【精選】小學生作文300字匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
春天來了！草兒綠了，燕兒來了，我心雀躍了。我的心早已經飛出窗外，去尋找春天的色彩。
首先，我來到公園里，春風撲面而來，迎面飄來一陣陣清香。咦，原來是桃花的香味。走進一看，樹上的花兒笑紅了臉，粉嫩粉嫩的，像極了小朋友害羞的臉兒。在這里，我找到的春天是粉色的。
接著，我來到了草叢中，一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳，摸過去軟綿綿的，舒服極了！小草雖然小，但是生命力很強。詩人白居易說：“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔莶粌H綠化環境，還能凈化空氣呢！在這里，我找到的春天是綠色的。
最后，我來到田野間，望不到邊際的花海映入眼簾，是什么花正開得如此燦爛呢？頭上戴著金黃色的發箍，隨風起舞，一塊挨著一塊，連成一大片。遠遠望去，就像被織成一條金黃色的地毯。面對如此壯觀的油菜花，大小朋友們都樂壞了：有些蹲在花叢里拍照；有些把花舉在胸前；有些聞著它的香，到處彌漫著歡樂的笑聲……在這里，我找到的春天是黃色的。
啊，原來春天是彩色的，我喜歡這多彩的季節！
小學生作文300字 篇2
我家有只小貓，它的毛柔柔的，抱在懷里舒服得不的了。那卷卷的尾巴，還有它那炯炯有神的大眼睛，簡直是萌呆了！我叫它咪咪。有時咪咪還會眨著它那水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望著你，好像在學姐姐一樣說著：“拜托！拜托！”讓人看了心都碎了。
咪咪的叫聲更是細小而輕微�！皣u——”別說話，仔細聽：“喵——喵——”耳旁響起了一聲貓叫。不仔聽，你絕對聽不到絲毫的貓叫聲。
咪咪的步態太傲慢了。屁股一扭一扭的，還雙腿交叉著走，仿佛以為自己是在T形臺上走模特步呢！
咪咪的吃相實在高貴！你看，它吃了一口飯，又呡呡嘴，然后又用手把嘴巴擦干凈。再去地板上一會兒，跳一會兒，飯早就涼了。等到咪咪再回來吃飯，它又嫌棄了。必須要吃熱的飯，然后你又去把飯加熱，可等它再來吃的時候，飯又冷了，咪咪又不吃了。真是個大小姐脾氣！瞧，白鵝吃飯只是要人伺候，而我家的千金大小姐呢，吃吃玩玩，讓你三番兩次地跑去把飯加熱，等你腿都跑酸了，它終于飯也吃完了！
這就是我家的千金大小姐！
小學生作文300字 篇3
今天我們吃完午飯，我和媽媽來到小區堆雪人！
我們現在小區四處尋找適合堆雪人的地方，在一個座位上看到了一個有趣的雪人，這個雪人是堆在座椅上的，還翹著腿，看起來很有趣！
轉了一圈后，我們找到了一處有座椅，有小樹的地方。媽媽說這里周圍的雪很多，堆起雪人很方便。我和媽媽都沒戴手套，但是我們還是很努力的運了很多雪，把這些雪堆成了一個雪堆。然后媽媽又團了一個雪球，我把雪球放在松軟的雪地上來回滾，雪球越來越大，我們用這個雪球做雪人的'頭。雪人堆好后，我用從家里帶出來的黑頭做雪人的眼睛，用花生做雪人的鼻子。媽媽找到了小樹枝做雪人微笑的嘴，然后又找到了樹枝做雪人的胳膊。最后，我們用了樹葉給雪人做了頭發和圍巾。屬于我們的雪人做好啦！
雪人做好了，我希望她可以變成一個活的雪人陪我玩。媽媽說，雪人本來就是雪做的，你把她變成雪人后，她就有了生命，等到她融化后，她就回去另外一個世界。我希望我的雪人可以快樂的生活！
小學生作文300字 篇4
我是一個愛畫畫，又文靜的女孩，媽媽叫我"妙妙"，同學又叫我"喵喵"。我已經在這個地球上生活了十個年頭了，我的全名叫潘詩妙。
說起我的名字，有一定的詩意哦。潘，當然是跟我爸爸的姓啦，詩，不說大家也知道咯，就是很有詩情畫意，妙，就是美妙的意思。全名的意思是：爸爸愿我像詩一樣美妙。
我最喜歡畫畫，正因為我喜歡畫畫，人們又給我一個綽號"畫蟲"。我一有空就畫畫，不管我玩得多累，只要我一畫畫，就有精神，累意全消，甚至吃飯，睡覺都會忘記，因此，常常被媽媽不少"罵"。
我學習不算好，特別是作文，我是最討厭的了，所以媽媽叫我上作文班。現在寫作我有了進步，媽媽很是高興……
這就是我。
小學生作文300字 篇5
一天夜晚，在建筑工地上，卡車、推土機和攪拌機發起爭吵。
他們都說自己最重要�？ㄜ嚧蟪炒篝[地說：“要不是我運來磚頭，房子怎么可能蓋起來，到時候沒有磚頭，你們兩個就是廢物！”
推土機憤怒地大聲說：“你竟然說我是廢物，我看你才是廢物，就算你把磚頭運來了，我不把土推開，你一樣沒作用。”
攪拌機搶著說：“你們不要說了，要我看你們都是廢物，就算卡車你把磚頭運來了，推土機你把土推開了，沒有我弄成的泥巴，樓房還是蓋不起來�！�
卡車又爭辯道：“我要是不把磚頭運來，泥巴還是沒用�！彼麄內齻�又吵了起來。
這時，突然來了位工人，工人說：“你們都很重要，你們自己有自己的長處和短處，不要拿著自己會這個，別人不會，而驕傲和自大。”
小學生作文300字 篇6
昨天下午，我和哥哥到水景公園去玩，我們玩了一會覺得很沒意思，就決定去捉蟋蟀。
我們做好“戰斗計劃”，就鉆入草叢中仔細觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后，就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因為這是它們的最愛。
我們把水果和蔬菜放在草叢的中央，然后在旁邊的樹上掛了一張大網，把線固定在網的一端。只要一拉線，這張大網就會掉下去，我的心里不禁覺得非常得意。過了十五分鐘后，已經有十幾只蟋蟀過來了，我急忙說：“哥哥，哥哥，快拉線！”哥哥卻不緊不慢地說：“我們今天的目標是五十只，而不是十幾只�！边@時我才明白。
靜靜地等候了半個小時，已經快有六十多只了，哥哥見時機已到，用力一拉，所有的蟋蟀都被網住了，但是，旁邊竟有幾只“漏網之魚”。哥哥早已料到，早就在那邊布置了一張小網，這下好了，全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。
回家的路上，我還不停地夸哥哥：“你可真是神機妙算�。 �
小學生作文300字 篇7
每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業;有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
小學生作文300字 篇8
我聽大人們經常議論：哎，這些小孩子，真是無憂無慮。我們大人真是苦！我卻覺得我們這些小孩子比大人要苦。
星期六，媽媽的朋友約媽媽去玩，我也想跟著去，就對媽媽說：“媽媽，我要跟你去玩！”媽媽說：“你作業做完了才能出去玩！”我見媽媽沒動心，就對媽媽撒起嬌來：“媽媽，我就要跟你去嘛！”媽媽還是很倔強：“不行，我說了，你作業做好了才能出去玩！”哎，我只得硬著頭皮去做作業了。哎，我們小孩子怎么就那么多作業��！
我們小孩子只有寒假、五一（3天）、國慶（7天）、暑假，還有星期六、星期天這些時間有的放假。我媽媽廠里經常搞改造、放假。媽媽不但有國家規定放假時間，還有公司技改放假時間，媽媽有時可以休息一個多月，而且也有工資拿。哎，真羨慕大人��！
要是我現在就能馬上長大，那該多好啊！
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