后，我才真正明白了這句話的含義。
那天，我心血來潮，想給爸爸媽媽包一頓餃子。我心想，不就是把餡包進皮里嘛，這有何難？于是，我自信滿滿地開始了。
我先拿起一張餃子皮，學著媽媽的樣子，用勺子舀了一勺餡放在皮中間，然后開始捏邊。可那餃子皮在我手里就像個調皮的孩子，怎么也不聽話。我剛捏好這邊，那邊的餡就冒了出來；好不容易把餡塞回去，這邊又裂開了。看著我手中那慘不忍睹的 “餃子”，我不禁有些氣餒。
這時，媽媽走過來，笑著說：“包餃子可沒你想的'那么簡單，得慢慢來，手法要輕一點。” 在媽媽的耐心指導下，我又重新拿起一張餃子皮，小心翼翼地放餡、捏邊，雖然還是不太美觀，但總算是有了點餃子的樣子。
經過一番努力，我終于包出了幾個勉強能看的餃子。當我把它們端上桌時，爸爸媽媽都夸我長大了。那一刻，我心里既開心又感慨：原來很多事情，聽起來簡單，做起來卻困難重重。不過，只要不放棄，堅持去做，總會有收獲。
說著容易做著難小學生作文 4
人們常說：“堅持就是勝利。” 可真正能做到堅持的人卻并不多，因為堅持做一件事，說著容易做著難。
就拿我練習書法來說吧。一開始，我看到那些書法家寫出的漂亮字體，心里滿是羨慕，想著自己只要每天練上一會兒，肯定也能寫得很好。于是，我興致勃勃地拿起毛筆，開始練習。
可是，沒練幾天，我就覺得枯燥乏味了。每天都要重復著那些筆畫，寫得手酸背痛，而且字也沒有什么明顯的進步。我開始找各種借口逃避練習，不是說作業太多，就是說身體不舒服。
爸爸看出了我的心思，他對我說：“孩子，任何事情都不是一蹴而就的，想要寫好書法，必須要堅持下去，克服困難。” 聽了爸爸的話，我有些慚愧，決定重新開始練習。
這一次，我努力克服內心的`浮躁和身體的疲憊，每天堅持練習一個小時。慢慢地，我的字開始有了變化，筆畫變得更加流暢，結構也更加合理。看到自己的進步，我心里別提多高興了，也更加深刻地體會到了 “說著容易做著難” 這句話的含義。只有真正去做了，才能明白其中的艱辛，也只有堅持下去，才能收獲成功的喜悅。
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