有關于清明的小學作文（精選5篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關于清明的小學作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明的小學作文1
又到了每年一次的清明節，父親母親帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得父親一聲驚叫：“別動!”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
清明的小學作文2
“清明時節寸紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四，我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來，母親看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了母親的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點了香燭，開始祭拜了，母親嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點火，再把紙錢放進火里去燒，最后我們點起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。
清明的小學作文3
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人類眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人類認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想假如人類一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。假如清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人類的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
清明的小學作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天又是一年一度的清明節，我不由得思念起我的姥爺。
記得以前我經常陪姥爺下棋。“將！”“再將！”往日如煙，再次浮現在我的腦海中。以前，我總是輸給姥爺，因此經常悔棋。而姥爺，則是笑瞇瞇的`看著我。可是不知道怎么回事，我還是經常輸給他？。每次失敗，姥爺都會慈祥地向我講解其中的道理，使我受益匪淺，我的象棋技術也愈來愈好。看著我的象棋技術提升飛快，姥爺的臉上更是笑開了花。隨著兩年多的“象棋生涯”，我就要上小學了，而這時，我的象棋技術也有了質的飛躍。終于有一天“將！”“再將！”我終于打敗了姥爺，這時我的象棋技術已經達到了爐火純青的地步，這時姥爺仍是笑瞇瞇的，等待著我享受著勝利的喜悅，然后又分析出了他的不足，指出了我的漏洞……正是有姥爺，我才踏上了學棋之路；正是有姥爺，我才擁有這爐火純青的棋技；正是有姥爺，我才獲得去參加象棋區選拔賽的寶貴資格；正是有姥爺，我才懂得了許許多多的棋理與人生的哲理！
與姥爺相處的時光是快樂的，而與姥爺離別時是悲傷的。在父母宣布去寧波時，淚水立刻朦朧了我的雙眼——為什么離開我的故鄉，為什么離開我最心愛的姥爺？可我一人的意愿改變不了全家的觀點。在臨走時，姥爺對我輕輕的說：“寒假要記得回來。”看著姥爺瘦弱的背影，我那不爭氣的眼淚又在眼眶里打轉了，誰知我那是最后一次見姥爺了……雖然我已有了新的學校，但我仍然忘不了我的姥爺。這時，老家傳來了哀訊——姥爺永遠離開了我們。這個消息如雷霆般在我耳邊回響。姥爺，姥爺！我頓時嚎啕大哭……
這時，一滴淚水打在了地面上，我不知不覺地留下了辛酸和悲傷的淚水……
清明的小學作文5
“又是一年芳草綠”伴著春天的腳步，清明節到來了，星期二，我跟著父親母親去給姥姥掃墓。
一路上，花啊、草啊我無心欣賞；鳥叫、蟲叫我無心傾聽，只顧著早些來到墳前。過了一會我們來到姥姥的墳墓前，拿出紙錢跪在墳上，將他們全部撒在墳上。
這是，我突然想起了還放在車里的百合花，原來聽母親說過姥姥生前最喜歡百合花，于是我連忙從車上拿下來，插在姥姥的墳前，希望姥姥在天上能的到安撫……
雖然今天沒下雨，陽光照在我身上，我卻感覺不到一丁點暖意，也許是跟今天的節日有關系吧。
掃墓結束了，太陽已經下山了，大家慢慢的往回走，也許是心情輕松了許多，大家又說又笑的往回走，我隨手折了一根柳條編成了一頂小帽戴在頭上。
清明節是幾年祖先的重要哀思，表達了我們對祖先的思念。
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