【必備】小學作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
提到真冰溜冰場，大家一定會覺得奇怪吧，我們海南四季如春，哪來的真冰呢？原來，在�？诿T廣場開了家室內真冰滑冰場，叫“冰立方”
我興高采烈地約上三五好友，帶著好奇走進真冰滑冰場，看到那么多小朋友在冰場自由飛馳，我不禁連連贊嘆他們的英姿，羨慕得不行。我是新手，是第一次，說實在的，剛開始我還是挺害怕的，但既然來了，就應該大膽試試！我以最快的速度穿上溜冰鞋、套上頭盔、護腕和護膝，跌跌撞撞地走進冰場。站在冰面上，第一感覺是好滑，差點摔跤，我趕緊扶著護欄，戰戰兢兢地小步往前移，偶爾嘗試放開手，但卻摔得四腳朝天，反復摔了幾次，褲子后面都弄濕了。我并沒有打退堂鼓，小心翼翼地繼續練習，過了三十分鐘后，我漸漸熟悉了冰面，已經能夠不扶護欄慢慢往前走，雖然舉步維艱，但比之前扶著走好多了。
后來，我走到冰場中間，雙臂張開，大膽前行，速度快了一些，但還是無法像別的小朋友一樣滑得又順又美。媽媽在場外對我投來鼓勵的目光，我信心大增！在教練的指導下，我逐漸掌握了一些要點，已經能夠在冰上收放自如地滑行。一個半小時很快過去，快離開的時候，我暗暗下決心，下次過來，我還要學更多的冰上技巧和花樣！
我學會了滑真冰，這個冬天我沉浸在冰的世界里，樂趣無窮。
小學作文 篇2
我最棒!它雖然是一句簡單的話,但它能概括我此時此刻的全部心聲.
我最棒,那一次又一次的合影見證著我在舞蹈比賽中剎那的輝煌,我多么想再一次身臨其境呀!可是事實告訴我,光陰一去不復返,那只是片刻的榮耀,只能代表我的以前,不能用它來掂量現在與未來,更不能用它來衡量我人生的意義與價值.那一本又一本的證書,一塊又一塊的獎牌掛在我的胸前,捧在我的手中.那一刻,我是多么光彩呀!可如今的.證書和獎牌已經被封鎖在我的柜子了,做著一個個漫長而無邊的夢,照這樣看來,能有誰會比我更光彩更出色呢?
也許,你會認為我驕傲,自滿,回苦口婆心的,滔滔不絕的對我說著你的長篇大論.可是你想過沒有,這只是一種對人生的安慰罷了,并沒有什么大不了的.所有的人都會這種心理的自我安慰,這再平常不過了.這也是一種讓你充滿自信的方法.而且,適當的鼓勵還會轉化為學習的動力,讓你的學習習作等各方面都更上一層樓.
我真棒!這句簡單的話不但是我學習的動力,還是一位指路人,為我在人生的海洋中指引一條正確的路.
小學作文 篇3
星期五下午，媽媽帶著我去學書法，我已經來過兩次了。在學書法的那里，我看見屋內有很多書法作品、很多毛筆、紙張和硯臺，還有很課桌。那里的環境非常的好，干凈無比！
我一進教室，就看見了我的書法老師，他有點兒瘦，身高應該是1米7幾。他姓鄭，我們叫他鄭老師。
我非常自信地走到我的桌子旁邊準備上課。
開始上課了，鄭老師走到黑板旁，拿著粉筆準備寫“橫”。他一邊寫一邊念：“‘頓行頓’照著這樣，每人寫一排。”我看了看老師寫的順序，照著老師的筆順寫了下來。我將寫完的資料交給了老師�！昂�，寫得不錯！”老師表揚了我，后來老師又教了“黃、地、事、絕、畫”這幾個字，我都寫完了。老師看了看，大聲地說：“大家快看袁琨皓同學的字，非常方正，你們應該向袁琨皓同學學習��！”“好！”同學們大聲回答。受到表揚時我想：媽媽一定會高興的！
課后，我跑到媽媽那兒去告訴了她。媽媽果然高興地說：“再接再厲！”
跟著鄭老師學書法，讓我感受到了書法的墨香。
小學作文 篇4
馬兒在大道上飛馳，一路狂奔，揚起的黃色塵土，模糊了一方視線。但從此，荔枝這個名字穿過了歷史，千古遠楊。
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”古時楊貴妃就愛吃荔枝，大道上的馬兒運送的不僅是荔枝，更是飛奔出一首讓人唏噓的詩句。
古時想要吃到新鮮的荔枝，不知道要累死多少匹馬兒，可如今不一樣了，市場上的荔枝多的數不勝數，特別是一到荔枝成熟的季節，更是任我們隨意挑選，現在荔枝的種類也多了起來，只能感慨一聲真是時代發展的幸事。
我說了這久的荔枝，不是因為別的，正是因為荔枝也是我的最愛。
吃荔枝不僅能滿足我們的味蕾，也能帶我們走進那座盛唐的京城。紅色的外殼下包裹著嫩滑的果肉，果肉瑩白如冰雪，清甜可口。
我喜歡吃荔枝，喜歡荔枝的甜味，更喜歡經過冰涼后荔枝的口感。涼涼的，甜甜的，叫人怎么也吃不足似的。同樣用荔枝做出來的罐頭，我也喜歡吃，罐頭里的荔枝似乎去掉了新鮮荔枝里面帶入了一點點的澀味，濃而不膩的甜，讓人吃著只覺得是一種享受。
荔枝的外形就很有誘惑感，更不用說它里面瑩白的果肉，商人將荔枝擺放在水果攤位上，有的紅透了的外殼似火，讓人忍不住駐足觀望它的精彩，也有的紅中還有些沒散去的綠，小片的綠色綴在紅中，就像是穿著花衣，于無聲中不斷的吸引我們的目光。
我經常一路過水果攤，只要一瞧見攤位上擺放的荔枝，就禁不住細細打量它們一下，可這一打量就沒法停下來了，看著它們，我都仿佛能聽到它們在招呼著，在吶喊著，我的腳步朝著它們緩緩走近。
等到我回過神來的時候，我瞧著已經買下的荔枝，心里已經迫不及待的想要吃了。
小學作文 篇5
“那你可聽好了：……其實我也不知道，嘻嘻！”我說。
“哼！那我不算輸！”姐姐非常生氣，畢竟我耍了她…
“我們都不會，算扯平�？墒�，是你先認輸的！呵呵……”我耍賴皮…
“不理你了，賴皮狗！”
“哦�！蔽已b作無所謂，其實我很在乎��！因為她答應我請我吃冰激凌的，555……值得懺悔啊�。ㄔ谶@里，我向各位讀者們獻上一句話：三思而后行）
“嗯—姐姐，你喜歡什么花��？”我故意討好她…
“嗯……我喜歡……紫荊花吧！”姐姐猶豫了一陣兒說到。
“你為什么喜歡它呢？”我接著問到。
“因為它美麗。”姐姐回答。
“那它為什么美麗？”我又問。
“紫荊花不全是紫色，花瓣中間是乳白色的，花蕊是米黃色的。它的喇叭形的花朵，大概有十多片花瓣圍成。抽出一根花蕊，可以發現它的根部是淡藕荷色變成紫色。多么美麗的紫荊花��！”姐姐介紹。
“紫荊花真的很迷人么？”我又問。
“你煩不煩啊！”姐姐厭煩的說到。
“我不煩�。±蠋熣f‘不懂就問’嘛！”我自言自語道。
“你們嚷嚷什么��？去那邊看看玻璃翠！”媽媽看不慣我們嘰嘰喳喳。
“哇！你們看：玻璃翠長出七八片葉子，小花兒便開始布滿枝頭了。那些快要綻開的扁圓形的花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞地低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。一陣風吹來，它們在搖曳的葉片中探出頭來，然后又趕緊縮回去。它們高掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗。這些花朵兒，各有各的姿態：那向上開的，像一把把朝天的小傘；那鄉下的，則像一個個粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長一節，便開一簇花兒，每簇花由四朵小花組成。瞧，枝頭上這一簇，那一團，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈的擁抱。”爸爸開口了。