關(guān)于寫心愛之物的作文 那一朵珍貴的小紅花
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫心愛之物的作文 那一朵珍貴的小紅花，希望對大家有所幫助。
在我的床頭有一個百寶箱，那里珍藏著我童年的記憶。打開盒子，里面赫然有一朵小紅花，雖已退了色，卻依然完好如初。拿起這朵小紅花，我的記憶追溯到了小學(xué)一年級……
那時候，每次考試100分的同學(xué)都能得到老師獎勵的一朵小紅花，小紅花積攢到一定的數(shù)量就能兌換獎品，因此，在我們這群小萌娃的眼中，這小紅花的魅力可是無窮大呢。
有一次考試，我發(fā)現(xiàn)自己有一個字不會寫，我非常著急。怎么辦？如果想不出的話，就得不了100分了。眼看著下課時間快到了，我一咬牙，偷偷瞄了一眼同桌的試卷，馬上將正確答案寫在了自己的'試卷上，并輕輕松了一口氣。
試卷發(fā)下來了，果不其然，我考了100分，老師獎勵了我一朵小紅花，這是我夢寐以求的啊，可是我并沒有為之高興，反而心里有一種說不出來的難受。我不敢直視老師的眼睛，有些手足無措。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便摸著我的頭問：“小鄔，你怎么了？身體不舒服嗎？”我嚇了一跳，趕忙搖搖頭說：“沒，沒事。”看著手中的小紅花，我開始猶豫要不要把它還給老師。
下課后，我終于鼓起勇氣，忐忑不安地走進(jìn)了辦公室。老師看到我來了，便溫柔地對我說：“小鄔，你怎么來了？有什么事情嗎？”我支支吾吾地說：“老師，其實(shí)……其實(shí)我這次考試偷看了別人一個字，對不起……”老師聽了，拍拍我的手，微笑地說“原來是這樣啊，你能夠主動承認(rèn)錯誤，真是個誠實(shí)的好孩子。其實(shí)老師早就知道了，只是老師希望你能夠主動說明，這朵小紅花還是要送給你，希望以后你看到它就能告誡自己要做個誠實(shí)的人，好嗎？”我聽了，眼睛一下就濕潤了，拼命地點(diǎn)著頭。
這么多年過去了，這朵小紅花一直珍藏在我的百寶箱里，每每看到它，都會想起一年級時老師對我說的那番話，告誡自己一定要做一個誠實(shí)的人。在將來的人生道路上，這朵小紅花也將一直指引我做一個正值、勇敢的人。
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