兩棵花_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兩棵花_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
庭內(nèi)有棵花。之所以稱為一棵花，是因?yàn)槟鞘强酶叽蟮幕睒?shù)，高高大大地立在藍(lán)天下，清清爽爽地?fù)伍_(kāi)一片天地來(lái)。清晨的霧太濃，花便一嘟嚕一嘟嚕地?fù)碇D著。花氣太濃，濃成馥郁的白，又一絲絲、一縷縷浸潤(rùn)在澄澈的風(fēng)中，松疏有致地垂落下來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)u成陽(yáng)光中薄的風(fēng)鈴。
這樣美的花，每年三月惹起多少孩子的欣悅與向往。
然而，我的小表妹樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也要種棵花。”
“那樂(lè)樂(lè)要種什么花呢？”我逗她。
她在院中巡視一番后，指著角落里一個(gè)土灰的花盆說(shuō)：“喏，就它了。”
我一看，差點(diǎn)笑倒。那是盆半死不活的文竹，被媽媽棄置一旁。且莫說(shuō)那細(xì)瘦綿軟的莖，瑣碎細(xì)小的葉和有氣無(wú)力的精神，單只文竹能不能開(kāi)出花來(lái)，就夠我的小表妹琢磨的了。
“不可能。你要知道文竹是文竹，槐樹(shù)是槐樹(shù)，文竹永遠(yuǎn)成不了花。”樂(lè)樂(lè)板著小臉，一聲不吭，獨(dú)自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的“勢(shì)力范圍”之內(nèi)。
從此，窗外是妖嬈的槐樹(shù)，窗內(nèi)是病懨懨的文竹。
春天過(guò)去了。楊樹(shù)依依，細(xì)草茵茵，紙鳶飄飄，孩童笑鬧。只有我的小表妹一人，制定養(yǎng)花計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，決不偷懶。夏天過(guò)去了。荷香陣陣，蟲(chóng)鳴聲聲，處處花繁，枝枝葉茂。只有我的`小表妹一人，愛(ài)花護(hù)花，松土澆水。
秋天過(guò)去了。秋風(fēng)瑟瑟，落葉層層，果實(shí)累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人，對(duì)花談心，望花成癡。
冬天過(guò)去了。白雪皚皚，瓊枝樹(shù)樹(shù)，萬(wàn)物寂寂，齊家歡聚。只有我的小表妹，對(duì)花相坐，兩相陪伴。
又是一年春來(lái)到。樂(lè)樂(lè)的花沒(méi)養(yǎng)成，人卻病倒了。二媽對(duì)我說(shuō)：“真是的，養(yǎng)什么勞什子花，文竹要能成花，還不成了笑話？”無(wú)語(yǔ)。我去看她時(shí)，正是那三月槐花盛。我怕她難過(guò)，便想拉上簾子。她喊道：“別拉別拉，姐姐，去把我的文竹抱來(lái)。”依言而行。
她指著文竹說(shuō)：“好看不，我的花？”我心想，哪有什么花？莫不是燒糊涂了？她又指著剛發(fā)的芽尖說(shuō)：“這不是花？”只見(jiàn)莖尖處將開(kāi)未開(kāi)，似綻未綻，一絲絲綠意從中心沁出――真的是花嗎？當(dāng)真是花！我眼中一熱，抱住她說(shuō)：“是花，文竹和槐樹(shù)，是兩棵一樣美的花。”
窗外窗內(nèi)，暗香浮動(dòng)。
【兩棵花_小學(xué)寫(xiě)人記事作文】相關(guān)文章：
公德意識(shí)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-28
初二寫(xiě)人記事作文01-04
寫(xiě)人記事作文（通用40篇）02-09
我和表弟的“恐怖美食”_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-28
我們班的苦難日_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-28
寫(xiě)人記事作文800字15篇02-23
她生氣了-寫(xiě)人記事作文800字02-08