我的好朋友小學生作文四篇
世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。我有幾個好朋友，我們每天都在一起玩，非常開心。下面一起隨小編來欣賞我的好朋友小學生作文四篇吧。
我的好朋友作文1
我有一個知心朋友，她的名字叫李奧琪。她梳著一個蘑菇頭，喜歡穿男生風格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當。
我記得有一次下課時間，有人趁我不在的時候翻我的書包，當時我看見了我立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時周智敏看見了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個學生，那時我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業，當然也么有互相抄作業，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結論。
有時我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。有時她能看透我想的事情，我有時也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠不會!
我的好朋友作文2
我有幾個好朋友，我們每天都在一起玩，非常開心。
夏天到了，天氣熱了起來。我們耐不住夏天的燥熱，約好了時間到乙烯游泳場去游泳。
星期五下午一放學，我們一背起書包就往游泳場跑去。買了門票，一窩蜂地往里面擠。在更衣室里換好了泳衣，便下水了。
我們玩起了“游泳接力賽”。我們分成兩隊，游戲就開始了。我們這隊先向對岸游去。大家都爭先恐后地往前游，怕自己因為游得慢了，拖了整個隊的速度。當我們一起到達對岸的時候，這才松了一口氣。于是，另一隊又迅速地鉆進水底，飛快地游過來。看著她們游的時候，真像一只只五彩繽紛的小青蛙在水里快活地游動，真好玩。沒過多久，大家都玩厭了這個游戲，開始玩起了“水上大戰”。
大家圍成一個圈，各自把手放出水面，大力地拍打著水，泳池里立刻水花四濺。大家都向對方潑水，泳池里一下子又亂起了一鍋粥。大家都興奮得不得了，一個個又蹦又跳，水池里浮著一朵朵的“浪花”真好看。
這次的游泳游戲真開心啊!和朋友在一起的感覺真好!
我的好朋友作文3
好朋友，顧名思義就是跟我們玩的好的`人，可以說是“知音”，可是——你有真正的好朋友嗎?
時光如梭，歲月如潮。隨著年齡的增長，‘心計’越來越多，友情也似一盆加了墨的水，漸漸的，緩緩的變得越來越渾濁，烏黑起來，也因此而破裂。
有人喜愛潔白的玉蘭，也有人熱愛粉嫩的櫻花……只是因為它們純潔，它們沒有作假，把最真實的一面不添油加醋的露出來。如果我們的友情也如這潔白的玉蘭、粉嫩的櫻花一般，也許——世界誒，將會更美好。
而“知音”難找，“知心人”更難覓，如果你有一個“知音”請好好珍惜，假諾你有一個“知心”不僅要好好珍惜，長大了更要保持聯系，不要因雞毛蒜皮的小事而發生爭吵，很有可能失去一個千里難覓的朋友。
這篇文章希望給那個被我傷了心的人“知心”看到，原諒我這個無知的人……
我的好朋友作文4
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學，長得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學習很好，知識很淵博。你問他科學家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學家，立志要成為和他一樣的科學家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負責任!”正在這個時候，陳熙推門進來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學們要向陳熙學習。”事后，我覺得陳熙應該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。
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