【推薦】小學生作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我有滿肚子的話想對您說，因此我要借助這次機會把我想對您表示感謝的話一下子給吐出來。
爸爸，您還記得吧？當時我還是剛從幼兒園畢業，還未上一年級的小學生。當我真正成為小學生的第一天，我就既興高采烈又迫不及待地拿著滿是紅鉤鉤的滿分卷子回家給您看。可是匆忙的您剛好出門工作還沒回來。為了能讓您看到，我用漂亮得像星星一樣閃閃發光的彩色釘子把試卷釘在了客廳最顯眼的地方。我既興奮又得意洋洋，自以為世界上我是最厲害的。隨后，我便自信滿滿的坐在沙發上，等著受滿腦子的贊揚聲。
門吱地一聲被一雙大手打開了，是爸爸您回來了。您一進門，我就像老虎一樣兇猛地撲上來。仰起腦袋的我滿是笑瞇瞇的表情。不解的您于是就問我：怎么了？緊接著眼光立即落到了墻上那滿是紅鉤鉤得滿分卷子上。隨著腳步的逼近，贊揚的聲音從未肯定到肯定，聲音也越來越大，我的心甜得比吃了蜜還甜。
突然，我眼睜睜地看著您的臉色由晴轉多云，臉色大變。于是我就開始猜想：難道是我那道題做錯了？還是？還沒等我想象完畢，您就開始滔滔不絕地教導我：做人不能驕傲自滿，才得了個100分你就翹尾巴了？你還不知道以后的路途有多遙遠呢！聽著聽著，我慚愧地低下了頭。
通過您的教育之后，我再也不剛驕傲了。不知怎么的，您的話像有魔力似的，是我念念不忘。因為每當我想得意的時候，每當我想把頭抬的高高的時候，您的話在我耳邊不知回響了多少次。那是，我的臉突然刷地一下想變戲法一樣，一下子變得像紅蘋果一樣紅了耶！現在我的成績開始不停地徐徐上升，這都是您的功勞！
爸爸，您的愛是靈感和智慧的源泉，您的愛是萬物不能的靈藥，同時，您的愛是滋潤的雨露，要把我這顆弱小的幼苗培育成茁壯的大樹。爸爸，我是一定你不會辜負您對我的期望的！
您的女兒小敏
20xx年3月12日
小學生作文600字 篇2
大年初一邁著歡快的腳步來臨了，每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花，通常是20：30開始燃放，眼看20：00了，我們立刻動身，向廣場方向走去。 一路上，我們看見的人數不勝數，一批又一批的摩托車，三三兩兩的人們，都在朝著即將炸開美麗煙花的方向前進。
五百米，四百米，廣場慢慢出現在我們眼前，正在此時，一束煙花在漆黑的夜空中炸開，仿佛開了一束大花，將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了！人們不由得加快了腳步，而那一輛輛的摩托車，則飛也似的向前沖去，我們更是兩腿生風，跑進了廣場。
頓時，我們猶如扎進了人堆里，到處都是人頭攢動，每個人都在仰望天空，盼望下一束煙花快些開放。
“嗖嗖嗖”，一個個光球拖著長長的尾巴，疾速地竄上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美麗，有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比，有的像巨傘一樣，蓬蓬松松，有的像流星似的，劃過天際，光彩奪目……晃得人眼睛都花了，滿腦子只留下無數個“美”字。
“叭”的一聲，又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可，它把我們深深地吸引住了，是我見過的最為奇特的煙花，三個綠色的小球連在一起，隨著吹來的微風輕輕地扭動著，就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛！再仔細的一看，“毛毛蟲”的屁股后面掛著一個紅色的圓球，像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看，就如一個發亮的氣球，而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一只叼著果子的毛毛蟲，有趣極了。
還有光芒四射的流星火雨；飛流直下的銀色煙瀑，緩緩升空的小型火箭，各式各樣的煙花數不勝數，被我們一一盡收眼底。
夜色漸深，人群隨著煙花的散盡而離去。只是那絢麗的圖畫，永遠留在人們心里。
小學生作文600字 篇3
成語，有固定的結構和固定的說法，表示著一定的意義。他讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。但是，把成語用錯的事兒，還是經常發生，這不，我們班就出了一個例子！
話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的名字，那要起什么名字呢？
我冥思苦想，還是想不出一個好名字。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉隨俗，跟他們一樣好了。但是，想要預示著眼睛恢復健康，應該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。
我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進書包。
第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的.語文作業，老師也按照慣例，準備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對一對吧。”
“沒問題！”有人小聲說道。
于是，全班幾個人一小組，悄悄地討論起來。在講臺的老師也仔細看了看卷子，一如既往地開始了提問。
提問的是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆，聚精會神地聽同學和老師分析。等到吳迪回答時，由于他是最后一個，給眼鏡店起名的重擔就落到了他身上。
“前途無量眼鏡店。”吳迪答道。老師聽了，便問：“哪個量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了。”老師補充道。
“你這么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還敢去啊？”我們隨聲附和著。
就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當初啊！
看來，無論是學習還是生活中，我們一定要用詞準確而又恰如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！
小學生作文600字 篇4
秋天終于到來了！
梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個熟透了的小葫蘆。走近一看，梨子上還長著小雀斑呢！因為梨子太多樹枝被壓彎了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，這可惹得那些調皮的小饞貓垂涎三尺，總在樹下轉來轉去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄，晶瑩發亮，葡萄有紫的，綠的，黃的……五光十色，美麗極了！
高高的柿子樹上掛滿了一個個紅通通的柿子。遠遠望去，像一盞盞小燈籠。一陣秋風吹過，熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢！并高聲喊道：“誰高興誰就來采我們吧！”
秋天的果園是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創造出來的。(.)啊！秋天的果園，我愛你！
秋天到了，一場場秋雨過后，果園里的果子成熟了。我一走進果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看，那梨樹上掛著一個個梨，多像葫蘆呀！一陣風吹來，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧！我很甜很甜。”我終于禁不住誘惑，伸手要去摘一個，可是我沒有摘，因為我舍不得。
走過梨樹林，我來到香蕉樹旁，只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃。”
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來了許多小朋友的腳，他們在果樹下寫生，拾樹葉做標本，或忙著摘果子。看到這一切，滿樹的蘋果都笑紅了臉，柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛著你，舍不得離去，真想把家安在這里。
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