我的小學作文

關(guān)于我的小學作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學作文 篇1

　　我不到九歲，體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的，肚子里放滿了我喜歡吃的東西，像一個大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的扔不了鉛球，每次去買衣服總買不到適合我的衣服。

　　為什么我會這么胖呢？每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼嚕”的吃，缺乏運動，老爸叫我跑步，我動不動就喊“累！累！”

　　我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不夠快，后面的人把我當成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈，閆思遠五分鐘六圈。別人蛙跳時就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”，我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時，球發(fā)的快，我總是接不住，真倒霉。下課了，去商店買東西我最厲害，胖胖的我，跑得慢，永遠跑，一直摔跤，一直到不了商店。

　　有一次，我和小朋友出去玩，他們總是比我跑得快。不一會兒就跑到了小區(qū)大門口，我連十米還沒超過。別人打我，總防不住，只能站在原地不動，不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑，什么障礙都能防得住。

　　還有一次，我去肯德基吃東西。到了那里，我什么都想吃，漢堡包、薯條、蛋撻，都是我愛吃的，一個都不能少。結(jié)果我的肚子越來越大了，走路一直摔跤，像一個大皮球在地上滾，走路都走不了，怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

　　上體育課，別人跑在前面，我卻落在后面。比賽跑步，四個人一起跑，我總是第三、四名，沒有一次第一名。自由活動時，我們玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有時候剛開始就抓住了我。段夢凡三分鐘抓了七個，我三分鐘抓了兩個，胖還真不好。

　　哎！胖還真不好！我該減肥了！

　　我打算每天早上6：30起床跑兩圈，上體育課六圈。我一定能做得到！

我的小學作文 篇2

　　在別人眼中，我很優(yōu)秀，但在媽媽眼里，則都是浮云。

　　有一次，我興沖沖地跑回家，向媽媽展示我那88分而又全班第一的試卷（這聽起來有點諷刺）。回到家，我呼喊了幾聲，才把媽媽從手機中拉回現(xiàn)實，一見媽媽回過神來，我就趕緊把試卷給她看。媽媽瞟了試卷一眼，對我說：“才88分，第一名又怎么樣？”這句話，使我的自尊心受到了極大的打擊，雖然是第一名，但卻挨了一頓罵。

　　還有一次，我寫完作業(yè)，準備出去玩。可是被媽媽看見了。媽媽看見我正要出去玩，就大發(fā)脾氣，大罵：“只知道玩，啊，作業(yè)做完了沒有？…………趕緊回屋給我做作業(yè)去！”無奈我只好回屋做奧數(shù)去了。媽媽，為什么其他人做好作業(yè)可以出去玩，但為什么我不能玩？就因為我優(yōu)秀嗎？

　　媽媽，希望您能改變一下對我的看法，認識真正的我。

我的小學作文 篇3

　　我佩服的一個人，你們想知道嗎？！我告訴你是遠在天邊，近在眼前，他是我們?nèi)�班都知道的一個人，他是我們的徐老師。你知道他是一個什么樣的人嗎？我這告訴你。

　　我佩服的一個人，徐老師你知道嗎？因為他上課很嚴格，很風格 ，風塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴格的老虎，下課他是一只溫和的`小白兔。

　　上課他很嚴格如果你不聽話他會讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的話，他一定第一就是叫你重做，做兩遍。如果你作業(yè)只做一半，或少一兩個題他會叫你重做。如果他說話你去和他爭著說......哈哈他會讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會獎你練習本一本，兩本，第一名三本。

　　下課是一個溫和的小白兔，他會和你玩和你打在一起，他會教我們打籃球，打羽毛球。下課他就像你的一個大朋友，和你一起瘋，一起鬧，如果有高年級的同學氣我們，他會幫我們出氣，給他們棍子吃。

　　這個世界上是我佩服的人有三個，一個是科比，一個是 ，一個就是我們的老師徐老師。

　　我很想長大做一個籃球手，像科比一樣，像湖人隊一樣，把我們中國的籃球打進世界杯。 我們的一個好老師很好的，人人很佩服的我們的師父，起好頭的人。

　　再一言話是說，師父領(lǐng)進門，讀書在自己，我一定好好學習，天天向上，我很佩服徐老師的為人。

我的小學作文 篇4

　　一朵桃花放在心上，足矣

　　陽春三月，樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無格”，也沒有“花開時節(jié)動京城”的傾國傾城，但她卻有著自己獨特的容顏和別樣的風姿。取一朵放心上，回味無窮。

　　周末休閑之時漫步花海，伴家人走進漫山遍野的桃花海，有一種別樣愜意。瞧，她們正大片地趕趟兒!站在山下，放眼望去，滿眼的粉紅色中點綴著絲許翠綠，十里桃樹整齊的排著隊，凹凸不平的枝丫上盛開著粉嫩的桃花，幾朵幾朵擠在一起，甚是和諧，我被這盛開的桃花深深的吸引。

　　倘佯在花海之中，伴著徐徐微風，一縷芳香飄進我的鼻子，淡淡的，甜甜的，我仔細地欣賞著桃花的美：花瓣是由淺及深的粉，不足一毫米的薄，五片花瓣簇擁著黃色的花蕾，隨著微風不住的搖曳。就像一個優(yōu)雅的仙女，紅撲撲的臉頰，粉嫩極了。在叢中笑著跳著，在微風中起舞，我不禁為她的美所陶醉，用手指輕撫著她的臉頰，猶如在綢緞上滑過的感覺，我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切，使我舍不得去摘下一朵。

　　陣陣微風，使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜，這樣美麗的桃花，落入土地，豈不是可惜?我拾起一朵，放入口中，竟有一股苦澀的味道，這大概是桃花想訴說心中的苦，亦或是埋怨風的無情。但我又嘗到了一股清香，桃花的凋落是為了桃子的成長，這便應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”只有桃花的凋謝，才會有她果實的誕生，樸素、淡雅的桃花，不也是在無聲地彰顯著自己的偉大與無私嗎?

　　“桃之夭夭，灼灼其華，”我駐足凝望著這淡雅的桃花，心底涌起一股甘甜，沁人心脾，她的一生，給人們帶來春的氣息，用自己的凋零，換來果實的豐碩。。灼灼桃花十里，取一朵放心上，足矣……