植樹節小學的優秀作文（通用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植樹節小學的優秀作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節小學的優秀作文1
植樹節到了。
丁丁、冬冬一起植樹，他們植了很多樹。還插著一塊木牌，上面寫著“愛護小樹。”
風吹著他們的紅領巾，像小紅花一樣。
后來，樹長高了，變成了一個個蒼天大樹。兩個少先隊員也長大了，長得更聽話了。
雖然時間過去了很長時間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對丁丁、冬冬喊著說：“我愛你們，丁丁冬冬主人。”
植樹節小學的優秀作文2
三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下……坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。第一個坑終于挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩穩地站直了。這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望著在微風中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。
植樹節小學的優秀作文3
植樹節到了，老師帶領二年級四班的同學們去廣場植樹。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹。老師先給我們分了組，又分了樹苗。
開始植樹了，我用鐵锨挖了一個坑，又用鐵锨把坑填了起來。還提來一桶水，澆在小樹身上。我和冰冰爭先恐后地跑到老師面前說：“我們植完樹了。”老師說：“你們真棒!”我和冰冰都非常開心!
老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!
植樹節小學的優秀作文4
春天到了，小明和小花一起到山上去種樹。
小明肩上扛著一把鏟子，手里拿著一個小水桶，小花手里拿著一棵小樹苗，向山上走去。來到山坡上，小明開始挖坑，小花去提水。坑挖好了，小花把樹苗放進坑里，一手扶著樹苗。小明培土，土培好了，然后用腳把土踩實。小花把水澆上。樹種好了，小明和小花非常高興，用手輕輕地撫摸著小樹，說：“小樹，小樹，你要快快長大，長大以后為祖國做貢獻”。小樹在微風中點著頭，好象在對他們說：“謝謝你們!”
植樹節小學的優秀作文5
春天是萬物復蘇的季節，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領下，和爸爸、媽媽一起去植樹。
一下車，同學們就肩扛著樹苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹的地方。大家熱火朝天地干了起來，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來。可是挖了半天，只在土上留下了一個淺淺的'印痕。我無奈地看向爸爸，爸爸說：“無論干什么都要有方法。”他邊說邊給我示范了起來。在爸爸的指導下我很快地掌握了方法，挖出了一個大坑。然后，我小心翼翼地將樹苗放進土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土。“我的小樹種好了!”我激動地叫了起來。
看著同學們種下的一棵棵小樹苗在風中昂首挺立，我的眼前浮現出一片綠色。我相信，如果我們每人都來積極植樹，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗!
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