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      成語接龍小學作文

      時間:2021-07-14 20:54:34 小學生作文 我要投稿

      成語接龍小學作文匯編五篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成語接龍小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      成語接龍小學作文匯編五篇

      成語接龍小學作文 篇1

        放假了,爸爸和媽媽帶我去超市玩,我們一進超市門,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一驚,不由的感嘆起來。

        爸爸看到了,笑著對我說:“怎么樣,看到這么多人,敢不敢以這個景象來一次成語接龍比賽。”“好啊!”我信心百倍,首先說道:“人流如潮”,媽媽立馬說:“人來人往”,“人山人海”我立刻接著說了一句,說完我還得意的看著媽媽,爸爸在旁笑著說:“門庭若市”。“

        熙熙攘攘”我想了想又說了一句,爸爸和媽媽佩服的說:“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。

        逛完了超市,我問爸爸:“成語接龍真好玩,下次繼續。”爸爸笑著點點頭說“好啊”。這一次去超市,雖然超市人很多,但我覺得收獲還是挺大的。

      成語接龍小學作文 篇2

        今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應了。

        我鄭重其事地說:“規則是這樣的:一個人先說一個成語,另一個人以這個成語的最后一個字為開頭說一個成語,讀音一樣,字不同沒關系。如果有誰答不上來,另外2個人就把顏料涂在臉上。”“好。”爸爸媽媽自信滿滿地答應了。

        “我先出。”我醞釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾。”

        “爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。

        “燃眉之急。”媽媽迅速地答了上來。

        “急中生智。!”我茅塞頓開。

        “智......自知之明。”爸爸想了許久,說。

        “明槍暗箭。”媽媽不愧是語文老師,這么快就答上來了。

        “箭在弦上。”我做了一個拉弓的動作。

        “上梁不正下梁歪。”老爸可真夠“老奸巨猾”的`,連七字成語都用上了。

        “等一下!”媽媽突然說,“你說錯了。‘智’是翹舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的話:“這一局,你輸了。”話音剛落,我便拿起筆來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。

        接下來,我們又玩了十幾局。每個人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了。”我們才上樓睡覺了。

        成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!

      成語接龍小學作文 篇3

        今天我們在快樂培訓班玩了個游戲,名叫:成語接龍大PK。

        游戲規則是:老師報一個成語,我們用這個成語的最后一個字(同音字也可以)作為開頭組新成語。全班分成兩組,三十秒內答不出來的那組就算輸。

        游戲開始了,老師報了個“猴年馬月 ”,一個同學說:" 悅耳動聽”,第一組接不下去的同學都急得抓耳撓腮,第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后,第一組贏。

        第二局開始了,老師又報了個“千軍萬馬”,第二組同學異口同聲說“馬到成功”,有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語,上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”,全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴?什么成語是“訴”開頭的,這個難辦呀。過了沒多久,第二組幸災樂禍地開始倒計時:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間,喧妮說出了個“素不相識”,第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了:“美不勝收”。第二組同學都開始想起來,在最后幾秒內,情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”,不過,這哪是什么啥成語呀?第-組同學贏了,他們樂得手舞足蹈。

        游戲結束了,我們開始了快樂的寫作。

      成語接龍小學作文 篇4

        今天,我給大家說一段成語接龍,您就聽好吧!

        一心一意——意氣風發——

        發奮圖強——強詞奪理——

        理屈詞窮——窮山惡水——

        水深火熱——熱火朝天——

        天天向上——上天入地——

        地久天長——長驅直入——

        入木三分——分久必合——

        合家歡樂......

        怎么樣聽夠了嗎?如果你想說的準,說得清,就請您也趕快來多多練習吧!

        如果您對成語接龍感興趣,您還可以動動您的腦筋,繼續往后接,期待您的后續!

      成語接龍小學作文 篇5

        一石激起千層浪,同學們正為下午的“成語接龍”而忙著呢!有的在查閱一些書籍,有的在詢問其他同學,還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準備充足,各有千秋,成語接龍。萬事具備,只欠東風,同學們都對下午的活動迫不及待了。

        中隊長宣布:“成語接龍活動,現在開始。”中隊長話音剛落,小濤同學站起來開了個好頭:“落井下石。”實實在在!“小蕾接著說。在、在……在什么呢?全場忽然間變得鴉雀無聲,這應該怎么接下去呢?同學們都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厲!“我剛想站起來、卻被小寬同學搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮!“我高聲地說。我響亮的回答引起同學們踴躍的參與。課室突然沸騰起來,他們一個又一個地接了起來:”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學們的發言像連珠炮似的。正當小宏同學說完“端莊典雅”,場面、又靜了下來,就連一根針掉在地上也能聽得見,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一會兒,還沒有人接得上同學們自我解嘲地齊叫:Year!

        第一回合結束,但同學們意猶未盡,活動又繼續著。

        一毛不拔——拔地而起——起……起,小慶同學搶著說:“起死回生!”生意興隆——龍騰虎躍……同學們激動萬分,爭先恐后發言,有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然,下課鈴打響了,中隊長輕快地走上講臺,說:“活動到此結束,祝同學們能早日垮入龍門,考上自己理想的中學!”

        這次活動真有趣啊!

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