有關(guān)拔草小學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的拔草小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
拔草小學(xué)作文 篇1
今天下午，晚飯后我和媽媽出來散步。
我們走著走著，我看見幾棵小樹被雜草包圍了。我應(yīng)該幫助它們，我蹲下來，把小樹周圍的雜草都拔了出來，我拔玩這棵樹的雜草又拔那棵樹周圍的雜草，最后把這幾棵樹周圍的雜草都拔干 凈了。這是，我發(fā)現(xiàn)有的小樹的樹干上有小樹杈，我又小心給它掰下來，我還讓媽媽幫忙把有的枯葉子給一片一片的摘下來。
媽媽說：“你真是一個(gè)愛勞動(dòng)，有愛心的'孩子！”我聽了心里美滋滋地。
今天我真高興，我能為大自然做貢獻(xiàn)了！
拔草小學(xué)作文 篇2
今天，我們上了一堂有趣的課，俞老師帶我們?nèi)W(xué)校尚思園拔草，這對(duì)我來說可是一件新鮮事兒。
俞老師說：“今天不僅要拔草，而且要比哪組拔得多。”女生組的人數(shù)比較少，我和兩名男生被分到了女生組，我心想：雖然我被分到了女生組，但是千萬(wàn)不能輸給男生組啊！我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。
聽到俞老師說：“比賽開始啦！”我們立刻分散開來。我和幾個(gè)女生在小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多野草，我立刻大把大把地抓起草來，有一些草長(zhǎng)在濕泥土中，輕輕一拉就拉出來了，十分輕松。可是有一些草非常難拔，怎么拽也拽不出來，我使出全身力氣往后拔，終于把草拔出來了。看著紅通通的小手，我剛想和同學(xué)們說拔草很辛苦，可是一旁的幾個(gè)女生正在認(rèn)真地拔草，沒有埋怨，我不能拖我們組的后腿！想到這，我的全身好像充滿了力氣，更加賣力地拔草。
功夫不負(fù)有心人，我們組獲得了勝利！這次拔草雖然有點(diǎn)累，但讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神！
拔草小學(xué)作文 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，拔草，我們都很高興。
來到操場(chǎng)，我仔細(xì)看，哇！可謂“雜草叢生”啊，不過，這也正是我們大顯身手的好機(jī)會(huì)。我沖到屬于我們班級(jí)的場(chǎng)地。天！這里的草更多。我卷起衣袖，使用了“狗刨”——兩只手飛快揮動(dòng)，再同時(shí)不停地抓。
不知誰(shuí)提出了一個(gè)妙招，“男女同學(xué)比賽！”大家一致贊成。我們男女分成了兩隊(duì)，隨著一聲“開始拔！”大家馬不停蹄得揮動(dòng)著自己的兩只手臂，都希望自己的草拔得最多。我的“狗刨”很厲害，一下子就拔了足足一堆。再看看男生那邊，哈！比我們女生少！我拔得更起勁了。可是，正當(dāng)我得意的時(shí)候，卻遇到了一棵長(zhǎng)滿了毛的草，一拔，手便又痛又癢。但為了比賽，也顧不得自己的手了，從口袋里拿出擦巾紙，終于制服了那棵可惡的小草。
但一波未平一波又起，我又遇到了一個(gè)“強(qiáng)敵”，一棵長(zhǎng)得特別粗壯的草，這時(shí)，老師走了過來，說：“這棵小草是'咬定大地不放松，立根原在土層中'啊，來，讓我來拔！”老師的話未說完，我便“咔嚓”一聲連根帶土拔起來小草。老師高興地說：“沒想到我們的小公主，干起活來也是有板有眼哦！”我聽了，心里美滋滋的。
再看看男生，只見他們的草堆得可是越來越多，大大超過了我們女生組。我又是干著急又是跺腳，可也力不透支了，誰(shuí)叫我們平時(shí)缺乏鍛煉呢！再看看旁邊的女生，她們也和我們一樣，沒有力氣再拔了，個(gè)個(gè)臉上都紅通通的，在太陽(yáng)的照耀下，猶如綻放的花朵。很快地，草拔完了，比賽在同學(xué)們的笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這場(chǎng)拔草比賽，男生組贏了，但在這個(gè)過程中，我們都付出了自己的勞動(dòng)，從中我們也悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
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