我的奶奶小學作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的奶奶小學作文4篇，歡迎大家分享。
我的奶奶小學作文 篇1
我有一個慈祥和藹的奶奶，她的頭發已經白了一半了，她臉上的有許多皺紋，笑起來的時候，臉就象開了花似的。奶奶的手非常粗，因為她在家里干了許多活。
奶奶非常疼愛我，雖然現在她的手不太方便，常常會痛，可是她一有時間就會從家鄉出來看我，看看我的成績是不是好了，看看我是不是懂事了，聽大熱恩的話了。
這個學期一開學，她就特地從鄉下來這里，為我去學校報名，交學費，把我的房間整理得干凈整齊。晚上，我和奶奶睡在一起，奶奶就會對我講許多做人的道理。事情辦好了，奶奶要回去了，我舍不得奶奶走，奶奶就安慰我說：“家里的爺爺要去照顧，你好好學習，爭取好的成績，我還會來看你的�！蔽抑缓媚克椭棠蹋睦锇蛋到o自己鼓勁：一定好好學習，不辜負奶奶的疼愛。
我的奶奶也非常勤勞。她都快70歲了，在家里要照顧爺爺，還養了貓和狗，家里的菜地都種著各種青菜。因為奶奶的勤勞，貓和狗都養得又肥又壯，菜地里的菜也長得郁郁蔥蔥。
這就是我的奶奶，勤勞愛我的奶奶。當然，我們全家人也非常愛奶奶。
我的奶奶小學作文 篇2
我的奶奶已經70歲了，但是身材保持得非常好。她的皮膚白白的，黑黑的頭發上也有幾根白發。額頭上的皺紋如刀刻一般，連眼角邊也有幾條魚尾紋，笑起來眼晴瞇成了一條縫。當奶奶說話時，我看見她的幾顆牙已經“光榮下崗”了。奶奶每天都精神抖擻，跑起來像一陣風吹過。她的性格十分開朗，每天樂呵呵的，似乎沒有任何煩惱。
我的.奶奶很勤勞。爸爸媽媽工作都很忙，所以一家的家務活奶奶全包了。早上，當我被鬧鐘吵醒時，已聞到廚房的香味，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服。哇！香噴噴的面包和熱烘烘的牛奶出現在我的眼前，我開心極了！奶奶真的很苦。冬天，要用冷水洗衣服，洗菜，是滴水成冰的季節啊！夏天，要曬被子,買菜，忙得是汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。但是她卻任勞任怨，像一頭“老黃牛”。
我的奶奶不但勤勞，而且有愛心。上午，我和奶奶去“大潤發”玩，我帶上了我的50塊錢，牽著奶奶的手，來到“大潤發”門口，奶奶看見了一位老爺爺和他的孫女，他的孫女是個殘疾人，失去了一只手臂，奶奶看他可憐，便從口袋里拿出20元，捐給了小女孩。
回家的路上，我看見了一群少先隊員在捉打一只小狗，那小狗眼睛中好似含著眼淚，奶奶趕緊追了上去，把小狗抱一抱，帶著它去了寵物醫院。
這是一個又勤勞又有愛心的奶奶，我喜歡她！
我的奶奶小學作文 篇3
爸爸媽媽工作很忙，我從小就跟奶奶生活在一起。奶奶原來是一名小學教師，現在已經退休了。她中等身材，臉上總是帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。接觸過他的人都愿意僅僅她，有心里話都愿意跟她說。她的頭發已經花白了，可走起路來和年輕人沒有兩樣。
記得我上二年級的時候，奶奶擔任二年級的班主任。每天早晨7點以前準時來到學校。沒有辦法我也只好騎著小自行車跟在奶奶后面提前到校。奶奶走進教室先打開窗戶，再把把桌椅擺整齊，然后開始打掃衛生。這時候如果有同學到校他們都會學著奶奶的樣子和奶奶一起掃衛生。他們在奶奶的影響下都養成了愛勞動的習慣。每天晚上吃晚飯，奶奶都會打開電腦，一邊查找資料，一邊備課。有一天我睡醒了一覺，睜開眼睛一看表十一點多了，奶奶還在備課。我大聲說：“奶奶該睡覺了�！蹦棠陶f：“不行，課還沒有備完，不備好課明天怎么給同學們上課，你先睡吧。”
奶奶最拿手的是使用電腦。在學校里，一有時間就到微機室從互聯網上給同事們查找教學資料，為同學們尋找知識。那時候她還輔導著一群高年級的學生學電腦，教他們做電子手抄報。他們的作品都上過學校的展牌。學校的老師們都很敬佩奶奶，都叫她大姐。
現在奶奶退休了，待在家里還繼續學電腦。她學會了用FLASH做動畫，用PS處理照片，做一些平面設計……。在我學習之余引導我在神奇的互聯網上漫游，查找學習資料。在互聯網上有我的像冊、網上作文本、電子郵箱；“紅泥巴村里”有我的“泥巴庫”；我在網上還養著寵物“天使球”，一有時間我就論壇里發帖給它掙餅干。我還要和奶奶學更多的知識。
奶奶的好學精神影響著我，奶奶是世界上最好的奶奶，我最敬佩我的奶奶。
我的奶奶小學作文 篇4
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發染得發亮，愛美的奶奶不允許自己白發蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來可一點也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時尚的奶奶還是個電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學電腦說起。因為奶奶年齡太大，學習電腦時字母成了奶奶的大難題，那26個英文字母的大小寫對奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對一樣，記住了這個，忘記了那個，于是奶奶讓我把26個字母寫在一個本上，在大寫字母的下面寫上小寫字母，因為奶奶對小寫字母還有點記憶，她想借助小寫字母來記住那些大寫字母。可是畢竟奶奶年歲大了，記憶不是很好，所以一有時間奶奶便會拿起那個本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡直就是一個好學的小學生。早晨天還沒亮奶奶就起床了，在學習字母；白天閑下來的時候她還是在學，還別說，奶奶現在還真能打出簡單的漢字呢。
奶奶用她的實際行動告訴我，只要肯下功夫，就沒有辦不成的事情，尤其是學習，有了這種精神，就一定會馬到成功，正應了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
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