有關(guān)小兔子的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小兔子的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小兔子的小學(xué)生作文1
從前，森林里面住著一只兔子，它很愛臭美。都聽別人的意見，別人說這個(gè)形態(tài)好看，它就整成這一種，那一種好看，它又整成另一種。
幾年過后，小兔子就要上大學(xué)了，也變的更愛臭美了。小猴子沒跟小兔子交上幾天朋友就對(duì)小兔子有意見了，說：“你的尾巴太短了，像個(gè)小絨球一樣，如果有我的尾巴那么長的話，那就可以倒掛金鉤了。”小狐貍也說：“小兔子你的耳朵太長了，甩來甩去難看死了。不像我耳朵短短的，形狀尖尖的，再染上個(gè)紅色的，時(shí)尚極了！”
小兔子這一聽，心里難過極了。以前是臉形整容，現(xiàn)在它要決定做個(gè)全身整容了。小兔子連忙跑到醫(yī)院去，對(duì)綿羊醫(yī)生說：“給我整成長尾巴、短耳朵的。”綿羊醫(yī)生說：“你現(xiàn)在的形態(tài)不是都挺好的嗎？干嘛還要做全身整容？”小兔子說：“現(xiàn)在流行的`是長尾巴短耳朵。你再幫我把耳朵染成黃色的。”綿羊醫(yī)生無話可說就開始給小兔子整容了。在整容過程中，小兔子一邊叫痛，一邊還說：“繼續(xù)。”過了好久，終于整好了，小兔子非常滿意地大搖大擺的走向森林學(xué)校。
在森林學(xué)校前有一只野狼，野狼看中了小兔子，它正在悄悄地逼近著兔子。可是小兔子失去了長長的耳朵，聽不見野狼在哪個(gè)位置，剛接的尾巴又太長，甩來甩去地跑不快。正當(dāng)野狼向小兔子撲過來的時(shí)候，獅子也看中了野狼把它給吃了。小兔子才撿回了一條命。
從此以后，小兔子不愛臭美了，又整回了長耳朵，短尾巴了。
有關(guān)小兔子的小學(xué)生作文2
如果你來到我家，就會(huì)看見我家陽臺(tái)上居住著兩只小兔子。它們是我8歲時(shí)奶奶送我的生日禮物，我天天給它們喂食。從此，它們就成了我的朋友>好朋友。
潔白無瑕的皮毛，看著柔軟，摸著舒服，覆蓋著全身，仿佛穿著一件美麗的紗裙，無比漂亮。腦袋上面豎立著一對(duì)毛茸茸的長耳朵。小兔子的臉上還嵌著一對(duì)紅彤彤的大眼睛，如同一對(duì)紅寶石。三瓣嘴是三角形的，因?yàn)橥米觽兊拇笱篮艽螅运鼈兙捉罇|西一般都用大牙咀嚼。
它們是很重感情的。有一次，我把它們倆一只放在外面，一只放在屋子里，可是外面那只兔子也不玩了，屋子里這只兔子在那亂蹦亂跳，時(shí)而還用爪子撓門，爪子使勁抓玻璃，好像在說：“小主人，快放我出來，我想和它一起玩兒！”后來，外面那只兔子坐在地上悶悶不樂的，屋子里這只兔子也無精打采的。最終，我不忍心把它們都放出來了，看著它們開心地玩了起來，我美滋滋的笑了。
它們是很聰明的。一次，我正忙著復(fù)習(xí)期末考試習(xí)題，忘了給它們喂食，趁我寫作業(yè)時(shí)，它們躡手躡腳地去兔食袋里拿了兔食，它們先拿一個(gè)小勺子，然后，用勺子撈了一勺兔食，之后，一人分一半，便小心翼翼回籠子里了。
小兔子是那么可愛，那么重感情，那么機(jī)靈，我能不喜歡它們嗎？
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