關于勇敢的小學作文4篇
關于勇敢的作文1：
我一直以為，那些調皮的男生去捅高高的馬蜂窩，是一種勇敢;那位叫盧炳會的叔叔和壞蛋做斗爭，是一種勇敢;08年，我國南方遭受了冰雪災害，人民子弟兵不顧危險在抗雪救災，更是一種勇敢。我一直認為，勇敢離我很遠很遠。不過最近有件事情發生之后，我發現，勇敢，其實離我很近很近。
我是學校舞蹈隊的成員，最近因為要參加比賽，所以每天下午都要排練。媽媽十分支持我，為班級為學校出一份力，但前提是，不能影響學習。可是，接連幾次的測驗我的成績都不理想，媽媽有些生氣了，而我把這一切都怪罪于舞蹈，認為是舞蹈影響了我。
第二天，我沒去排練，因為害怕老師批評我，所以我就讓同學替我給老師捎了口信。媽媽回家后，問我：“你今天是不是沒有去排練?”我點點頭，：“我覺得是練習舞蹈占用了我的時間，影響我的學習，所以我不想去了。”媽媽說：“真的是跳舞影響了你的成績嗎?還是你沒有合理的安排時間，想想真正的原因吧，不要把責任都推卸掉。”我羞紅了臉，把頭垂得更低了。媽媽接著又說：“你很不禮貌，為什么不自己向老師說明原因?有時候勇敢的面對問題，勇敢的承認自己的錯誤，勇敢的去解決問題，這才是真正的勇敢。”
后來，我找到了老師，鼓起勇氣，誠懇地向老師道了歉。老師拍了拍我的肩膀說：“歡迎歸隊。”
戰勝膽怯，戰勝逃避，勇敢其實就在我們身邊。
關于勇敢的作文2：
星期三的下午，我在外面的草坪上玩耍，樹蔭下乘涼，突然我手下好像摸到了一朵黃色的雛菊，我低頭一看，便看見地上有一隊正在搬運糧食的螞蟻。我就決定給這一隊螞蟻設一道難題，看看螞蟻們怎么解決難題的。
我給這一路螞蟻出的同一道難題就是用一顆石子擋去螞蟻的去路。
這隊螞蟻出發了，這路螞蟻慢慢地爬上了石頭，便就滑了下來，后面的螞蟻都垂頭喪氣的，好像是已經準備放棄，可是領隊不放棄，繼續往上爬，差一點就爬過去了，可是又滑了下來。這一次我也在旁邊為他們打氣，這次爬過去了。我想：這只螞蟻可真有勇氣啊!一次一次的往上爬，不怕失敗。我佩服這只螞蟻。
我喜歡這只螞蟻。
關于勇敢的作文3：
我已經是一個四年級的學生，不需要依靠媽媽的嘮叨來生活了。這不，挑戰自我的“心品訓練營”正等著我們呢!
在心品基地訓練營，我們訓練的項目很多，但我印象最深的項目是：“飛奪瀘定橋”。“瀘定橋”約有2米高，前面和末尾各有一個梯子，中間有許多塊木板，一塊木板的一邊由兩根鐵鏈連接著，只有左邊和右邊連接著鐵鏈，這樣下來，一塊木板上有4根鐵鏈，而最后一塊木板卻離梯子有點遠，這是為了方便我們從活動的梯子上爬下來，并安全無事。老師告訴我們過橋的方法：先把一只腳放在木板中間，再用一只手緊緊地抓住一塊木板前面的一根鐵鏈，然后另一只手也抓住鐵鏈，接著把另一只腳放在第一只腳踩的那塊木板前的木板上。就這樣，依次走下去就OK啦!
我們排著隊一個一個訓練。看著前面同學們都走的那么順利，我覺得這算不了什么。看，高嘉蓺平時很膽小，可是一到心品基地就像換了一個人似的，變得膽大而堅強。李彥廷還不如女生呢!上到一半就下來了，還用微微顫抖的.聲音說：“害……怕……害……怕。”嘿嘿!真是個名副其實的膽小鬼!我小聲嘲笑他。終于輪到我閃亮登場了。我爬上梯子后發現：媽呀!那么高!怕——剛才嘲笑李彥廷的話被拋到九霄云外了。我深吸了一口氣，加大膽量，鼓足勇氣，大步走到木板上，但是，腿還抖個不停。“加油，李若瑜，加油!”聽到好朋友佀文慧對我的鼓勵，我不再害怕了，一步一步朝前走去，并順利地走過了“瀘定橋”。真刺激!真想再玩一次。
心品基地是對我們生活自理能力和心理品質的良好訓練的地方。在這兩天里，我過得非常開心，我學到了很多東西，并且，收獲到了勇敢!
關于勇敢的作文4：
在二歲時，我那天生病了，爸爸就送我到醫院去掛水。
到了醫院掛水的地方時，等了老半天，才喊到我的名字。我一進醫院就見到了許多工作嬰兒都在哇哇大哭。我找了一位置，坐在上面，等到護士阿姨來到我的面前時，我渾身都在顫抖。護士阿姨看我這個樣子，就安慰我說：“如果你讓我給你扎針，我就送你這只漂亮的盒子，你愿意嗎?”我看著這美麗的盒子，非常好看，上面的畫十分逼真，我就堅定地點點頭。護士阿姨就立刻把這只盒子給了我。我頓時說：“謝謝阿姨!”開始扎針了，我差點魂飛魄散，護士阿姨扎到了我的肉里里，我感到非常疼，但我忍著疼痛，一聲也沒哭出來，我還非常高興，為什么呢?因為我看著眼前心愛的盒子終于拿到手了。
在回家的路上，我充滿了信心：我終于不怕扎針了。
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