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      小學生敘事作文評語

      時間:2021-03-23 14:40:07 小學生作文 我要投稿

      小學生敘事作文評語

        大家最不陌生的就是作文了吧,特別是敘事作文,敘事作文要求把事情經過分步寫具體。優秀的敘事作文都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的小學生敘事作文評語,歡迎大家分享。

      小學生敘事作文評語

        小學生敘事作文評語1

        文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

        特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

        這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

        事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對的情感,令人感動。

        文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

        文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

        文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,內容更豐富,更生動。

        充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動活潑。

        文章能夠緊密聯系生活,事例敘述具體生動,開頭打動人心,具有真情實感。

        文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

        本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

        這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融

        文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

        事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

        全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

        小學生敘事作文評語2

        學寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實事,寫內心話!

        慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求,又能發揮你精良的表達本領,可謂"妙筆生花"。

        只要埋頭去體驗,用腦去思索,才氣胸中有數,寫出好文章。

        你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨,生動流通的語言,別開生面的布局,精致豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!

        你的習作捉住人物特點,寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。

        你的習作,寫了一件令你悔恨的事,內容詳細,語句暢通,寫出了事變的顛末,點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切,寫出了真情實感,令人沖動。一篇文章便是一份心情,透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。

        它的作用方面寫的比較詳細,層次明白,語句暢通。

        作為你老實讀者,樸拙地對你說:"語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如"芝麻著花——節節高"。

        小學生敘事作文評語3

        文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處,對重點對象作了細膩而傳神的刻畫,立意高遠,令人贊嘆。

        文章切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

        這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到作者的感情,全文層次清晰,語句流暢。

        事例敘述生動具體,趣味性強。

        文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

        文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者一見面就能對人物產生深刻的印象。

        文章以清新有趣的語言,描寫了的事,字里行間,充滿歡聲笑語,不失為一篇佳作。24結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

        善于觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的`成功之處。

        小學生敘事作文評語4

        你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟,端端正

        正的字跡,讓人是一種享受,很內疚,我的字都沒有你寫的好看。

        這豐富的內容,的確和作家寫出來的差未幾呀,你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受,你的作文內容詳細,我讀的非常過癮,你平常肯定愛看作文書,才寫出這么精彩的作文!

        干巴巴的內容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會給我一個驚喜的!

        流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細,不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!

        作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰堵截了,不完備,寫好后細致讀一讀,就會發現有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來的,信賴本身!

        這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊,內容再詳細生動點。多念書細視察勤思索,你的習作很快就會在報刊上刊發!

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