禮貌待人好處的作文范文3篇
篇一：禮貌待人好處
我是和諧學(xué)校小主人，活潑可愛又健康；我是和諧學(xué)校小主人，樂于助人又禮貌；我是和諧小主人，共創(chuàng)明天好未來！
“我是和諧小主人”這一話題早已在我們的學(xué)校里傳開了，可是，怎樣才能使學(xué)校友好和諧，怎樣當(dāng)上學(xué)校的小主人呢？因此，我便需要我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是測(cè)試大家對(duì)禮貌的看法。
今天，我趁課間的十分鐘對(duì)幾個(gè)同學(xué)做了不同態(tài)度的對(duì)話：我：***（注：***乃人名），請(qǐng)問，你是怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的呢？***：數(shù)學(xué)，其實(shí)他有時(shí)死，有時(shí)活。比如說“1+1=2，這給定律就是死的；但又有時(shí)候，我們學(xué)到得數(shù)學(xué)知識(shí)就得靈活運(yùn)用，不能一味地照搬。還有，學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的就是上課要打起精神，認(rèn)真聽講，不是光靠和作業(yè)等提高的。我：好，謝謝了！看，可見與人的溝通當(dāng)中也許要有禮貌。現(xiàn)在，我又用另一種態(tài)度來和別人進(jìn)行對(duì)話了。我：喂！老子問你，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？！**（注：**乃人名）：我憑什么告訴你，真沒有禮貌！這為同學(xué)顯然對(duì)沒有禮貌的人感到厭惡。看來，通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以清楚、明白的看到禮貌待人的好處。
和諧學(xué)校，不就是要讓學(xué)生、教師有教養(yǎng)、有禮貌，文明嗎？既然是和諧學(xué)校的小主人，不是更應(yīng)該在人與人的交流中顯得更加完美、有禮貌的嗎？和諧學(xué)校，讓我們共創(chuàng)美好未來！
篇二：禮貌待人，寬容交往
人生在世，隨時(shí)都要與人交往。在多彩的`人生旅途中，我們?cè)撊绾闻c人相處？如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采？交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌、講禮儀的人，更崇尚能寬容、善體諒的人。
美國(guó)鋼鐵大王卡卡耐基說過：“微笑是一種奇怪的電波，它能讓人在不知不覺中接受你、同意你。”在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平時(shí)對(duì)卡耐基很有意見的商人在背里大肆抨擊卡耐基。當(dāng)卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時(shí)，他還不知道。這是主人很是尷尬。而卡耐基卻從容地站在那兒一句話也不說，臉上掛著微笑。等到那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他后，那個(gè)人覺得很難堪。可卡耐基臉上仍掛著微笑，并走上前與他握手，好像根本就沒有聽見他說自己壞話似的。后來，那個(gè)人成了他的朋友。
禮貌對(duì)人生有重大的意義，在日常生活中，講文明，懂禮貌，會(huì)使人們之間的關(guān)系更融洽。然而，對(duì)人無禮，不利于我們形成高尚的道德品質(zhì)和樹立高尚的道德情操。對(duì)人沒禮貌會(huì)對(duì)人造成傷害，妨礙我們與人交往，更會(huì)直接影響到社會(huì)風(fēng)氣的好壞甚至是國(guó)家、民族的尊嚴(yán)！
我們不僅要禮貌待人，更要寬容待人。“天空寬容了云朵，才有了彩霞；江河寬容了小溪，才有了浩瀚；土地寬容了種子，才有了豐收人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”，寬容他人，尊重差異，才能獲得更持久的友誼。“將相和”的故事中，藺相如對(duì)待廉頗的態(tài)度，是建立在國(guó)家政治上的寬恕；生活中的“大人不計(jì)小人過”，是建立在個(gè)人品格節(jié)操基礎(chǔ)上的寬恕；朋友之間“以后不能再說這種話、辦這種事了”的提醒，是建立在友誼感情基礎(chǔ)上的寬恕。
某校，男生甲是班上的調(diào)皮鬼，經(jīng)常去打擾女生和打架。有一天，他扯女生乙的頭發(fā)，女生乙很不高興，罵了一句男生。男生不以為然，扯得越狠。女生打了一下男生，男生發(fā)怒了，一氣之下，他拿起一把剪刀刺了那個(gè)女生后腦，女生馬上被送往了醫(yī)院。男生這才猛然醒悟，后悔不已。幸好，剪刀沒刺中經(jīng)脈，也沒刺中血管，女生沒什么大事。可是，萬一刺中了怎么辦？男生豈不是要在牢房度過一輩子？人生就這樣沒了！這樣同時(shí)傷害了兩家人，兩家人痛苦！如果剛開始男生甲能真誠(chéng)地向女生乙道歉，而女生乙也能夠原諒男生甲的過錯(cuò)，兩個(gè)人不那么斤斤計(jì)較，得理不讓人，事情將會(huì)是另一番景象！
當(dāng)我們受到傷害時(shí)，應(yīng)理解他人，寬容錯(cuò)誤，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙。“人非圣賢，孰能無過”？否則只會(huì)惡化矛盾；當(dāng)我們傷害了他人，就應(yīng)體諒他人，真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒，這樣才能更好地解決沖突，贏得友誼。
……
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，行禮貌之道，遵寬容之旅；行友善之舉，做寬容之人！
篇三：禮貌待人的叔叔
開學(xué)初，外婆外公從遙遠(yuǎn)的湖北來到了我們中山。他們告訴我一個(gè)好消息：明天和舅舅，阿姨舅媽一起去泉林山莊玩。我聽了這消息后，便興奮不已。
清早，我早早的起了床，吃了早飯，我們便出發(fā)了。這次，我們要尋找66路車，卻找了半天都沒找到。舅舅說：”去問問別人吧，如果真的沒辦法就不去了吧。”忽然，有個(gè)叔叔拿著個(gè)公文包，急急忙忙的走著。外婆走去問：”小伙子，請(qǐng)問66路車在哪里呀？”那青年不但沒理睬，還撞了一下外婆。我心想：那叔叔到底是不是人阿？不回答問題就算了，還撞外婆，真是沒禮貌。我趕忙去扶著外婆，問：”外婆，沒事吧？”，”我沒事，真是個(gè)乖孫。”接著，我們繼續(xù)向前走。又看見一個(gè)叔叔，也是拿這公文包的，急急忙忙的走。外婆又上前去問路：”小伙子，您知道66路車往哪里走呀？”那叔叔停住了腳步，微笑著指著前方說：”婆婆，你說的66路車就在前面，要我?guī)幔俊蓖馄怕犃四俏皇迨宓脑捝钍芨袆?dòng)了，說：”不用了小伙子，謝謝您阿！”，”不用謝，那是我應(yīng)該的。”叔叔笑著說。最后我們開心了玩了一天。
我看了那場(chǎng)景，心想：那位叔叔真是我們的好榜樣！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！我還知道了一個(gè)道理：禮貌待人能讓人對(duì)你也禮貌，尊敬你。所以，在現(xiàn)在社會(huì)中，會(huì)讓你交到許多朋友。
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