關于小學生描寫春天的作文（精選5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于小學生描寫春天的作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生描寫春天的作文1
春天來了，我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。
我們拿來小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發了，來到山上，我們馬上找到了馬蘭頭采了起來。我發現山上有許多野草莓開花了，小鳥在叫，周圍很幽靜，使我想起了＂鳥鳴山更幽＂，的詩句。遠處，一片桃樹林開出了粉紅的桃花，像天上飄落下來的彩云，粉嫩粉嫩的。我們給這片桃樹林起了個名字，叫＂桃花源＂。山谷里，小溪快樂地奔跑著，水清得能看見里面的小石子哩！岸邊，野蔥散發出誘人的香味，我們忍不住把它們采了回家。
野草莓的小白花在微風中輕輕地搖擺，像是在向我們招手，我小心翼翼地挖了幾束回家，把它們種在我家的菜園里，我想：等它們成熟了，就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了！
小學生描寫春天的作文2
春天來了，像羞澀的小姑娘悄悄來到人們的身旁。讓我們舒展整個身心盡情感受春天吧。
用眼睛去看，春天就是一幅畫。這幅畫上涂抹著花兒的繽紛、點綴著草兒的鮮綠、飄灑著細雨的朦朧、洋溢著孩子燦爛的笑臉。
用耳朵去聽，春天就是一首歌。這首動聽的歌里流淌著小溪的旋律、跳躍著陽光的音符、應和著鳥兒脆鳴、暢想著少年的情懷。
用鼻子去聞，春天就是一方土。這方遼闊的田野滴灑著春雨的清新、洋溢著泥土的氣息、吐露著嫩芽的芬芳、彌漫著少女的清香。
用嘴去嘗，春天就是一杯酒。這杯香醇的美酒陶醉了爛漫的田野、泛紅了迷人的夕陽、傾倒了楊柳的枝條、盛滿了無限的遐思。
用手去摸，春天就是一縷情。這縷默默的柔情傳送者風兒的和暖、游離著慈母的撫摸、感化了沉睡的山河、貼近了情侶的心窩。
春天來了，春天來了，陽光明媚，無限美好，一年之計在于春喲！
小學生描寫春天的作文3
春天的華維園是五顏六色的，這就是陽光燦爛的。春天里，華維園到處鳥語花香、柳綠花紅，聞一聞，空氣都是又香又新鮮。
華維園里最美麗的地方就數大花壇了。瞧，一大片火紅火紅的杜鵑花綻放著笑臉；一棵大樟樹的枝葉伸展著，就像一把大雨傘，大雨傘不停地抖落著冬裝，漸漸地披上了春裝；紅楓抽出了紅紅的新葉，好像伸出了許多小手掌向我們招手；茂密的小草好像給大地媽媽鋪上了嫩綠的地毯。
啊，我愛春天的華維園！
小學生描寫春天的作文4
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫的`這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!
小學生描寫春天的作文5
昨天，我和媽媽去了春天的公園。我們先看到了一棵樹，上面結著一串串紫色的小花，就像紫色的葡萄。要么就是這些好像葡萄樹的植物長在我們家的話，我們就可以天天吃葡萄了！
我還看見了白白的小花，和紫色的小花一樣小。白白的小花很像白云。要么就是這些白白的云朵樹長在我們家的話，我們就可以嘗嘗白云的味道了！
還有黃黃的迎春花，一串串就像長長的香蕉。要么就是這些像迎春花一樣的香蕉長在我們家的話，我們就可以天天吃香蕉了！
還有長著針的松樹，要么就是松樹上有著各種各樣的松果，而且長在我們家的話，小松鼠就會天天來我們家做客了！
春天的公園真美啊！
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