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            動(dòng)物小學(xué)作文300字

            時(shí)間:2021-02-18 09:00:55 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精華】動(dòng)物小學(xué)作文300字10篇

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】動(dòng)物小學(xué)作文300字10篇

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇1

              奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上常常會(huì)來(lái)一些“顧客”,這些“顧客”個(gè)個(gè)小巧玲瓏、機(jī)靈可愛,而且警惕性很高。它們就是萬(wàn)事無(wú)敵小可愛—麻雀。別看它們是稻谷的敵人,可在奶奶家可真是一位“貴客”。

              常常是成群結(jié)隊(duì)、一窩蜂地飛來(lái)。你們想知道為什么嗎?這是因?yàn)槟棠碳业年?yáng)臺(tái)上放了許多的米,這可是小麻雀喜歡吃的呀!每天早晨,只要它們趁四下無(wú)人就偷摸摸地敞開胃,大吃起來(lái)。我曾仔細(xì)觀察過(guò)。它們長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一身棕色的羽毛,可愛的小尾巴整整齊齊。它們也很美麗,常常梳理自已的毛發(fā),好比人們用梳子梳自己的頭發(fā)。

              它們的腳是黃色,走起路來(lái)一跳一跳的。它們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,總有一只站在高處放哨,怕有危險(xiǎn)。它們 吃起食來(lái),嘴巴往下一扎,吃到了一料米飯。吃得歡的時(shí)候,就會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,只要沒(méi)有米了,它們只會(huì)圍著陽(yáng)臺(tái)飛幾圈。可它們也是急性子,要是弄了半天沒(méi)有吃到一粒米,就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻,一頓亂來(lái)。奶奶也總是那樣,老是把吃剩的飯或過(guò)了好久的飯給麻雀吃,她每次都這樣說(shuō):“這樣給麻雀吃,一點(diǎn)也都不浪費(fèi)。”哎!麻雀?jìng)儯銈兪裁磿r(shí)候交錢呀!

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇2

              一天,貓頭鷹偵察員得到了重要情報(bào),它慌慌張張地飛回來(lái),大口大口地喘著氣,對(duì)虎大王說(shuō):“大事不妙了!有些獵人正千方百計(jì)地捕殺稀有動(dòng)物,他們可厲害啦!”

              虎大王皺著眉頭,把狐貍軍師給叫來(lái)了,對(duì)它說(shuō):“怎么辦?”狐貍軍師說(shuō):“我們先把地鼠叫來(lái),讓它挖一個(gè)陷阱,然后咱們就等著敵人進(jìn)攻,人們來(lái)的時(shí)候,我就假裝在做游戲。”那萬(wàn)一敵人用彈弓射我們?cè)趺崔k呢?貓頭鷹問(wèn)道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來(lái)砸它們,怎么樣?好!就這么辦!

              于是,虎大王把森林里所有動(dòng)物都叫來(lái)了,狐貍軍師讓地鼠挖好了坑,又讓老鷹準(zhǔn)備好石頭,就等敵人來(lái)了。突然,貓頭鷹飛回來(lái),對(duì)大家說(shuō):“不好了!敵人進(jìn)攻了!”這時(shí),小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳,玩得很開心。獵人們拿起槍,對(duì)準(zhǔn)白兔,只聽“噼里啪啦”幾聲,打死了好幾只白兔,獵人們走上前去,想把白兔撿起來(lái),他們的手剛碰到兔子的耳朵,又聽見“撲通”一聲,獵人們掉進(jìn)了地鼠挖好的大坑里。同時(shí),老鷹叼起一塊大石頭,飛到半空的時(shí)候,它張開嘴巴,石頭落了下來(lái),砸在獵人的腦袋上,把他們?cè)业难勖敖鹦牵幼吡恕?/p>

              動(dòng)物們這一仗打贏了,森林里又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇3

              世界上有許許多多種動(dòng)物,但我最喜歡的動(dòng)物是“是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問(wèn)最愛啥,最愛鮮竹葉”一提到“竹葉”同學(xué)們都知道吧!這就是可愛的熊貓。

              那是國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,媽媽帶著我和弟弟來(lái)到了王城公園。我一下車就迫不及待地像熊貓館跑去,只見熊貓胖乎乎,圓滾滾的,很逗人喜愛。它的頭部和身體是白色的,四肢是黑色的,尾巴很短,皮毛很光滑。特別是它有一對(duì)毛茸茸的黑耳朵,還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈,像戴了一副墨鏡。再加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,非常可愛。

              這只熊貓經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,還會(huì)翻跟頭,它縮成一團(tuán)像一個(gè)大皮球。不一會(huì)兒,管理員阿姨給我們每人發(fā)一根竹子喂給熊貓吃。輪到我了,我小心翼翼的走過(guò)去,把竹子送到熊貓的嘴里,它津津有味地吃起來(lái),你看,它吃得多香啊!它吃飽了,就用爪子抱著頭呼呼大睡。它睡醒了,就伸伸懶腰,扭動(dòng)著胖胖的身體晃晃悠悠的,望著它可愛的樣子,我真想上去抱抱它。它有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)很溫順,還有許多人給它照相呢!

              熊貓是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它最愛吃鮮嫩的竹葉,香腸,雞蛋等等。它的一舉一動(dòng)都惹人喜愛,我非常喜歡它,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇4

              老蝦王我買回來(lái)時(shí),它已經(jīng)是這兒六七只蝦的蝦王了。它的確是個(gè)好蝦王,每只蝦都會(huì)為了食物而打架,但它不會(huì)。每次喂食時(shí)它總在最后一個(gè)吃,別人搶它的食物它也不發(fā)火。所以,很多蝦都忘了它是“王”。盡管這樣,它還是那樣的強(qiáng)壯,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須每次都把小魚嚇得“一游三尺高”,可你能從它那黑得發(fā)綠的背上看出一個(gè)字:老。

              老蝦王有個(gè)“兒子”——小蝦王,它非常調(diào)皮,常常欺負(fù)弱小的小蝦,它跟老蝦王長(zhǎng)得一模一樣,只是很年輕。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老蝦王的死竟原于小蝦王。放學(xué)回來(lái),我一看生態(tài)瓶,小蝦王正爬到老蝦王背上,使勁一咬,老蝦王那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須掉了下來(lái),小蝦王又一咬,一塊肉也掉了下來(lái)。再看老蝦王,早已奄奄一息。本來(lái)就老,現(xiàn)在就要死了。我急忙將它放到“寶座”上——水草的頂端。過(guò)了一會(huì)兒,我一看,它掉了下來(lái),我用網(wǎng)將它撈出水面。突然,它的尾巴打開了,彎曲的身子直了起來(lái),我趕緊把它放回去。可它,已經(jīng)死了。

              啊!可憐的老蝦王,愿你能在另一個(gè)世界遇到一群好伙伴

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇5

              一個(gè)春天的午后,陽(yáng)光明媚,柳樹綠,梅花紅,燕子?jì)寢尦鋈ゲ妒沉耍⊙嘧觽冊(cè)谧约旱母C里玩耍,一只小燕子想:窩里好小啊!我真想出去玩一玩兒!它忘記了自己還小,羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿,便直接向窩外飛去。只聽“砰”的一聲,小燕子掉到了地上,翅膀也折斷了,小燕子受了傷。就在這時(shí),張穎帶著她的寵物小花貓走了過(guò)來(lái),見小燕子受了傷,就想回家去找些藥來(lái)幫小燕子包扎,但她又不放心小燕子一個(gè)人待在這里,便讓小花貓留下來(lái)看守小燕子。

              “你是誰(shuí)?我怎么沒(méi)有見過(guò)你?”小花貓問(wèn)道。“我是小燕子,你能送我回家嗎?”小燕子答道。“當(dāng)然可以,只不過(guò)你能陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安豢梢裕驗(yàn)槲沂軅恕!薄澳呛冒桑愕募以谀睦铮俊薄拔业募揖驮谏厦妗!本驮谶@個(gè)時(shí)候,小紅拿著藥跑來(lái)了,連忙給小燕子包扎傷口。包扎完了,張穎環(huán)顧四周,正在尋找小燕子的家,這時(shí),小花貓叼起小燕子,用它的“祖?zhèn)鞴Ψ颉报D―“爬墻功”,三步并兩步的把小燕子送回了家。

              小紅看了,不由夸起了小花貓:“我家的喵喵真棒啊!”小花貓聽了心里美滋滋的。

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇6

              你見過(guò)金魚嗎?你養(yǎng)過(guò)金魚嗎?你見過(guò)胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

              首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的`豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去,就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái),再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度,并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說(shuō):“快把我放進(jìn)水里,我快了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”

              你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇7

              垂垂地,垂垂地,皮皮長(zhǎng)大了很多。它的眼睛展開了,也會(huì)走路了,對(duì)這統(tǒng)統(tǒng)生疏而感觸驚奇。它總是睜著大大的眼睛,用驚奇的眼光看著四周的統(tǒng)統(tǒng),宛如在說(shuō):“我在哪兒呀?這些工具是什么呀?”小黃愛到表面閑逛,皮皮也隨著媽媽的背面,搖著短短的尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見著工具就停上去嗅一嗅,宛如是個(gè)偵探兵,然后再走到小黃房邊,屢次循環(huán),誨人不倦。

              偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。

              曩昔,我們野生了一只母狗,叫小黃。它在第二胎養(yǎng)了一只小幼崽,名叫皮皮。剛出生時(shí),我對(duì)這個(gè)剛出生“嬰兒”庇護(hù)備至。我每每抱起這個(gè)驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看著我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的。

              偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。

              我喜好這個(gè)小家伙!

              你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇8

              我心愛的寶貝是一條可愛的小狗狗,它的名字叫樂(lè)樂(lè),是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛,胖乎乎的身體,全身的毛黑、白、灰三色相間,非常可愛!

              每天放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門,樂(lè)樂(lè)早就知道是我,立刻向我奔過(guò)來(lái),仰起頭看看我,把它的大尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,哼哼著,還在我的褲腿上來(lái)回蹭著,撒嬌著,好像在說(shuō):“小主人,你可回來(lái)了,想死我了!”我也顧不上放下書包,抱著它的腦袋,高興地和它玩起來(lái)。

              小狗有一次把一個(gè)盤子打破了,媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂(lè)樂(lè)。我看見了,怕樂(lè)樂(lè)挨打,很著急,連忙跑過(guò)去攔住媽媽說(shuō):“媽媽,別打樂(lè)樂(lè),原諒它,我長(zhǎng)大了一定送您一個(gè)漂亮的好盤子!”媽媽一聽,笑了,說(shuō):“是嗎,那好吧,那就饒了樂(lè)樂(lè)吧!”我一聽高興極了,抱起樂(lè)樂(lè)就跑。樂(lè)樂(lè)頭搭在我的肩上,輕聲哼哼著,好像在感謝我搭救它,我把它抱得更緊了。

              這就是我的寶貝小狗樂(lè)樂(lè),它喜歡我,我也對(duì)它很好。我們永遠(yuǎn)是好朋友。

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇9

              你見過(guò)金魚嗎?你養(yǎng)過(guò)金魚嗎?你見過(guò)胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

              首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去,就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái),再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度,并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說(shuō):“快把我放進(jìn)水里,我快死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”

              你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!

            動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇10

              看了一會(huì)兒,小刺猬看見了一個(gè)笑話,便開懷大笑起來(lái),他忘記了自己身上有刺,也不知道旁邊坐著小兔,一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道:“哇,你干什么,哎喲,扎死我了!不要坐我身邊!”小刺猬不好意思地說(shuō):“真對(duì)不起,我忘了我身上有刺了。”小兔聽了這些話,不知說(shuō)什么好,這時(shí)小烏龜說(shuō):

              “小兔你去松鼠那兒去坐吧,我不怕扎,我的殼很硬的。” 小刺猬聽了,高興地說(shuō):“真謝謝你,小烏龜!”小烏龜說(shuō):“不用謝,只要你能快快樂(lè)樂(lè)地看書,你扎我也高興!”

              他們終于能安安心心、快快樂(lè)樂(lè)地看書了。小烏龜想:

              “給別人帶來(lái)方便和助人是自己一生最快樂(lè)的事,愿全世界的人都明白助人為樂(lè)的道理,都能養(yǎng)成助人的好習(xí)慣。只要大家能為別人做好每一件平凡的小事,那你就是世界上最快樂(lè)的人!”

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