- 相關(guān)推薦
馬車小學(xué)二年級作文
篇一：馬車冰激淋
在我們實驗小學(xué)的門口，有一家賣“馬車冰激淋”的，每天都有人去買，現(xiàn)在是冬天了還有人去買呢。
我一看，這個賣“馬車冰激淋”的人臟兮兮的，還有一個裝有冰激淋的盒子也很臟，惡心死了，我對她的.評價很差。
現(xiàn)在是冬天了，不能吃冰激淋。我才不吃呢，誰吃誰是傻子。
篇二：最快的馬車
有一幅畫：一個人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺得這個人簡直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動物。
可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識最可笑的，那個人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實中，人們追求的是一樣的.，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個真正聰明的人。
不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因為缺少這種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！
【馬車小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
寫拉馬車的馬作文01-28
二年級小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級作文01-28
（精選）小學(xué)二年級作文10-13
小學(xué)二年級作文07-22
小學(xué)二年級作文06-18
小學(xué)二年級作文_二年級作文01-20
小學(xué)二年級作文不足01-10